多付10元，怎么知道

◎学 思

多付10元，怎么知道

◎学 思

乐乐闲来无事，总是喜欢跟妈妈逛街，妈妈说她是个“跟屁虫”。今天，乐乐又跟妈妈逛商店买衣服了。

“乐乐，我买一套衣服458元，付给阿姨500元，阿姨找我52元。对吗？”妈妈拿着找回的钱问乐乐。

乐乐皱起眉头，摇了摇头，“不对。”

“为什么？”

“一套衣服458元，付出500元，应该找回500-458=42（元），而不是52元，阿姨多找了10元给我们。”乐乐十分认真地说着。

“哦，除了上面的方法，还有别的方法可以证明你是对的吗？”

妈妈拉着乐乐的小手，亲切地问道。

“噢！可以用500-52检验阿姨找的钱对不对，因为500-52=448（元），与妈妈你所买的衣服的价钱458元不符，说明了阿姨所找的钱不对。”

“嗯，还有吗？”

“这还不简单。”乐乐脑子灵，思维转得快，高兴地说，“可以把你买衣服所用的钱458元与阿姨找给我们的钱52元加起来，458+52=510（元），比你付的500元多出10元，说明了阿姨多找给我们10元。”

“妈，我这种方法是有根据的。”乐乐意犹未尽。

“是吗？”妈妈半信半疑地看着乐乐。

“阿姨找给我们的钱52元是数学中的‘差’，你买衣服所用的钱458元是‘减数’，所付的钱是‘被减数’，‘差+减数’如果等于‘被减数’，就说明了阿姨所找的钱是对的；如果不等于‘被减数’，说明了阿姨所找的钱是错的。”

“那你说说500-52是根据什么验算的。”妈妈总是这样，就爱刨根问底。

“哎，你自己慢慢想吧。”乐乐做了个鬼脸，从妈妈手中接过10元钱，返还给阿姨。

妈妈看了，开心地笑了。