美术教育对茶叶包装发展的影响

2017-02-04 21:38刘洋黄伟凡
福建茶叶 2017年4期
关键词:产品包装茶叶产品

刘洋,黄伟凡

(宜春学院,江西宜春336000)

美术教育对茶叶包装发展的影响

刘洋,黄伟凡

(宜春学院,江西宜春336000)

众所周知,茶对于我们国人来说,有着特殊的情感;它不仅漫延千年,留下炫丽的茶文化瑰宝,同时走进寻常百姓家,是生活中重要的日需品之一,对我们的生活舒适度、健康保持、精神等方方面面,都具有着深远的影响。如今,百姓日子过好了,选购茶叶的要求也越来越高了。如今他们不仅考虑茶叶的品质、价格,对茶的外表包装也是相当考究,因此越来越多的注意力投入到如何做好茶叶的包装设计。而美术教育,作用于审美及设计学习运用的根本,对于茶包装设计的发展意义重大。本文拟从茶包装发展现状入手,探寻美术教育在茶叶包装设计中的具体作用,分析美术教育的影响力。

美术教育;茶叶包装;发展;影响

一直以来,喝茶品茶作为一种体闲养生的生活方式,深受大众喜爱;如今人们显著增加,生活水平提高,渐渐的愈发注重生活品质。相应的茶叶包装,作为茶叶产品所穿着的时尚外衣,必须顺应时代潮流,突破发展,再表达茶产品相应信息及产品价值的同时,要能够抓住消费者眼球。为此,我们回归本源,探索美术教育如何通过审美情趣关联去促进茶叶包装的发展与进步。

1 茶叶包装发展现状及存在问题

纵观整个茶叶产品市场,我们很容易发现大部分茶叶产家或多或少的,在对于如何营造表现茶叶品牌价值及精神内涵、如何诠释茶叶美学价值等方面,都存在一定缺陷。其实商品竞争的道理非常简单易懂,就是如何做到差异化存在,对于茶叶包装设计来说,其表达能否达到个性鲜明、与众不同,很大程度直接影响顾客购买欲。而深究其中对包装设计最直接的影响因子,我们能归纳出以下几部分,如:茶叶包装的产品造型、茶叶产品的色彩搭配及产品所包含时尚元素等,最为重要。在此,笔者经过细致的相关研究,对当前茶包装发展的相关问题作出如下总结。

1.1 茶叶包装同质化严重

当前,对于整个设计界的各行各业来说,“同质化”是一个非常难对付的顽疾。而在茶包装设计这一块,更为突出、泛滥。不同品牌的茶叶产品,忽视本源,产品的自身特性,而是仅仅在包装形式上追求炫丽、新奇,为此大批茶企的产品包装不断的抄袭甚至照搬行业典型包装设计案例、营销方法也是互相模仿,最终造成整个市场包装设计同质化严重。而且,很多茶叶产品包装设计过于奢华复杂、过于花哨,不但会造成资源浪费,也会拉低设计格调。为此,我们亟需回归美术教育本源,由源头激发出不同设计灵感,破解同质化问题。

1.2 茶叶包装色彩单一

根据美术教育相关内容,我们能明确知道色彩之于茶叶包装设计的重要性;一直以来位列视觉影响的首要要素,色彩不仅能够对人类的视觉产生强烈的冲击力,同时也会对人的情感产生较强影响。所以说,色彩对于茶叶包装发展至关重要,消费者们正是通过色彩接收到茶叶产品最直观的视觉信息,进而对产品产生第一印象,奠定是否购买的基础。

当前茶叶包装市场情况是,色彩过于单一;笔者通过对茶包装市场调研分析,发现对于包装设计而言,设计师普遍机械的遵从相近色原则。绿茶绿色包装、大红袍红色包装、乌龙茶深色包装等等,千遍一律、毫无新意。对于茶叶产品包装选色时,我们要始终谨记的是,茶,究其本质而言仍是一种食物,包装色彩运用一定要有助于勾起顾客的食欲。所以,我们在设计时,应结合同感效应,针对不同口感的茶叶,恰当的选用色彩元素,勾起口感同感联想,有暗示味觉作用。

1.3 茶叶产品过度包装

现在市场产品竞争在很大程度上取决于外包装的精美程度,我们都非常清楚,那些包装设计精美华丽的商品,很能激起消费者的购买欲,使产品从同类商品中脱颖而出,占据市场份额,尤其是对于茶叶这种相对较高端的商品而言。所以,当今茶叶产品的包装可谓穷尽奢华,产品包装过度极为严重。而且,过于繁杂的包装非常容易干扰消费者的判断,我们不能透过厚厚的包装看清茶叶品质究竟如何,更有甚者,有的包装还会影响茶叶的品质,不利于储藏。茶叶市场上曾流行过使用外表看似华丽,其实陶质较差的瓷罐茶包装,这种包装铅元素大大超标,对茶叶损伤极大。换个角度说,过度包装其实质而言是在增加消费者的无用消费成本。所谓羊毛出在羊身上,好看的包装必定会增加包装的成本,而这部分费用实质上是由消费者自己埋单的。而且,国家一直提倡合理包装,拒绝过度,防止浪费资源,所以,我们需要美术教育来提升设计高度及民众对较高层次美的欣赏能力,能够通过简约的包装创造意味深长的茶包装美。

2 美术教育与茶叶包装设计的关联性分析

我们国家的美术教育,其最根本的出发点在于,如何培养正确的审美观,只有当我们能够切实的提升学生欣赏美、创造美以及心存美的能力,我们的社会审美才能迈入新境界,换而言之,我们对真正高端的茶包装设计美感的感知、对脱俗茶包装设计的创造性都将不同,这样正是笔者所期待的。为了推进其进程,本节笔者分析美术教育及茶叶包装设计的内在关联性,同时在某些方面提出些许指导改进建议,希望能更好的促进美术教育对茶包装设计的影响及作用。

2.1 美术教育与茶叶包装设计的关联性分析

对于我们中国人而言,茶叶是生活中重要的日需品之一,对我们的生活舒适度、健康保持、精神等方方面面,都具有着深远的影响。但是,随着国家经济高速发展,国家商品经济愈加兴盛,茶叶市场百花齐放,各式的茶产品涌入市场,走近百姓生活。而为了抢占茶产品市场,各商家无不是无所不用尽其极;在提高自身茶叶质量的同时,如何做到快速抓住消费者的眼球,这就有赖于茶包装设计了,于此我们可以看出其置于茶产品的重要性。但是就目前市场茶产品包装的表现来看,国内多数茶品牌厂家的茶叶包装设计可谓是差强人意,对自身的品牌价值及茶美学价值的诠释差点火候。深入挖掘后,可以发现造成这种现象的主要原因分为以下几部分:一、茶叶厂家自身的定位不准,茶包装很难准确表达品牌价值;二、茶包装设计师的美学功底不够,对于包装设计过分流于形式,缺少差异化及个性化的表达,设计师的美术趣味不足以灵活驾驭色彩,为包装设计增色;三、对于普通大众而言,美术教育的普及度不高,大众的审美水平受到很大的制约,进而很大程度的制约了茶包装设计。由此可见,茶叶的包装设计想要快速发展,提升到另一个水平档次,离不开美术教育;美术教育无论是在提高设计师的业务水平,还是在提升大众的审美价值都有着积极的作用,此二者内在关联紧密。

2.2 美术教育对茶叶包装设计的指导改进

通过细致的研究,于此提出些许美术教育对茶包装设计指导改进的注意点,主要阐述以下几点:其一、美术教育是非常注重字体的多元性及律动性,因此对于茶包装字体设计方面,提倡简洁大方,以行楷、简体隶字、华文新魏等为主,力求做到画面与字体和谐共存;其二、对于茶包装的图案设计,现行的手法多采用以一片或若干茶叶为原型,技法上运用虚化茶园实景图或是较为简洁、浓厚的国画,这种设计被广泛通用,容易造成烂大街的包装设计,因此我们要挖掘自身产品特质,进行个性包装设计。良好的美术教育,能为设计师提供强大的支撑,勇于创新,能够深度挖掘出自身茶叶产量与同类的不同特征,并且做到依据不同的特征进行设计范畴上视觉化分析,进而提炼出与其他茶品牌差异性,犹如缓缓的对品牌核心进行诉说。

3 美术教育对茶叶包装发展的价值和意义分析

美术教育是一门培养学生综合审美素养的综合性教育学科,具有非常重要的价值及深远的社会意义。同时通过对美术教育的有效开展及衍生,对于处于设计的潮流端的包装设计,尤其是茶叶包装设计,影响力非常大。美术教育最基础的作用是,丰富学生的学习内容,减轻学习压力,同时也能通过美术教育,使他们形成审美兴趣,对美学的基本形式和内容有所了解,这也就为对茶包装设计审美感知提供了良好的社会群众基础。而且,美术教育往往形式较有吸引力,学习较为轻松,学生通过这种形式的学习,能真正减轻学习压力,优化整个教学活动。

美术教育不同于其他任何形式的课程教育,可谓是真正践行寓教于乐的教学活动。纵观整个美术教育相关教学活动,无论是具体的课程设置还是最终的教学考核,都没有绝对标准,即不以客观标准衡量,这非常有助于拓宽学生视野,是他们学会感受深层次的美、以多元化角度去看待设计;同时,美术教育能够促进学生动手制作、创造相关美术作品,活跃思维,动手践行。所以说,美术教育实实在在的为茶叶包装设计的多元化、创意化的滋生,提供了沃土和平台。从事物的本质而言,美术教育,通过是学生掌握相关美术知识,提升自身价值理念、审美情趣、践行能力等,实质是为广大的社会,优化其构成基础,不仅丰富产品包装设计者的知识储备及灵感源泉,同时提供一个好的社会评价机制和平台。

美术教育,也是情感教育,我们之所以这样说是因为,在开展美术相关教育活动的同时,我们其实也是在引导他们对真善美的追寻,对美的价值体系的构建。而这一切,正是所有美术作品、所以设计创作所需要的最坚实的情感支撑。无论是于创作者本身,还是于欣赏者来说,融入如此价值观方能更好的创作,方能更好的理解创作。这种情感教育,是美术教育于茶叶包装发展最大的助力。

4 结语

随着国家经济高速发展,国家商品经济愈加兴盛,茶叶市场百花齐放,各式的茶产品涌入市场,走近百姓生活。而为了抢占茶产品市场,各商家无不是无所不用尽其极;在提高自身茶叶质量的同时,如何做到快速抓住消费者的眼球,这就有赖于茶包装设计了,于此我们可以看出其置于茶产品的重要性。但是茶叶的包装设计想要快速发展,提升到另一个水平档次,离不开美术教育;美术教育无论是在提高设计师的业务水平,还是在提升大众的审美价值都有着积极的作用。所以,我们研究美术教育对茶叶包装发展,具有深远的社会意义。

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江西省教育科学“一二五”规划2013年度课题,课题号:13Zd3L006。

刘洋(1980-),女,江西新余人,副教授,主要研究方向:美术学。

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