高中生父母关系质量感知与学习投入的相关性研究——以天津市6所高中为例

王玉辰 杨 乐

1.天津工业大学，天津 300387； 2.天津市51中学，天津 300121

高中生父母关系质量感知与学习投入的相关性研究
——以天津市6所高中为例

王玉辰1*杨 乐2*

1.天津工业大学，天津 300387； 2.天津市51中学，天津 300121

家庭是社会的基本单元，家庭和谐直接影响着社会和谐。与此同时，家庭是学生的第二课堂，家庭环境对于学生学习投入具有很大的影响。因此，我们有必要探讨当代高中生对父母关系质量的感知和学习投入现状如何，父母关系质量感知和学习投入有何关系。本文通过实证研究试图分析高中生对父母关系质量的感知对其学习投入的影响，以期能够顺利让孩子成长成才。

高中生；父母关系；学习投入；相关性研究

一、问题的提出

家庭是社会的基本单元，家庭和谐直接影响着社会和谐[1]。家庭中包括很多成员，主要有父母、孩子、老人等，其中最重要的是父母。父母是家庭的中心纽带，他们不仅肩负着赡养老人的责任，还承担着教育和引导孩子健康成长成才的义务。父母往往对孩子都有着很高的期待，希望他们具有良好的品行、强健的体魄和健康的身心，希望他们能够拥有美好的未来。但是，如果想让孩子实现这些，最基本的条件是父母关系和谐。父母的感情稳定、关系和谐、互尊互爱，才能够建立让孩子感受到安全的成长环境。反之，如果父母关系恶劣、经常争吵，会对孩子性格的塑造和身心的发展产生严重的伤害。

二、研究设计与实施

(一)研究内容

本次研究以高中生为调查对象，在理论研究的基础上，对学生进行问卷调查，了解高中生对父母关系质量的感知和学习投入的现状，进一步调查父母关系质量感知和学习投入在学生性别、是否独生子女以及家庭经济状况方面是否存在差异，最终验证父母关系质量感知和学习投入之间的关系。

(二)问卷设计

父母关系质量感知问卷采用的张娥(2012)的硕士论文《大学生父母关系质量调查研究》包括3个维度，即父母关系质量积极感知、父母关系质量消极感知和父母关系质量绝望感知。父母关系质量感知问卷具有良好的信度和效度。

学习投入问卷采用由张伟(2016)编制的《学习投入量表》，该量表共17个题项，包括三个因子：活力、奉献和专注，来对高中生学习投入情况进行测量。该量表具有良好的信度和效度。

(三)数据收集与处理

本次研究的对象为高中生，笔者选取天津市6所高中学校，随机抽取学生850人进行问卷调查，发放问卷850份，剔除无效问卷，剩余842份，回收率为99.06%。调查中的量化数据采用SPSS18.0进行处理和分析。

三、调查结果的分析与讨论

(一)高中生对父母关系质量的感知与学习投入有相关性，并且积极感知与学习投入呈正相关性，消极感知、绝望感知与学习投入呈负相关性。父母关系和谐的家庭，由于父母之间感情良好，家庭氛围轻松和谐，在优质的家庭环境之下，学生的生活压力小，情绪稳定，可以有更多的时间与精力投入到完善自身和正常的成长中，所以，父母关系质量越和谐的家庭，学生的学习投入度越高。反之，父母关系质量不够和谐，家庭成员关系恶劣，家庭氛围紧张，会使得孩子的神经紧绷，安全感缺失进而情绪消极沮丧，很难将有限的精力投入到自身成长与学习中，大部分时间都在受家庭其他成员的消极影响和干扰，这样一来，会极大地影响孩子的学习投入度，而最终影响孩子的学习成绩。

(二)高中生对父母关系质量的感知与学习投入在性别方面存在差异性。由于女生对于家庭中父母的关系，并没有像男生那样的洞察力，她们在心理一直会比较乐观并且充满幻想，所以在父母关系质量感知上男生比女生更敏感；在学习投入方面，女生学习比较勤奋和刻苦，能够将更多的时间投放在学习中，而男生更喜欢运动和游戏，他们认为运动和游戏是更有意义的，学习比较枯燥，所以在学习投入方面要弱于女生。

(三)高中生对父母关系质量的感知与学习投入在是否是独生子女方面存在差异性。由于独生子女的学生与父母的关系更加的亲密，他们总是能第一时间的察觉到父母之间关系的变化，所以在父母关系质量上，独生子女表现的更为明显；在学习投入方面，高中阶段的学生的自制力较差，比较贪玩，所以对于那些非独生子女来讲，他们会在学习中与自己的兄弟姐妹去攀比，努力学习，在个人成长上做出的努力更多。

四、结论与建议

(一)父母应认识到夫妻关系会对学生的学习产生影响

从生理、心理成熟度上判断，高中生尚未达到成人的认知水平，父母之间经常性的矛盾冲突势必会分散学生的注意力，导致学习成绩的下降[2]。学习成绩的下降会使得父母在后代教育的问题上继续升级争吵。学生可以在生活中对父母自由表达自己的观点，父母根据学生的观点处理好家里的关系，并且可以使学生将主要的精力投入到学习当中。在这个过程中，学生可能会遇到考试失利、成绩下滑等现象，而父母一定要为学生提供和谐、友善、温馨的环境，友善的夫妻关系可以促使孩子更多的将精力投入到学习中。父母之间一定要保持良好的关系，为学生提供舒适的学习和生活环境，并且为学生做好榜样，营造良好的家庭氛围，这样就能够提高学生的学习投入。

(二)父母了解自己该怎样避免冲突

如上述所言，父母关系质量良好对于孩子的学习和未来都有很重要的影响意义，所以父母一定要找到彼此的相处之道，懂得如何规避自己与亲人之间发生冲突的可能性，通过研究表明，能够巧妙应对夫妻矛盾并且从容化解家庭成员之间矛盾的父母养育的孩子，情绪会更加稳定，人格会更加健全，同时也会有更多的时间进行自我成长与自我完善，学习投入度也就更高。

(三)父母应该重视学生的感受，多与学生谈心

现在的父母都在面临着沉重的生活压力，所以生活中难免脾气比较急躁，对于孩子的关注也比较少，他们不了解自己与身边另一半的关系会影响到孩子的学习投入，进而影响学习成绩，父母应该重视孩子的情绪波动，多听听孩子的意见，这样对于自己的人际关系交往也有相对的促进作用。

[1]高金花.社会转型期我国和谐家庭的构建[D].中北大学，2015.

[2]李金娥.初中生父母教养方式与学习投入、学习倦怠的关系[D].山东师范大学，2012.

王玉辰，天津工业大学管理学院，辅导员，助教，研究方向：高等教育研究；杨乐，天津市51中学，高中教师，中级教师，研究方向：基础教育研究。

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