试论新形势下艺术中专的学生管理

2017-01-29 19:05张东升
山西青年 2017年11期
关键词:艺术学校管理

张东升

兰州文理学院艺术中专部(甘肃省艺术学校),甘肃 兰州 730000



试论新形势下艺术中专的学生管理

张东升

兰州文理学院艺术中专部(甘肃省艺术学校),甘肃 兰州 730000

随着时代的飞速发展,学生管理也面临着新的考验,积极适应社会形势的发展变化与学校自身改革的内在需要,努力构建一支高素质的学生管理队伍是学校学生管理工作的当务之急。我认为:21世纪的教育,不仅要使学生学到知识,学会做事,更要学会做人。引导、管理好学生是学校的责任,但在时代不断发展的今天,面对如此复杂的外界社会影响,仅靠学校管理是远远不够的,要使学生管理工作迈上一个新台阶,并长期的坚持下去,必须要得到社会的关注和家长的支持。

新时期;学生管理;努力构建学校社会家长齐抓共管新局面

一、努力提高管理教师的自身素质,构建一支业务技术强、政治思想好、师德修养高,热爱教育事业,热爱学生的管理教师队伍

随着时代的飞速发展,学生管理也面临着新的考验,积极适应社会形势的发展变化与学校自身改革的内在需要,努力构建一支高素质的学生管理队伍是学校学生管理工作的当务之急。那么怎样才能在现有条件下尽快地提高学生管理人员的素质,使艺术中专学校学生管理工作迈上一个科学化、规范化的台阶呢?我认为,一是要重视学生管理教师的人选,选拔一批热爱教育事业,热爱学生,乐于奉献的高素质管理人才;二是由学校制定班主任上岗标准,由学生管理部门按照标准对预选班主任进行岗前培训;三是培训结束后由学校对被培训者进行考核,合格后方可上岗。从而培养造就一支政治思想好、师德修养高、热爱教育事业、热爱学生的管理队伍。

俗话说:“学高为师,身正为范。”讲文明礼貌,教师要做表率,教师应当先成为精神文明的典范。使每位教师都具有较高的职业道德修养和文化知识素养。我们在教师中大力提倡颂扬高尚的师德和敬业爱岗的精神,坚持“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,开展“养师德、练师能、铸师魂、育新人”的活动,要求广大教师在提高学生的思想道德素养方面充分发挥表率作用,忠诚人民的教育事业,要有崇高的理想和高尚的道德情操,爱岗敬业,要树立正确的教育观、质量观和人才观,培养一批服务文化大省建设的应用型人才而努力奋斗。

二、通过创建文明单位活动,增加学校的向心力和凝聚力

围绕这一目标需做好以下几点:(1)要从创建目标入手,狠抓阶段性措施的落实,保证创建活动扎扎实实地进行。(2)要从点滴入手,狠抓校园文化建设,陶冶师生高尚的思想道德情操。(3)要从净化校园环境入手,搞好综合治理,为师生创造良好的学习和工作条件。(4)要从实际出发,不断加大精神文明建设的投入,保证学校精神文明建设的顺利开展。

三、进一步加强学生的政治思想

应注重情感投入,以真情实感使学生感到温暖、受到感化、受到教育,通过思想教育使学生加大对教师的信任程度,把教师当成自己的知心人、好朋友,做到长期和教师主动谈心,及时沟通的习惯,如何将思想教育工作渗透到学生中并被学生接受?

充分调动学生会、团委的积极性,在学生中开展传统教育、爱国主义教育、法制教育,使学生从学法、知法到自觉守法,全面提高学生素质。

四、努力开创学校、社会、家长齐抓共管的新局面

21世纪的教育,不仅要使学生学到知识,学会做事,更要学会做人。引导、管理好学生是学校的责任,但在时代不断发展的今天,面对如此复杂的外界社会影响,仅靠学校管理是远远不够的,要使学生管理工作迈上一个新台阶,并长期的坚持下去,必须要得到社会的关注和家长的支持。(1)学校应该给学生创造一个良好的学习氛围,使学生学有所成,教师在教书的同时更要注重“育人”。引导和帮助他们学法、知法、自觉遵守行为规范和自觉守法,确保广大青少年学生沿着正确的道路健康成长,奋发成才。我们可以先在学生中开展普法教育,组织普法竞赛,参观法制专栏或请专家来校讲座,观看法制影片等形式多样的普法活动,培养学生从学法、知法到自觉守法的好青年,进而发展成为模范遵守校纪校规,德、智、体、美、劳全面发展的好学生。培养出既有高尚道德情操,又有较高艺术造诣,有知识、守纪律的艺术人才。面对改革开放、社会主义市场经济的社会大环境,我们要从学校的实际出发,要大力推行“以养成促进学习”的教育理念,重点抓好行为养成教育,从身边的小事做起,如关一下正在哗哗流水的水龙头,拉一下长明的电灯,扶起一片倒地的自行车,送一杯水问一声好,擦一次黑板,打扫一次卫生。无数的“一”相加,就会铸就一颗高洁的心灵。二是基础道德教育,我们从最具体、最实在的事情入手,开展“三观”(世界观、人生观、价值观)教育。三是基础理论教育。以思想品德课和政治理论课为主渠道,对学生进行基础理论教育。(2)为了孩子能够健康成长,家长对孩子要真正做到爱而不溺,随而不纵,望子成龙而不拔苗助长,把学校教育和家庭教育协同起来,相互配合,帮助学生共同抵御社会不良风气的影响,引导学生树立正确的人生观、道德观、价值观。(3)全社会应当对学生的健康成长给予关注和重视,要着力营造未成年人健康成长。(4)支持和配合有关部门对社会大环境和校园周边小环境的净化,彻底取缔校园规定周边范围内的网吧、歌厅等娱乐场所,并制定长期综合治理的有效措施。加强学校与社区居委会的联系沟通,实行社会、家庭、学校一体化的管理机制,从而开创一个学校、家庭、社会齐抓共管的新局面。

[1]朱苗环.以创建文明单位为载体,推进学院各项工作上台阶.教育教学论丛.地震出版社,2000.3.

[2]白天红.关心未成年人思想道德建设.甘肃日报《论丛》(第813期).

[3]郭鸿斌.影响校风建设的几种因素.教育教学论丛.地震出版社,2000.3.

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1006-0049-(2017)11-0206-01

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