赵元任声乐作品的民族性探讨

肖 玥

（广西师范大学音乐学院，广西 桂林 541001）

赵元任声乐作品的民族性探讨

肖 玥

（广西师范大学音乐学院，广西 桂林 541001）

赵元任作为中国著名的音乐学家，其一生之中创作了100多部优秀作品，在借鉴国外音乐创作方法的同时，进一步将我国传统音乐渗透其中，从而凸显出声乐作品所特有的民族性。本文着重探讨了赵元任声乐作品的民族性，并从表达主旨、音乐语言、现实生活等三个方面进行深入分析，进而推动我国声乐作品的发展。

赵元任；声乐作品；民族性

一、引言

赵元任（1892.11.3-1982.2.24），字宣仲，祖籍为江苏武进，是我国现代著名的语言学家兼音乐家。1892年11月，这个音乐才子降临到天津的一户书香门第，其父亲早年为清末举人，善于吹笛，而母亲则以写诗赋词为专长，由于自幼受到父母的影响和熏陶，赵元任对我国传统声乐有了深厚的兴趣。从我国民族声乐创作角度而言，赵元任分析并整理了国外音乐创作手法，对其和声配置及词曲表达进行系统研究，采用兼收并蓄（包容各类音乐元素）方式，以此创作出极具民族特色的声乐作品，充分保留并发扬音乐中的民族性，从而进一步为民族声乐作品创作提供思路。

二、赵元任声乐作品的民族性探讨

“五四运动”对我国音乐创作具有较大的影响。当时，音乐创作由编配阶段逐渐转向思想表达阶段，加之各种各样的声乐作品也大量涌现。然而，因为大部分创作者对国外音乐过于迷恋，一味地效仿并复制国外流行的创作方法，而造成的结果往往是：不仅忽略了对我国民族音乐的传承，而且还全盘否定了传统的民族声乐作品。针对这种现状，赵元任发现我国民族音乐大多都为民间小调、流传山歌等，并且这些都被很多音乐创作者填上歌词，或者直接对民间乐曲进行粗略改动，但是通过这种方式创作出的声乐作品往往缺乏一定的创新性和艺术价值。由于青年时期专注于语言学研究，曾参深入基层进行实地考察，并且整理和记录各地方言，所以赵元任有着与之前或同时期音乐家所不具备的语言体验、生活感悟以及民族风情等，而且也深刻认识并理解民族声乐的内在意义，从而使创作出的音乐作品更为真实和质朴，同时也使其作品内容更具佳民族性和多样性。具体可从表达主旨、音乐语言和现实生活三个方面进行阐述。

（一）表达主旨的民族性

在100多部作品中，声乐作品占主导，而以新诗为歌词的作品较为突出。这部分作品集中创作于上世纪三十年代，并全部收录在《新诗歌集》中。值得注意的是，他曾在这本新诗歌集中自提序言和附注，全面论述了五四时期人们所关注的“国乐”，并提出“如何发展中国现代音乐”这一根本性问题。可见，在当时新文化运动的影响下，热衷于我国声乐文化的音乐家纷纷加入到音乐创新、风格转变等行列之中，赵元任就是一个活生生的例子。赵先生大部分的声乐作品都集中创作于上世纪二三十年代（五四时期），主要通过不同的音乐形象来呈现出五四新青年向往新生活、反对封建主义及帝国主义等。此外，有些作品还体现出作者对劳动人民的深切同情和关心。因此，赵元任创作出的每一部声乐作品都饱含一种“五四精神”，大胆借用流行的西洋音乐，并且还重视继承与发展我国传统的音乐文化，从而进一步推动我国声乐作品的进步。

（二）音乐语言的民族性

音乐语言作为创作者表达意图的重要媒介，赵元任当然也是利用这一媒介来凸显其作品的民族性。而这种方式主要涵盖三个方面，即和声中国化、音韵中国味和旋律民族性。首先，在和声上，赵元任汲取了传统的西方和声经验，对中国“五声性音调”进行初探，而且也取得了巨大的成就，进而为后来者提供借鉴。因此，赵元任是中国现代史上最早研究具有中国化和声的作曲家；其次，在音韵方面，就拿《教我如何不想他》作为例子，赵先生自认为：“这部作品是很容易讨好国内外人士的，其中很多都为中国式歌调”。由此可见，赵元任对中西方音乐的融合与应用是显而易见的。“五声音阶”是该作品的基调，同时也是我国传统派别的基础。此外，作者还创造性地使用西方调式，在凸显声乐作品民族性的同时，还体现其开放性。最后，在旋律方面，他明确提出：“加入中国风味的可能性变大了”。例如，在声乐作品的唱法上融入滑音、花音等。而在旋律取材上，他也融入了一些民间特有的素材，将民间戏曲及说唱等特有的旋律应用到声乐作品中。在《新诗歌集》中，赵元任曾对歌曲如此评论：“……头三个全部是西洋派，之后越来越中国化……而最后一首歌曲就是我国典型的‘七绝调’。”确实如此，赵先生在创作部分声乐作品过程中，充分结合了我国诗调、音韵等诸多特征，并以此作为一种特殊的旋律元素，从而更富有浓郁的中国风味，如声乐作品《听雨》。

（三）现实生活的民族性

在题材选择方面，赵元任的声乐作品大多都结合了现实生活，充分体现五四青年对美好生活的向往与追求，其代表作品为《海韵》、《也是微云》、《厦门大学校歌》以及《教我如何不想他》等等，这些都反映了五四青年在思想上的进步，同时也体现了“自由、民主、公正、反封建”思想；在作品《卖布谣》中，创作者赵元任勾勒出一副处于两座大山下（即封建势力和帝国主义）的劳苦人民窘困生活景象；而在作品《劳动歌》中，作者也强调劳动人民依法享有平等的生活权、教育权等重要性。当然，这也是创作者自身的音乐思想及创作理论受“五四运动”影响的体现。此外，赵元任还大胆地引入国外新音乐，并将之应用于我国民族声乐作品创作之中，进而成为崭新的音乐元素，同时也为民族声乐作品的创作提供思想基础。■

[1] 王玲.赵元任艺术歌曲民族特征探析——以《叫我如何不想他》为例[J].音乐创作,2013,01.

[2] 许畅.论赵元任对中国民族音乐创作的贡献[J].兰台世界,2014,07.