医学生实习期间教育管理思考

曲乐萌

锦州医科大学

医学生实习期间教育管理思考

曲乐萌

锦州医科大学

随着现代社会上对医学人才有着越来越大的需求量，对医学专业学生进行培养也就有着越来越重要的作用。在当前医学生的整个教育教学过程中，实习期属于十分重要的阶段，同时也是必要组成部分，对学生能力提升及发展具有重要作用。在医学生实习期间，十分重要的一项任务就是应当对其进行教育管理，从而保证医学生实习能够得到更加理想的效果，使实习质量得以提升。

医学生；实习；教育管理

在医学生教育教学过程中，为能够使其实践能力得以提升，一项重要内容就是使学生参加实习，这也是提升其实践能力的主要途径。在医学生实习期间，必不可少的一个方面就是应当对其实施教育管理，在此基础上才能够更好保证实习顺利进展，最终使实习得到理想的效果。因此，在医学生实习期间必须要对教育管理工作加强重视，并且应当采取积极有效方法加强教育管理，从而为学生更好实习奠定良好基础。

一、当前医学生实习期间存在的问题

首先，医学生实习教育管理体制仍旧比较落后。对于医学专业学生而言，其在进入实习阶段之后，以往年级、班级以及小组等相关组织层次均发生变化，通常情况下这些实习学生都会重新组合，从而分布到不同实习点进行实习，这些学生之间大部分都比较陌生，并且组织结构与在学校期间相比也比较模糊，最终导致很难真正落实管理制度及相关措施，对实习期间学生教育管理效果产生不利影响。

其次，医学生在实习过程中缺乏积极性及主动性。对于医学生实习而言，通常情况下均安排在最后一年进行，而这一时期学生需要面对考研及就业等多种不同选择，因而很多学生也就很难将精力完全投入实习过程中。另外，大多数学生在学校学习期间均处于较被动状态，而进入实习期间，其学习环境相关而言比较自由，导致学生很容易有惰性心理产生。此外，在实际实习过程中，很多患者对于实习生往往存在抵触情绪，而医院为考虑自身利益往往不允许学生自己动手操作，只让其观看，这也会在很大程度上影响其积极性。

此外，院校双方联系沟通比较困难。就当前医学生实习实际情况而言，其实习区域往往都比较分散，基本上都分散于不同城市、不同医院，即便在同一医院内也往往分散于不同科室，并且可能会不断轮换。这种情况的存在，必然会导致学校与学生联系比较困难，从而也就会影响学校教育管理。另外，由于实习医院比较多，而学校与医院之间联系比较少，最终导致结果就是学校及医院对学生约束均比较少，很难使教育管理得到比较理想的效果[1-2]。

二、医学生实习期间教育管理有效策略

2.1 构建合理实习管理机构

在医学生实习过程中，为能够更好开展教育管理工作，十分重要的一个方面就是应当积极构建实习管理机构，在医院内部可设立层级管理体制，即实习大组、实习小组及实习成员结构。在对实习分组进行安排过程中，应当注意人员合理组合原则，在每个实习小组中均应当培训具有较强组织的能力的班干部，或者知识水平较好的一些同学，可由这些学生在小组内担任学生干部。这主要是因为这些学生通常情况下组织管理能力比较强，并且具有较强协调及沟通能力，可保证实习工作得以更好开展，另外，通过这些学生干部可使学校及实习医院之间加强联系，实现更好交流。在构建合理有效实习建制的基础上，各类相关管理措施均能够得到较好落实，从而保证教育管理及实习均能够得以较好进行，最终得到比较理想的效果。

2.2 强化岗前培训

首先，应当在医患沟通及防范医疗纠纷方面加强教育。在实际教育管理工作过程中，可选择调查问卷解析以及现场情景模拟等相关方式，使学生对医患关系进行处理的能力及相关技巧能够得以提升。通过对学生进行培训教育，可使学生更好进行医患沟通，使其能够在临床疾病治疗过程中更好服务于患者，取得患者信任。另外，应当在医疗纠纷防范方面对学生加强教育，从而使其能够了解相关知识及技能，以便在实习过程中有效避免医疗纠纷出现。

其次，在理论知识及实际操作方面加强考核及培训。在学生进入科室正式实习之前，应当对学生相关理论知识掌握情况进行考核，对于考核未通过学生应当给予其继续教育，对于考核通过学生应当在临床操作方面对其进行指导培训，从而保证学生能够正确进行临床操作。

此外，应指导患者积极调整自身心态，使自身角色快速转变。在学生进入实习期之后，其角色也开始发生转变，并且所面对人群也发生变化，因而可能会有心理不适产生。所以，学校及医院均应当对学生加强心理指导，使其保持积极心态，尽快转变自身角色，使其能够尽快适应实习工作，从而保证学生实习能够得到更加理想的效果。

2.3 强化院校双方联系

为能够对实习学生进行较好教育管理，院校双方必须加强联系，同时还应当加强学生与学校之间联系。学校应当定期联系医院，咨询学生实习情况，从而较好了解学生在实习过程中存在的问题，并且学校还应当组织人员定期到实习医院看望学生。另外，学校可利用微信、QQ等方式与学生之间加强联系，可将同一医院或者同一城市内实习的学生建立微信群、QQ群，可在群组中发布学校相关通知及动态，并且也应当鼓励学生在群里发表自身动态及看法，从而更好了解学生情况及需求，以便更好进行教育管理[2-3]。

三、结语

在当前医学生实习期间，为能够保证其得到比较良好的实习效果，应当积极加强教育管理。在实际工作过程中，实习医院及学校均应当对实习生教育管理工作加强重视，积极分析实习期间存在的问题，在此基础上通过有效策略加强教育管理，使教育管理水平及质量得以提升，为学生更好实习提供较好保证。

[1]金淑萍.医学生临床实习中存在的问题及管理对策[J].白求恩军医学院学报,2013（4）.

[2]李博,于春洋.浅谈医学生实习管理工作[J].中国校外教育, 2011（8）.

[3]杨继宏,蔡鹏飞.浅析医学院实习生教育管理的问题及对策[J].中国电力教育,2011（10）.

曲乐萌（1988-），女，汉族，辽宁昌图人，硕士研究生，助教，研究方向：社区卫生服务管理。