《中国教育活动通史》探寻教育思想制度基点

本刊讯 11月25日，《中国教育活动通史》（八卷）首发式暨座谈会在北京召开。

山东教育出版社出版的《中国教育活动通史》（八卷）由教育史学家、华中师范大学教授周洪宇担任总主编，由多名国内教育史学研究学者组成作者队伍，历时10年精心打造。该书是一套涵盖时间长、关注视野宽、涉及内容广的专门类通史，以“全球视野、中国立场、问题意识、实践导向”为宗旨，以“通”“特”“活”为学术创新点，通过大量第一手史料来构筑从先秦至当今不同历史时期各类教育活动的轮廓，找寻历代教育思想和教育制度的基点与源泉，重塑教育历史的完整图景。

国家新闻出版广电总局出版管理司常务副司长许正明说，总局在“十二五”“十三五”期间加大了对教育重点图书的引导和扶持力度，《中国教育活动通史》就是其中资助的重点图书。这套书着眼于“以人的教育活动为中心的教育史”的深度研究与系统阐释，为教育发展的均衡化和科学化提供了启示。该丛书的出版有助于总结历史上的办学经验，为当今教育改革与发展提供历史借鉴与启示。

高等教育出版社社长苏雨恒认为，《中国教育活动通史》的出版对教育学领域的深化研究有着重要的意义，为教育学研究提供了更加鲜活翔实的资料，填补了重大学术空白，既具有引领性、拓展性，又具有基础性。