1.(2015年 四川省内江市)育才中学初3(1)班学生在探
究“测量小灯泡的电功率”的实验后,某兴趣小组欲进
一步探究学习,现将其改变为“探究小灯泡的电功率
P与电压U之间的关系”的实验,实验中提供了以下
实验器材:
A. 待测小灯泡L(额定电压3.0 V,额定功率1.8 W);
B. 电压表V(量程0~3 V,量程0~15 V);
C. 电流表A(量程0~0.6 A,0~3 A);
D. 滑动变阻器R(0~10 Ω);
E. 定值电阻R01=5 Ω,R02=10 Ω,R03=15 Ω;
F. 蓄电池,电压U=12 V;
G.开关一个S,导线若干。
(1)为了比较精确地测量小灯泡的功率,电流表的量
程应选 。
(2)为了保证电路安全,实验中定值电阻R0应选
(选填“R01”或“R02”或“R03”)。
(3)请用铅笔画线代替导线,将实验器材连接起来,
使之成为准备使用的实物电路。
(4)测量结束后,应先断开开关,拆除 两端
的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。
(5)该小组同学在处理实验数据时,将电功率P作为
纵坐标,U2作为横坐标,采用描点法,在坐标纸上
作出了P-U2图像,并画出该图像是一条直线(如图
2所示)。根据图像,请你指出:所作图像的错误之处 是 ;作图时,坐标取值不恰当之处是 。
(6)假设实验中所给的实验器材电流表已损坏,老师
又给了一只电压表,该组同学仍完成了实验。请
你帮他们在虚线框内画出实验的电路图。
2. (2015年 湖南省怀化市)张皓同学做“测定小灯泡电
功率”的实验,设计的电路图如图3所示,所选用的
电压表有0~3 V和0~15 V两个量程,小灯泡所标
示的额定电压为2.5 V。
(1)本实验中电压表他应选用 V量程;
(2)张皓同学按图3连好电路如图4所示,闭合开关
前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最
(选填“左”或“右”)端;
(3)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错
了,请你在图4中在应改动的导线上打“×”,并
用笔画线代替导线画出正确的接法;
(4)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流
表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑
片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原
因是: ;
(5)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,
画出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图5
所示,由图像可知小灯泡的额定功率是 W;
(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图像不
是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的
原因是: 。