大学生依恋类型、亲密关系满意度与抑郁的关系研究

高 岚，王可欣，陈 晨，周奕欣，金 铃，周明洁



·社会·行为·心理·

大学生依恋类型、亲密关系满意度与抑郁的关系研究

高 岚，王可欣，陈 晨，周奕欣，金 铃，周明洁

目的 探讨大学生依恋类型、亲密关系满意度与抑郁的关系。方法 于2015年3—5月，采用方便抽样法，在上海市某3所高校抽取恋爱中的男女大学生180对。采用问卷调查的方式，招募恋爱中的男女大学生报名参加，共发放问卷360份(180对)，回收有效问卷336份(168对)，有效回收率为93.3%。采用修订的亲密关系体验量表简版(ECR-R)测量依恋类型；采用感知亲密关系质量量表(PRQC)测量亲密关系满意度；采用流调中心用抑郁量表(CES-D)测量抑郁。不同计量资料间的相关性分析采用Pearson相关分析；影响因素分析采用一元线性回归分析。结果 男生依恋焦虑、依恋回避、亲密关系满意度、抑郁得分分别为(2.5±0.7)、(2.1±0.6)、(5.8±0.9)、(1.6±0.4)分，女生分别为(2.6±0.7)、(2.3±0.6)、(5.6±1.0)、(1.6±0.4)分。男生依恋焦虑、依恋回避得分与自身亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分与自身抑郁得分呈直线正相关(P<0.05)，亲密关系满意度得分与自身抑郁得分呈直线负相关(P<0.05)。女生依恋回避得分与亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分与自身抑郁得分呈直线正相关(P<0.05)，亲密关系满意度得分与自身抑郁得分呈直线负相关(P<0.05)。男生依恋回避得分与女生亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分与女生抑郁得分呈直线正相关(P<0.05)。女生依恋回避得分与男生亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，女生依恋焦虑、依恋回避得分与男生抑郁得分呈直线正相关(P<0.05)。一元线性回归分析结果显示，男生依恋焦虑、依恋回避得分是自身亲密关系满意度、抑郁得分的影响因素(P<0.05)；女生依恋回避得分是自身亲密关系满意度的影响因素(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分是自身抑郁得分的影响因素(P<0.05)；男生依恋回避得分是女生亲密关系满意度得分的影响因素(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分是女生抑郁得分的影响因素(P<0.05)；女生依恋回避得分是男生亲密关系满意度得分的影响因素(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分是男生抑郁得分的影响因素(P<0.05)。结论 安全的依恋类型不仅可以减少个体自身抑郁程度，还可提高恋人的亲密关系满意度、降低对方的抑郁水平。

学生；客体依恋；亲密关系满意度；抑郁

高岚，王可欣，陈晨，等.大学生依恋类型、亲密关系满意度与抑郁的关系研究[J].中国全科医学，2016，19(31)：3850-3854.[www.chinagp.net]

GAO L,WANG K X,CHEN C,et al.Relationship between attachment styles,satisfaction degree of intimate relationships and depression of college students[J].Chinese General Practice，2016，19(31)：3850-3854.

进入大学，是一个新的人生阶段的开始，但同时也开始了新的挑战。全新的学习和生活环境、同学关系、亲密关系、学业压力给大学生带来了各种心理困扰，甚至发展成为严重的心理疾病。其中抑郁对大学生影响较大，范围较广，有些甚至发展到自杀的程度。李彤[1]在2008年针对1 000例在校本科生的调查显示，大学生的抑郁发生率为38.53%。大学生刚步入成年阶段，不但要从距离上和父母分开，更是心理上的分离和成长。因此，儿时是否建立起安全的依恋模式将会影响到大学时期的心理状态。国内外也有很多关于依恋类型与抑郁之间的关系研究。顾思梦等[2](2015年)研究发现依恋回避和依恋焦虑均能明显预测抑郁情绪。BIFULCO等[3](2002年)研究证明任何形式的不安全依恋均与1年内的抑郁明显相关。根据艾瑞克森提出的人生发展8个阶段，大学生正处于第6阶段：成年早期(18～24岁)，该阶段的主要任务是发展亲密关系[4]。恋爱成为大学生活一个重要主题。恋爱关系的满意与否也成为直接影响大学生心理健康的一个重要因素。因此本研究主要探讨大学生依恋类型、亲密关系满意度与抑郁的关系，现报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象 于2015年3—5月，采用方便抽样法，在上海市某3所高校抽取恋爱中的男女大学生180对。入选标准：恋爱双方中至少有一方为在校大学生，且双方确认恋爱关系。

1.2 研究方法 采用问卷调查的方式，招募恋爱中的男女大学生报名参加。男女双方在同一所大学的，同时到场，现场填写，其中99对被试现场填写。另外69对被试，其中一方在调查学校，另外一方在另一所高校或异地。在调查学校的学生现场填写，恋爱对象通过网络填写。共发放问卷360份(180对)，回收有效问卷336份(168对)，有效回收率为93.3%。

1.2.1 人口学信息 包括被试的性别、年龄、是否异地恋、恋爱时间等。

1.2.2 亲密关系体验量表 采用WEI等[5]2007年修订的亲密关系体验量表简版(ECR-R)测量依恋类型，分为依恋焦虑和依恋回避两个维度，共18个条目，采用5点计分制，得分越高说明依恋焦虑和依恋回避的程度越大。本研究中该量表的内部一致性Cronbach′s α系数为0.783。

1.2.3 感知亲密关系质量量表(PRQC) 采用FLETCHER等[6]编制的PRQC测量亲密关系满意度，共18个条目，采用4点计分制，得分越高说明被试感知到的亲密关系满意度越高。本研究中该量表的内部一致性Cronbach′s α系数为0.916。

1.2.4 流调中心用抑郁量表(CES-D) 采用RADLOFF编制的CES-D测量抑郁，共20个条目，采用4点计分制，得分越高说明抑郁出现率越高[7]。本研究中该量表的内部一致性Cronbach′s α系数为0.871。

2 结果

2.1 基本情况 168对大学生中，男女生各占50%，为成对的恋人；年龄17～26岁，女生平均年龄(20.3±2.0)岁，男生平均年龄(21.0±2.4)岁；其中恋爱时间3～37个月，平均恋爱时间(19.3±18.3)个月；异地恋60对(35.7%)，同一城市另一所大学9对(5.4%)，同一所大学99对(58.9%)；男生中之前谈过恋爱111例(66.1%)，女生中之前谈过恋爱92例(54.8%)。

2.2 依恋类型、亲密关系满意度、抑郁得分情况及与基本情况的相关性分析 除女生依恋回避得分与恋爱时间呈直线负相关(P<0.05)、与是否异地恋呈正相关(P<0.05)外，其余依恋类型、亲密关系满意度、抑郁得分与基本情况间均无相关性(P>0.05，见表1)。

2.3 依恋类型、亲密关系满意度与抑郁得分的相关性分析 男生依恋焦虑、依恋回避得分与自身亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分与自身抑郁得分呈直线正相关(P<0.05)，亲密关系满意度得分与自身抑郁得分呈直线负相关(P<0.05)。女生依恋回避得分与亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分与自身抑郁得分呈直线正相关(P<0.05)，亲密关系满意度得分与自身抑郁得分呈直线负相关(P<0.05)。男生依恋回避得分与女生亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分与女生抑郁得分呈直线正相关(P<0.05)。女生依恋回避得分与男生亲密关系满意度得分呈直线负相关(P<0.05)，女生依恋焦虑、依恋回避得分与男生抑郁得分呈直线正相关(P<0.05，见表2)。

2.4 依恋类型得分对亲密关系满意度、抑郁得分影响的一元线性回归分析 分别以亲密关系满意度、抑郁得分为因变量，依恋类型得分为自变量，进行一元线性回归分析。结果显示，男生依恋焦虑、依恋回避得分是自身亲密关系满意度、抑郁得分的影响因素(P<0.05)；女生依恋回避得分是自身亲密关系满意度的影响因素(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分是自身抑郁得分的影响因素(P<0.05)；男生依恋回避得分是女生亲密关系满意度得分的影响因素(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分是女生抑郁得分的影响因素(P<0.05)；女生依恋回避得分是男生亲密关系满意度得分的影响因素(P<0.05)，依恋焦虑、依恋回避得分是男生抑郁得分的影响因素(P<0.05，见表3)。

3 讨论

3.1 依恋类型、亲密关系满意度、抑郁之间的关系 本研究结果显示，女生、男生依恋回避得分均与自身对亲密关系的满意度得分呈直线负相关，高依恋回避型个体对亲密关系的满意度低。但在依恋焦虑与亲密关系满意度的关系上，男女有区别。男生依恋焦虑得分与自身感知到的亲密关系满意度得分呈直线负相关，但女生依恋焦虑得分与亲密关系满意度得分间无直线相关性。这种差别可能在于男女生对于焦虑的易感度及自我感知上，有研究表明，女大学生焦虑的检出率高于男生[8]，女生更容易出现焦虑情绪，对这种情绪的包容度更高，对其亲密关系满意度评价影响较小。国内外的研究表明，成人依恋与亲密关系满意度之间存在着很高的相关性。安全型依恋的个体亲密关系满意度高；不安全型依恋，即依恋回避和依恋焦虑的个体亲密关系满意度较低。余海军[9](2011年)的研究发现，依恋回避、依恋焦虑与亲密关系满意度之间存在明显负相关。HAMMOND等[10](1991年)的研究表明，较少依恋回避和依恋焦虑，更安全的依恋风格个体对亲密关系的满意度较高。而TURKER等[11](1999年)的研究发现，依恋焦虑和依恋回避的男性对亲密关系的满意度较低，依恋焦虑的女性对亲密关系的满意度较低。在女生依恋焦虑和关系满意度的关系上，本研究结果与已有研究结果之间存在差异。

表1 依恋类型、亲密关系满意度、抑郁得分及其与基本情况的相关性分析Table 1 Scores and correlation analysis of attachment styles,satisfaction of intimate relationships,depression and basic situation

表2 依恋类型、亲密关系满意度与抑郁得分的相关性分析(r值)Table 2 Correlation analysis of scores of attachment styles,satisfaction of intimate relationships and depression

表3 依恋类型得分对亲密关系满意度、抑郁得分影响的一元线性回归分析Table 3 Unitary linear regression analysis of effects of attachment styles score on scores of satisfaction of intimate relationships and depression

大学生情侣中，不论男女生，依恋焦虑和依恋回避得分均与自身抑郁得分呈直线正相关。即高依恋焦虑、依恋回避个体会有较高的抑郁症状。个体亲密关系满意度得分与抑郁得分呈明显直线负相关，关系满意度越高，抑郁水平越低。这一结果验证了既往研究结果。朱伟等[12]2011年研究结果证实依恋回避和依恋焦虑与抑郁呈明显正相关。李新民[13](2009年)研究结果表明，依恋焦虑、依恋回避与抑郁状态呈明显正相关。VIVONA[14](2000年)研究表明，不安全依恋(包括依恋焦虑与依恋回避)被试报告更多的抑郁、焦虑和担忧。MURIS等[15](2001年)研究针对青少年的研究证实不安全依恋(回避与焦虑型)抑郁得分高于安全型依恋。也有部分研究和以上研究结果稍有不同，如吴悦等[16](2012年)的研究发现，依恋焦虑对抑郁有明显预测作用，但依恋回避对个体抑郁无预测作用。有研究表明依恋焦虑与抑郁呈正相关，依恋回避与行为障碍相关[17]。有学者认为，不安全依恋的个体，其内部工作模式会致使其对自身及他人产生如无助、无望、认为会被拒绝等消极的观念，这种观念可能会影响个体情绪调节及情感的表达，对抑郁的发展有潜在影响[18]。而在亲密关系中，对关系的满意度越高，个体幸福感及安全感的获得更多，可以降低抑郁症状出现率。

另外，个体依恋焦虑、依恋回避得分均与对方抑郁得分呈直线正相关，依恋回避得分还与对方亲密关系满意度得分呈明显直线负相关。高依恋焦虑、依恋回避个体，其伴侣的抑郁水平可能更高；高依恋回避个体，其伴侣的亲密关系满意度更低。高依恋焦虑的个体，需要通过不断寻求他人的肯定来获得安全感，在这种循环反复的过程中，伴侣可能会产生一些负性情绪，从而导致抑郁水平的上升。吴晓薇等[19](2015年)认为，依恋回避个体在面临问题时，更多地试图通过消除与苦痛相关的情绪、认知，采用压抑的情绪调节策略以达到远离负性情绪的困扰。而在亲密关系中，沟通是双方关系维护的重要一环，这种调节策略会促使双方隔阂的加深，导致对方对关系满意度的下降，及抑郁水平的提高。KANE等[20](2007年)的研究发现女方为焦虑型依恋时，男方对亲密关系的满意度较低；男方为回避型依恋时，女方对亲密关系的满意度较低。

3.2 依恋类型对亲密关系满意度、抑郁的预测 鉴于亲密关系满意度、抑郁得分与恋爱时间、是否异地恋、之前是否谈过恋爱间无相关性，故在回归分析中未对这些因素加以控制。一元线性回归分析结果显示，男生和女生的依恋焦虑、依恋回避得分均是抑郁得分的影响因素，依恋焦虑和依恋回避可正向预测抑郁；男生和女生的依恋回避得分是亲密关系满意度得分的影响因素，依恋回避可负向预测自身亲密关系满意度；男生依恋焦虑得分是自身亲密关系满意度的影响因素，男生依恋焦虑可负向预测自身亲密关系满意度。由于不安全依恋个体其自身依恋焦虑或回避水平较高，抑郁易感性比安全型依恋个体高，同时焦虑个体习惯冗思，一定程度上会加重负性情绪的恶性循环，更容易出现抑郁症状。高依恋回避个体不太信任他人，对亲密感到不适，从而降低了对亲密关系满意度的评价。

在依恋类型交叉预测对方关系质量方面，依恋回避较依恋焦虑更具有预测性。依恋回避个体往往用逃避的方式处理恋爱中的问题，无法面对和解决问题，同时会给恋爱对象冷漠和忽略的感觉，从而导致对方亲密关系满意度降低。

3.3 研究不足与展望 本研究是针对大学生依恋类型、亲密关系满意度及抑郁关系的横断面研究，研究结果支持了前人对于这三者关系的结论，也与一些学者对于不同依恋类型与关系质量之间关系的研究结果相左，由于只是在相关水平上进行分析，并不能得出具体的因果关系，这一点，在以后的研究中可以加入追踪研究的设计，考察变量间是否存在稳定的关系。此外，本研究只考察了依恋类型分别与抑郁及关系质量的关系，发现这三个变量之间存在较高的相关性，但并未揭示三者之间是否存在更深的关系，依恋类型是否可以通过个体抑郁水平从而影响到关系质量，还是关系质量可以在依恋类型与抑郁之间起到中介的作用。这一点仍有待具体的研究进一步考察。

4 小结

大学生情侣中，无论男生还是女生，安全型依恋类型均会降低个体自身抑郁程度、提高自身关系满意度；大学生情侣安全型依恋可提高恋人的亲密关系满意度、降低对方的抑郁水平。本研究结果可以很好地运用到大学生心理咨询工作中，对大学生抑郁心境的调整及预防抑郁的发生均会有积极的指导作用。

作者贡献：高岚负责数据收集与论文撰写；王可欣、陈晨、周奕欣、金铃负责数据统计；周明洁负责研究设计及论文审校，并对文章负责。

本文无利益冲突。

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(本文编辑：崔沙沙)

Relationship between Attachment Styles,Satisfaction Degree of Intimate Relationships and Depression of College Students

GAOLan,WANGKe-xin,CHENChen,ZHOUYi-xin,JINLing,ZHOUMing-jie.

KeyLaboratoryofMentalHealth,InstituteofPsychology,ChineseAcademyofSciences;UniversityofChineseAcademyofSciences,Beijing100101,China

ZHOUMing-jie,KeyLaboratoryofMentalHealth,InstituteofPsychology,ChineseAcademyofSciences,Beijing100101,China;E-mail:zhoumj@psych.ac.cn

Objective To explore the relationship between attachment styles,satisfaction degree of intimate relationship and depression of college students.Methods 180 pairs of male and female college students who were in love were selected from 3 universities of Shanghai from March to May in 2015 by convenience sampling method.By questionnaire survey,male and female college students in love were recruited to enroll in the investigation,a total of 360 questionnaires were sent out(180 pairs),336 were valid questionnaires(168 pairs),and the effective response rate was 93.3%.The revised simple version of Experiences in Close Relationship Scale(ECR),Perceived Relationship Quality Components Scale(PRQC) and Center for Epidemiological Studies Depression Scale(CES-D) were adopted to measure the attachment styles,satisfaction degree of intimate relationships and depression respectively.Pearson correlation analysis was used in correlation analysis between different measurement data;unitary linear regression analysis was applied in analyzing influencing factors.Results The scores of boys in attachment anxiety,attachment avoidance,intimacy satisfaction degree,depression scores were(2.5±0.7),(2.1±0.6),(5.8±0.9),and(1.6±0.4) respectively,while the scores of girls in the above aspects were(2.6±0.7),(2.3±0.6),(5.6±1.0),(1.6±0.4) respectively.There was a linearly negative correlation between boys′ scores of attachment anxiety,attachment avoidance and satisfaction scores of their own intimate relationships(P<0.05),a linear positive correlation was found in attachment anxiety and attachment avoidance scores and their own depression scores(P<0.05),and there was a linearly negative correlation between satisfaction scores of intimate relationship and their own depression scores(P<0.05).There was a linearly negative correlation between girls′ scores of attachment avoidance and satisfaction scores of intimate relationships(P<0.05),a linear positive correlation was found in attachment anxiety and attachment avoidance scores and their own depression scores(P<0.05),and there was a linearly negative correlation between satisfaction scores of intimate relationship and their own depression scores(P<0.05).There was a linearly negative correlation between boys′ scores of attachment avoidance and girls′ satisfaction scores of intimate relationship(P<0.05),and there was a linearly positive correlation between attachment anxiety as well as attachment avoidance scores and depression scores of girls(P<0.05).There was a linearly negative correlation between girls′ attachment avoidance scores and boys′ satisfaction scores of intimate relationships(P<0.05),and there was a linearly positive correlation between attachment anxiety and attachment avoidance scores of girls and depression scores of boys(P<0.05).Unitary linear regression analysis showed that attachment anxiety and attachment avoidance scores of boys were influence factors of their own satisfaction scores of intimate relationships and depression scores(P<0.05);attachment avoidance scores of girls were influence factors of their own satisfaction scores of intimate relationships(P<0.05);scores of attachment anxiety and attachment avoidance were influence factors of their own depression scores(P<0.05);boys′ scores of attachment avoidance were influence factors of girls′ satisfaction scores of intimate relationships(P<0.05),scores of attachment anxiety and attachment avoidance were influence factors of depression scores of girls(P<0.05);girls′ scores of attachment avoidance were influence factors of boys′ satisfaction scores of intimate relationships(P<0.05),scores of attachment anxiety and attachment avoidance were influence factors of depression scores of boys(P<0.05).Conclusion Secure attachment style can not only decrease individual depression degree,but also improve the satisfaction degree of their intimate relationships,and lower their partner′s depression level.

Students;Object attachment;Satisfaction of intimate relationships;Depression

科技部科技基础性工作专项(2009FY110100)；中国科学院心理健康重点实验室经费支持

100101北京市，中国科学院心理健康重点实验室,中国科学院心理研究所(高岚，王可欣，陈晨，周奕欣，金铃，周明洁)；中国科学院大学(高岚，陈晨，周奕欣，金铃)

周明洁，100101北京市，中国科学院心理健康重点实验室，中国科学院心理研究所；E-mail：zhoumj@psych.ac.cn

R 749.42

A

10.3969/j.issn.1007-9572.2016.31.019

2016-05-07；

2016-09-23)