以强烈政治担当完成好首要政治任务

海军大连舰艇学院政治委员　喻文兵

院校既是人才培养的基地，也是理论传播的基地，肩负着用党的十九大精神武装学员的使命和责任。特别是广大政治理论教员责任更直接、任务更紧迫，把党的十九大精神学习好、研究好、阐释好、宣传好、贯彻好，是教书育人的重要职责。

下面，结合这几天的学习和思考，我就深入抓好党的十九大精神的学习宣传贯彻，特别是推进“三进入”工作，讲几点意见：

一要提升学习宣传贯彻党的十九大精神的政治站位

正如近代史专家、曾任中共中央党史研究室主任的胡绳所说：有些事件，隔的时间越久，越能看出它的重大历史意义。党的十九大就是这样，它在我们党、国家和军队历史上具有划时代的里程碑意义。对于学习宣传贯彻党的十九大精神，学院各级首先要提高政治站位，作为一般性的工作去抓不行，作为重点性的工作去抓也不够，而必须作为首要政治任务和头等大事去抓，作为学习和工作的内在需要去抓，确保在统一思想、凝聚力量上取得实效，在认清使命、强化担当上取得实效，在推动工作、见诸行动上取得实效。带着真情学。只有真心实意地去学习宣传贯彻党的十九大精神，才能动心、用心、上心，才能真学、真信、真懂、真用、真做。尤其是作为政治理论教员，更要讲政治、更要懂理论、更要讲学习，更要带着真情去学习研究和传播党的十九大精神。真情从哪里来？我认为，真情来自对党的领袖真诚爱戴，来自对党的理论真挚信仰，来自对党的事业真心投入，也来自对教员职业的真正负责。大家要带着满腔热情去学习钻研，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的划时代意义、真理力量和实践威力，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。突出重点悟。这个重点就是习近平强军思想。党的十九大对军队建设最重大的意义、最深远的影响，就在于明确提出了习近平强军思想。习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的“军事篇”，是党的军事指导理论的最新成果，为实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队提供了科学指南和根本遵循。对军队来讲，学习贯彻党的十九大精神，突出的是学深悟透习近平强军思想，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。对学院来讲，必须牢固确立习近平强军思想在办学育人中的指导地位，真正立起统领学院建设的“魂”、指导各项工作的“纲”。务求实效抓。前不久，习主席在军队领导干部会议上强调“学习贯彻党的十九大精神，关键要实”，并提出“要在统一思想、凝聚力量上取得实效，要在认清使命、强化担当上取得实效，要在推动工作、见诸行动上取得实效”。这三个“取得实效”，便是学习贯彻党的十九大精神的根本指向和最终着力点。我们学习贯彻党的十九大精神，既要吃透报告精髓，注重从中领悟思想观点、掌握思维方法、形成思路举措；又要紧贴使命任务，立足本职岗位，把当前各项工作干好，把承担的各项任务完成好，从而达到统一思想、凝聚力量、推动工作的良好效果。

二要抓住学习宣传贯彻党的十九大精神的根本任务

对院校而言，学习贯彻党的十九大精神，最重要、最紧迫、最根本的就是要抓好“三进入”工作。怎么抓好这项根本任务？我感到，作为承担政治理论教学任务的政治军官教育培训部，要对现有的政治理论课教学作个全面梳理，联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地“三进入”，实现对课程设置、教学内容、学科专业的“三个优化”：优化课程设置。按照“突出主干、及时跟进、有机融入”的思路，根据不同班次培养对象的特点和需要，对生长班学员、轮训班学员、研究生学员和基层政工班学员的课程设置进行科学论证和重新编排，确保党的十九大精神进得快、进得实；针对不同课程特点，打通多样化“三进入”渠道，使党的十九大精神“系统式”进入《中国特色社会主义理论体系》等学历教育课程，“专题式”进入《党的创新理论与实践》《海军基层政治工作》等任职培训课程，“渗透式”进入《军队文化工作》《军事法学》等相关课程，做到重点突出、落点精准；把握党的十九大精神学习要点难点，集中优势教育资源，选取“伟大旗帜”“强军思想”“党的建设”等专题进行集中辅导，真正实现深层次提领、多维度推进、全范围覆盖。关于开设习近平新时代中国特色社会主义思想课程，要进一步搞好论证，在哪些班次、开什么课、多少课时，尽早把这门课开起来。优化教学内容。找准党的十九大精神和不同课程教学内容的最佳契合点，《党的创新理论与实践》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重点讲清习近平新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”“十四个坚持”等内容，《军队政治工作基本理论》《师旅团政治工作》重点讲清习近平强军思想等内容，《军人思想道德修养与法律基础》重点讲清习主席依法治国依法治军重大战略思想、理想信念教育等内容，避免发生内容交叉重复、讲解不深不透等问题，实现教育质效的最大化。《习近平强军思想学习纲要》下发后，各班次要第一时间进入教学内容，确保深入掌握思想体系和精髓要义。优化学科专业。突破党的十九大精神简单“进入”教学的短期视角，以推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进入”为契机，全面重构学科专业的战略布局，打破专业壁垒，整合优质力量，在对现有学科专业进行全面梳理的基础上，按照“一科为主、多科渗透、相互衔接、形成体系”的原则，逐步形成以马克思主义理论学科为基础，以中国特色社会主义理论体系课程为核心，以军队政治工作、思想政治教育、军队文化工作等为重点的学科专业群，率先构建全面体现习近平新时代中国特色社会主义思想的学科专业新体系，努力走在海军院校乃至全军院校的前列。

三要增强学习宣传贯彻党的十九大精神的实际本领

政治理论教员作为党的理论的“播火者”，是“三进入”工作的主体和骨干力量。大家务必聚焦主责主业，在学习好、研究好、阐释好、宣传好、贯彻好党的十九大精神上，必须有更高标准、更强本领、更大作为。强化政治担当。要紧跟习主席思想步伐，做到党的创新理论每前进一步，学习、研究、宣传就跟进一步，讲别人所未讲、发别人所未发，努力占领理论前沿。海军依托我院成立的海军哲学社会科学研究基地要主动作为，这次举办座谈会只是学习宣传贯彻党的十九大精神的一个开局，要策划开展有特色、成系列的研讨和宣讲活动，切实发挥出思想阵地、理论高地和人才园地的作用。当前，要把习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想作为研究攻关的重点，及早研究部署，精心策划选题，打好“第一仗”，力争推出一批有价值有分量的研究成果。坚持问题导向。马克思说：问题是时代的声音。党的十九大面向新时代，提出一系列新思想、新论断、新提法、新举措，作出一系列重大判断、重大战略、重大部署、重大安排，可以说发出了“时代的声音”。我们学习宣传贯彻党的十九大精神，要善于倾听“时代的声音”，善于解读“时代的声音”，紧紧围绕学员关注的热点、焦点和难点问题开展教学，切实解决学员的现实思想问题。教员不仅要立足三尺讲台，还要从课堂走进学员日常学习生活，通过课下交流、参加学员班务会等多种形式，及时了解课堂以外学员的所思所想、所需所求，主动为学员解疑释惑，在回应关切、解答问题中深化学员对党的十九大精神的理解认知。讲求授课艺术。马克思还说过一句话：理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。作为一名教员，要让你讲的课能够说服人，让学员想听爱听、听了解渴，就要做到深刻性与生动性的统一，就要努力提高讲课的艺术。政治理论课讲好不容易，每名教员都要有“宁坐板凳十年冷，不写文章一句空”的精神，静下心来，下足功夫，给学员“一杯水”，首先自己要有“一桶水”。要坚持“进学员头脑，首先进教员头脑”，教员在学深悟透的基础上，再通过深入浅出、入情入理的讲授，使用学员喜闻乐见、想听爱听的语言，生动诠释创新理论的真谛，当好“理论桥梁”，当好“政治翻译”，确保党的十九大精神入心入脑。