浅谈如何培育孤胆英雄

严毅勇

(73071部队 司令部，江苏 新沂 221400)

● 73071部队专栏

浅谈如何培育孤胆英雄

严毅勇

(73071部队 司令部，江苏 新沂 221400)

培育孤胆英雄进行试点，以作战任务为牵引，按照“敢于孤军奋战、善于敌后作战、精于特种作战”的目标要求，摸索论证“孤胆英雄”式单兵和群体的特质能力指标、特色训练内容、特殊培养模式，初步培养“孤胆英雄”式骨干和班组，摸索形成了特战特殊人才培养模式。

孤胆英雄；培育模式；培育经验

2016年我部按照“敢于孤军奋战、善于敌后作战、精于特种作战”的目标要求，摸索论证“孤胆英雄”式单兵和群体的特质能力指标、特色训练内容、特殊培养模式，初步培养“孤胆英雄”式骨干和班组，摸索形成了特战特殊人才培养模式。

1 科学统筹，细划指标

1.1细化特质能力指标

孤胆英雄的体能必须基于指标、突出专向、用于作战实际需求。一是单兵移动体能，包括8项。负重跑/走、跳跃、跃进、折返跑、滚动匍匐、战术基础动、攀登、高墙协作徒手攀登、滑降动作、各类建筑物附属设施攀爬(水管、避雷针、墙角、防盗窗)、推拉、腹桥合格、深蹲(负重深蹲达到自身体重数倍以上)；水中接近(蛙泳3000 m、武装泅渡1000 m)。二是火力下运动体能，负重疾跑、投掷。三是交火运用体能，包括弯腰(仰卧起坐、仰卧屈腿转体)、改变方向(T形跑)、着地(深蹲跳)、突刺、伤员搬运(直臂举、50 m匍匐搬运)；50 km极限体能(规定时间内完成大纲规定极限体能所有课目)。

1.2完善特色训练内容

单兵应用技能。单兵技能是小组战斗力的关键结点，主要包括：侦察技能，军事地形学、观察与报知；运动技能，伞降技术；机降技术；潜水技术；应用攀登、排障技术、游泳泅渡；刺杀格斗、多种武器射击；特种爆破；生存技能，生存伪装、应急救护。

1.3研究特殊方法路径

班组应用战术。班组战术训练时作战环境要基于作战任务背景要求同，通过在近似实战的“兵、火、阵、障、磁”环境中训练，使班组熟悉作战环境，驾驭作战环境。

2 分步细训，分类专训

2.1科学训体能

体能是战场充分释放技能的基础，把推、拉、跑、滚动、投掷、着地、蹲、刺、旋转、弯腰、踢打、前进制动、改变方向、蹲下起立等单兵对抗体能转化为训练内容，贯穿于训练全过程。

2.2按纲精技能

应用技能是形成单兵实战能力的基石，围绕“侦察、运动、打击、生存”，组织百余项训练内容。侦察技能围绕“多手段侦察、先敌获取、先敌行动”的要求，组织侦察骨干集训、军事地形学骨干集训、一体化平台操作等各类集训，培养侦察尖兵、地形学骨干及操作能手。运动技能(包括伞降、机降、潜水、操舟、游泳泅渡、特种驾驶、攀登、伪装与渗透等训练内容)，围绕“立体投送、迅速高效、隐蔽突然”的要求，组织翼伞训练、水下射击及爆破训练，采用跨越式教学，骨干式培养的方式锻炼了一批教员骨干。打击技能(依托狙击手集训，进行极限距离射击的探索性训练，探索极限射击距离。生存技能围绕“保存自己，消灭敌人”的基本原则，对野战生存、战场防护、战场救护、战场勤务等战场基本技能进行训练。

2.3战术砺能力

在解决战术训练条件上，依托攻关协作平台，采取“请进来教、送出去学”模式，邀请学院、兄弟单位战术训练专家来我部帮带指导，择优选送单位优秀班、排长赴友邻单位跟训见学，弥补战术训练基层教学力量不足的问题。在建立战术训练模式上，逐步建立完善特战研究课题库、构想库、敌情库、目标库，牵引实现“仗怎么打，兵就怎么练”。在区分战术训练编组上，着眼功能完备、即插即用，研究构建侦察情报、特种作战和综合保障三个模块，展开模块化编组研练，重点抓好特侦班、特战班、保障班等3类典型班逐个课目内容示范，进一步规范战术训练组织实施，提高特种作战单元合成训练水平。

3 反复论证，归纳梳理

3.1确立基础为主，突出专项的选拔标准

一是综合体能标准：选拔课目有：武装越野、短跑、单杠、双杠、杠铃卧推、400 m障碍、极限体能；二是应用技能标准：完成实跳、实潜训练；蛙泳；熟练掌握战场环境下地图使用；步(手)枪特种射击达到优秀；野战生存、自救互救考核达到良好以上；三是专项选拔标准：特种伞降专业骨干实跳规定次数以上)、特种潜水专业骨干达规定时数以上)或水下射击、特种爆破专业骨干(经过院校培训并参与实爆检验)、特种狙击专业骨干(参加战区、全军以上比武考核)。

3.2采取多渠道、多专业、多形式的选拔方式

一是单位推荐，结合选拔标准单位对所属战士进行初步遴选，确定符合条件的单位战士，并向机关提供个人相关信息；二是人才库筛选，通过人才库存储的信息资料，按照选拔标准寻找符合条件的已有人才，进行筛选，向机关提供个人相关信息；三是个人申报，单位范围内进行征集动员，鼓励个人根据实际条件进行个人申报，并通过单位向机关提供个人相关信息。

3.3建立严格完整的培养方式

一是先期摸底。进行第一阶段综合体能集训之前，对所有参训队员进行一次摸底考核，考核内容为综合体能所要求全部内容，按照10%的淘汰率进行筛选;二是阶段评定。区分综合体能、应用技能、班组战术3个阶段对参训队员进行阶段评定，考核成绩以积分制计，每个阶段按照20%的淘汰率进行筛选，并且随时记录队员训练档案，更新单位人才库数据。三是边训边补。对于各个阶段考核淘汰的队员，给予1次为期5个训练日的训练补偿机会，而后进行补考，达到考核标准的队员予以补录，晋级下一阶段训练。四是全程淘汰。结合设定的考核标准和晋级比例，对达不到标准，满足不了要求的队员进行全程淘汰，不设定每个阶段训练人员数量(达标多少训练多少)。各个阶段淘汰的队员一并记录训练档案。

3.4抓好反复论证

一是在完成3个阶段的培训后，全部达标的队员，进入特战人才候选名单。根据任务需求或者综合演练作战模拟需求对其进行作战模块化编组。

二是依据完成大型演训任务或者综合演练的情况表现，评定区分合格组、不合格组。合格组内全部成员通过能力鉴定列入特战人才名单；不合格组内全部成员不通过能力鉴定不列入特战人才名单。(能力鉴定的基础是班组作战能力，是否通过鉴定以班组整体作战能力是否达标作为唯一标准，不再计算个人能力是否达标)。

OnCultivationofLoneRanger

YAN Yi-yong

(Command of Unit 73071, Xinyi 221400, China)

In accordance with the requirements of dare to fight a lone battle, keen to operate behind enemy lines, Specializes in special operations, the paper try to explore and found training content and training mode of special characteristics of individual and group.

Lone Ranger; mode; experience

G804.8

A

1671-1300(2017)03-0115-02

2017-03-20

严毅勇(1982—)，男，江西玉山人，副参谋长。研究方向：部队军事体育训练。