国泰安：专注教育信息化 创建新型智慧校园

以教育信息化促进教育现代化，是推动我国教育改革发展的重要举措。教育信息化建设的目的是让信息技术服务于教育教学，提高优质教育资源的共享水平，提升学校管理效率。

近年来，我国教育信息化建设取得了丰硕的成果，同时也暴露了很多不足，整体上缺乏顶层设计和系统性、前瞻性规划。具体表现在：学校部门各自为政，系统数据不融通，“信息孤岛”严重；资源闲置和缺乏并存，重买轻用，缺乏更新；信息化管理制度滞后，专业技术人才缺乏、信息化应用水平较低。如何破除信息化建设过程中的难题并向智慧化迈进，是信息化与教育教学融合创新的关键。

深圳国泰安教育技术股份有限公司（以下简称国泰安）为解决这些问题，从顶层设计、产品体系到服务体系提供了系统性的解决方案，研发推出了国泰安“智慧校园”系列产品。国泰安在教育信息化方面的成绩获得业界极大的肯定，并且将一如既往地从以下方面推动信息化与教学创新融合。

从顶层设计入手

破解信息化建设困局

智慧校园建设是一个长期和复杂的过程，不可一蹴而就。这不仅关系硬件、平台、系统的建设，还涉及学校教学和管理体系的提升，要在深层次上更新学校管理理念、梳理学校的业务流程，从根本上提升学校的教学和管理。国泰安坚持依托管理咨询助力学校构建做好顶层设计的理念，坚持“统一规划，统一布局，适当超前，分步实施”的建设原则。

第一，基于政府政策、信息技术、学校发展情况进行校园教育信息化的顶层设计，梳理和优化学校管理业务，构建统一的标准和规范，从而改变学校部门各自为政的现状。

第二，整体遵循“利用”在先、慎重“引进”、“校本（以本校为主）”特色原则，打造、共享资源体系。通过统一的信息平台实现区域内的资源共享和校内资源共建，保障学校从区域教育网络平台上获取大量优质的教育资源和形成特色校本资源，最大程度上实现教育资源的公平化和均衡化。

第三，建设和完善学校信息化组织体系，完善信息化规章制度，提升师生的信息化应用水平，进一步提升学校的信息化管理水平。

以“大教育观”视野

推动新型智慧校园建设

大教育观下的智慧教育要突破课堂教育局限，支持个性化学习、泛在学习。在“互联网+”时代背景下，新型智慧校园建设要涵盖校园业务的方方面面。国泰安智慧校园立足创新的设计理念，借力信息技术，创新设计“1+6+N（即一个平台、六个模块和N个主题）”体系，打造一个云教育平台，设计涵盖管理、教学、科研、生活、文化、服务六个方面的业务系统，再造管理流程，设计建设主题校园。

一个平台：智慧校园统一管理平台，构建统一信息门户、统一数据中心、统一权限管理和运维管理中心，对所有的信息化系统进行主动运维，对管理、教学、科研、生活、文化和服务相关的所有信息、数据、资源进行整合、集成和分析，为学校教学模式改革、教学方法创新、精细化管理、科学化决策提供支撑。

六个模块：梳理学校教育管理和日常教学业务流，以教师、学生在校生命周期流程为基本着眼点，结合学校办公的特点，巧妙地设计管理、教学、科研、生活、文化、服务等学校业务系统。其中包括校园管理、教育教学、协同科研、安全生活、多元文化和互利服务。

校园管理：严格遵循国家信息化各项规范标准，通过自定义业务流程个性化定制管理应用，实现人、财、物、事的高效、快捷管理，协助学校全方位提升自身的管理体系。体系从行政管理、资产管理、学生管理和教务管理四个方面，再造学生、教职工和管理层的在校生命周期管理全流程。

教育教学：借助先进的网络和计算机技术，围绕“以学生为中心”的设计理念，设计课堂教学与开放教学体系。以在线教学平台与虚拟仿真技术为基础，构建“理实一体、虚实结合”的教学空间，实现理论教学与实践教学的有机结合，满足课堂教学需求；以MOOC平台为支撑，打造大型开放教学体系，满足师生和社会人员技能培训需求，辐射周边区域；建设共建、共享资源生态系统，提供资源库平台、工具、资源、应用和运维服务一体化服务，充分应用优质教学资源。

协同科研：构建“产学研”体系下的协同科研，让科研成果高效地转化成产业成果，让科研成果更好地促进教育教学。

安全生活：将信息化应用从被动支持型转变成主动服务型，通过智能感知和综合信息服务使学校对人、物、环境和资源的管理有机融合为一体，为学校构建一个智能、灵活的校园信息服务体系和生活保障系统。

多元文化：虚拟文化与实体文化相结合，推动校园思想文化传播，形成校园文化凝聚力和创造力，树立学校完整的文化形象。

互利服务：借助现代技术整合利用学校已有资源，通过建设对外公共服务平台，以数据、资讯、资源、培训、科研和咨询等方面向社会会提供全方位的服务。

N个主题：进行高层次的智慧化系统建设，深度挖掘健康校园、绿色校园、虚拟校园等多主题校园。

创新校企合作模式

巩固智慧校园成果

校企深度合作，国泰安秉承“建好只是开端，用好才是目的”的理念，为各类学校提供包括前期（调研与顶层规划）、中期（基础设施建设、云平台建设、业务系统建设）和后期运营维护在内（运行维护、学科资源、教育融资、管理咨询、师资培训、项目申报）的体系化综合服务。

国泰安教育集团成立于2000年，以推动教育改革创新、促进教育回归人性本质为宗旨，深耕大教育、大金融和大数据三大领域，致力于为高等教育、职业教育、基础教育、幼儿教育等各大教育领域，提供集顶层设计、教育信息化、教学实训仿真模拟软件、现代教育装备、教学资源、创新增值服务于一体的智慧教育综合解决方案，以及为社会大众提供以职业技能培训为核心的O2O互联网教育服务，同时为金融投资领域提供数据应用、金融研究与交易等综合解决方案。

公司拥有一支近4000人的懂教育、爱教育的高素质精英团队，其中博士、硕士和海外留学人员超过20%；整合海内外教育专家组建了一支由800多位来自国内外著名大学的教授、博士和知名专家学者构成的资深专业顾问团队，设有博士后创新实践基地。公司超过60%的员工从事研发、技术创新研究和开发工作。截至2016年9 月，公司已取得近480 项自主创新产品专利和著作权。公司拥有CMMI4 级、计算机系统集成企业3级资质。

国泰安在全国各省市设立60多个分公司或办事机构。公司拥有3000 余家客户，包括各类高校、职业院校、中小学、幼儿园和金融机构，覆盖全国32个省（市、自治区），业务已拓展到中国香港、中国台湾、韩国、日本、新加坡、美国、英国、法国和澳洲等20多个国家和地区。

2016年8月，由国泰安独家承办的第二届中国职业教育国际合作峰会于深圳隆重举行。来自德国、日本、美国和中国等10余个国家和地区的职教工作者、政府主管部门领导、企业家、投资者和主流媒体记者，以及1200多位嘉宾齐聚一堂，纷纷为中国职业教育改革、发展出谋划策。与此同时，以“智慧校园”为主题的国泰安教育装备展，以及以“洞见·未来课堂”为主题的VR教学产品发布会召开，为参观者完美演绎了现代信息化与教育的深度融合。国泰安致力于成为中国首家将VR技术与职业教育深度融合的领军企业。

国泰安始终以前瞻性眼光探索区域产业、金融、政府和教育服务相支撑相融合的教育服务与发展模式，紧跟时代发展步伐，认真贯彻、落实国家各项方针政策。公司长期致力于发展职业教育，专门设立“国泰安职业教育与产业发展研究院”，深入开展职业教育前瞻与应用研究，助推中国特色现代职业教育体系构建，着力打造职业教育发展智库、理论与实践研究高地，先后推出《中国职业教育年鉴》等研究成果；同时，承接部分省市、院校教育发展研究课题，为当地教育“十三五”规划提供建议。

目前，公司正在重点布局“合作办学”、“教育兴县”、“创业孵化协同创新基地”、“一带一路职业教育高铁计划”，以及“互联网+教育大平台”等战略项目，将国泰安智慧教育综合服务上升提高至国民整体教育实力和国家软实力的高度，为我国教育改革、人才培养、产业发展与民族复兴注入新动力。