中俄合作院校如何在“一带一路”战略下发挥地缘优势培养国际化应用型人才

颜凤辰　齐黎丽

[摘要]在“一带一路”的战略背景下，俄罗斯作为我国北部边疆的接壤国，经常与我国开展学术交流，中俄合作院校则凭借着地缘优势积极投身“一带一路”的人才建设中。对内，黑河学院正在努力的拓宽专业口径，革新教材内容，改变约定俗成的知识现状，合理制定人才培养目标，并为尖子学生定制个性化教学方案；对外，黑河学院多次组织赴俄访问，先后与俄罗斯多所高校合作办学协议，本着友好交流，平等互利，共同培养人才的原则，采用3+3、3+2+2和3+2培养模式，在祖国的边境上发挥着培养特色人才、促进中俄教育文化交流。

[关键词]中俄；联合办学；地缘优势；国际化；应用型人才

[中图分类号]F740 [文献标识码]B

“一带一路”（One Belt And One Road，简称OBAOR：或One Beh One Road，简称OBOR：或Beh And Road简称，BAR）是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，借助既有的、行之有效的区域合作平台共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”战略是目前中国最高的国家级顶层战略。

一、俄罗斯对中国实现“一带一路”战略的重要性

2015年9月26日，习近平主席在纽约联合国总部出席联合国发展峰会并作重要讲话时表示，中国愿意同有关各方一道，继续推进“一带一路”建设，推动亚洲基础设施投资银行和金砖国家新开发银行早日投入运营、发挥作用，为发展中国家经济增长和民生改善贡献力量。

而在中国所倡导的“一带一路”的经济战略下，作为与中国接壤的俄罗斯是一个不可忽视的市场，从历史、文化等方面中国的投资者对俄罗斯的情绪是非常复杂的，但是一个事实是不可争辩的：俄罗斯是中国能够看到的最大的市场，也是最不用看美国脸色的一个市场。

目前俄罗斯的主要基础设施项目大多集中在远东和西伯利亚。显然，基础设施建设是远东大开发战略的前提。俄罗斯远东地区是俄罗斯最大的经济区，其位于俄罗斯东部，与黑龙江省有23个对应开放口岸和三千多公里的边境线，约占俄罗斯国土面积的30%，而人口只占俄人口总数的5%，此外，远东地区地处高寒冻土地带，但矿产资源丰富。长期以来，俄罗斯政治、经济、文化中心都在欧洲部分，远东地区社会发展落后，经济开发不足，人口大量流失。

二、创新型引领人才培养途径

作为中国一万八千公里国境线上唯一一所公办本科院校，黑河学院积极投身“一带一路”人才建设中，黑河学院根据自身特点和优势，立足经济发展结合客观环境、社会环境、当地的文化条件等因素，进行教育改革：

一是拓宽专业口径，改革以学科为中心的专业设置，加强学科与应用之间的联系。

二是对现有教材进行改革，改变内容老化、文化功底薄弱、知识陈旧、严重落后于当代科学文化发展的现状。加强地域针对性，符合当代国际科学主流。

三是改变学习约定俗成的知识的现状，加强学生对学习和研究方法的掌握，加开选修课，让学生掌握学习主动权，更有利于培养专业性人才。

四是为尖子学生设置不同教学方案，配备导师，加强学校专业人才培养、输出的成功率。

五是改变学生思维和思考问题的方式，以多个角度思考知识。

六是与俄方学校实现优势专业互补，进行尖子学生学术交流，培养宽领域、多层次、国际化、复合型”人才队伍，建立人才梯队，源源不断的输出和引进。

七是制定短期和长期的人才培养目标，国际交流合作与留学生培养的新思路，科学技术、工程项目与语言、文化、艺术等软硬结合”的全方位交流，明确定位、聚焦重点，形成有的放矢的计划。

三、中俄教育领域合作的具体实施

为更好的落实“一带一路”人才培养计划，黑河学院利用地缘优势先后与俄罗斯多所高校建立合作关系，为更好地开展与俄罗斯的交流、合作、提高学习的办学层次和办学水平，拓宽办学渠道，学校多次组织赴俄访问团，对俄罗斯实地考察，进一步了解俄罗斯情况，在此基础上与俄罗斯高校本着友好交流，平等互利，共同培养人才的原则，就教育领域签订的合作与交流签订了合作办学协议，加强交流、举办学术论坛及研讨会，共同培养专业的专科学生分别采用3+3、3+2+2和3+2培养模式，并在2007年就与俄罗斯远东高校布拉戈维申斯克国立师范大学联合建立了布拉戈维申斯克国立师范大学孔子学院，得到了国家汉办和俄罗斯前总统梅德韦杰夫的赞誉，引起中外媒体的广泛关注。

在与俄罗斯高校办学的同时黑河学院也在为“一带一路”人才梯队培养内需型人才，2015年8月13日，黑河学院与清华大学签署合作框架协议根据协议，双方将在科研攻关、师资培养、文体交流等领域开展合作，设立实习、调研基地，联合举办学术会议，互派优秀学生参加双方的学生社团活动，实现优势互补、资源共享、互利合作、共同发展的目标。黑河学院将发挥边疆高校的地缘优势，为清华大学社会科学学院的师生开展相关学科的实践与调研创造条件，为师生拓展国际视野、进行项目研究搭建平台。

结论：俄罗斯是我国的友好邻邦和重要战略合作伙伴。俄罗斯有5个州（边疆、区）与黑龙江省毗邻，中俄边境线长达3000度公里，特殊的地理位置和历史渊源，以及俄罗斯公认的国际科技教育强国的地位，使得加强中俄教育领域合作，特别是加强我省同俄罗斯教育领域合作的合作，共同培养国际型人才就显得尤为重要。

黑河学院基于自身积淀和区位优势，主动适应教育发展改革，紧紧抓住区域发展重点，培养自己鲜明的办学特色，通过对俄师资、课程、教材等方面的引进，学校办学水平和人才培养质量逐年提高。同时，黑河学院在开展对俄教育交流与合作的基础上，正积极开展与俄罗斯经济人才方面的交流合作，在祖国的边境上发挥着培养特色人才、促进中俄教育文化交流的积极作用。