独立学院大学英语语言实训体系构建研究

独立学院作为一种特殊的办学模式，目前面临着各种严峻的挑战，独立学院英语专业也面临着激烈的外部竞争。本文通过阐述独立学院英语专业构建实训教学体系的重要性和必要性，对独立学院英语专业实践教学现状的分析，针对性地提出了独立院校英语实训教学体系构建的有效途径。

引言

独立学院是我国推进教育大众化大背景下的产物。2009年，全国有民办高校658所，其中独立学院322所，占民办高校总数的49%。独立学院的在校本科生达180万人，占全国高校本科生规模的1/10，占民办高校本科生规模的70%以上。经过近些年的不断发展，一些独立学院的办学资源逐渐完善，办学经验越来越丰富，所培养的人才也逐渐得到社会认可，为我国培养了许多人才，也为加快我国高等教育的大众化进程做出了突出贡献。但随着教育改革的推进，独立学院正处在发展的“十字路口”上，何去何从成为摆在每所独立学院面前的课题。面对激烈的外部竞争，独立学院英语专业只有结合英语语言学科的特点，积极构建完善的语言实训体系，切实将实训教学作为提升大学生英语实践能力的重要途径，才能使独立学院英语专业学生具备竞争力。

一、独立学院构建英语语言实训体系的重要性和必要性

英语是一门语言，只有充分开展实训才能实现理论与实践的完美结合，作为独立学院，在激烈的竞争下及时更新教学理念，构建完善的、科学的英语实训体系才能打造独立学院特色的品牌，才能使独立学院培养的应用型人才满足社会的需求。由此可见，独立学院要高度重视实训体系建设，强化实践教学，积极为学生营造实训机会，使学生通过设身处地的体验，才能认识到自己知识储备能否满足岗位需求，才能在今后的学习中更具针对性。因此，构建科学、高效的英语语言实训体系是独立学院实现人才培养目标的客观需要。

教育部2006年曾指出，人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。基于此，国家对教育的改革深入推进，并将实训改革作为教育改革的重点。随着国际间交流的日趋频繁，工作岗位对具有较高英语水平的应用型人才“情有独钟”，英语语言实训作为提高大学生英语实践水平和语言应用能力的重要途径，也成为提高独立学院学生竞争力的有力保证。由此可见，构建英语语言实训体系也是适应教育改革的客观需要。

二、独立学院英语语言实训现状分析

尽管多年的发展使得独立学院在人才培养和办学道路上取得了长足的发展，但受多种因素制约，我国独立学院英语语言实训现状并不容乐观。主要表现在以下几个方面：

一是缺乏明确的英语实践教学目标。独立学院英语教学应以学生专业面向职业岗位（群）的工作需求为前提，教学内容和教学情境与相关岗位的工作内容和工作情境紧密联系，培养学生熟练使用符合行业语言规范和岗位工作语境要求的职业外语去解决实际工作问题，完成工作任务的语言应用能力 [2]为目标。然而，目前，很多独立院校在进行英语人才培养过程中缺乏明确、具体、可操作性强的实训目标，这样就造成实训课程走很多弯路。

二是对构建实训体系的认识不到位。一些独立学院领导和教师受传统观念的影响，重视理论知识的学习，忽视实践教学的作用。随着教育改革的推进，这些人虽然认识到了实训教学的重要性和必要性，但是在组织教学过程中，并未建立真正意义上的实训教学体系，有的虽然开展了实训教学，但由于对实训教学体系的认识不到位，往往流于形式，难以满足规范化、系统化的要求，不能达到预期的实训效果。例如，某些独立学院将英语语言技能训练当作英语语言实训，这中错误的认识显然窄化了英语语言实训的范畴。

三是师资力量难以适应实训教学体系需要。独立学院大部分是刚刚毕业的年轻教师，他们虽然具备一定的理论积累，但是由于自身就缺乏充足的实训经历，不能根据岗位的需求科学地进行课程设计，不能建立完善的英语语言实训教学体系，在很大程度上影响着独立学院学生实训效果。此外，由于独立学院大多为社会投资方出资，缺乏充足的财政资金保证，导致他们对实践教学设施的投资严重不足，这也在很大程度上限制了实训教学的开展。

三、独立院校英语实训教学体系构建的有效途径

一是转变观念，更新理念，提高对实训教学的认识。独立学院领导要坚持以先进的理论为指导，不断加强对实训教学体系的重视度，按照“应用为主、够用维度”的原则，以提升学生的岗位应用能力为目标，科学进行英语专业课程设置，构建完善的实训教学体系，做到理论教学与语言实训的完美对接。只有积极转变观念，用先进理论指导实训教学体系的构建，才能为独立学院实训教学的开展奠定坚实基础。

二是科学设定实训教学体系目标。独立学院要根据办学宗旨、教学大纲，设定一个总的实训培养目标，即培养技术、生产、管理、服务等领域一线应用型人才的英语实用能力。 通过加强对实训教学的管理，以为提升实训教学水平提供有力保证。

三是加大英语实训教学师资队伍建设。独立学院要专门组建一支高素质的实训教师队伍，集各个年龄段的优秀英语教师于一体，提高教师的综合素质，使他们能够不断丰富实训内容，掌握实训方法，控制好实训过程，真正将英语语言实训教学落到实处。

结束语

总之，构建英语语言实训教学体系对于提升独立学院学生的岗位能力具有重要作用，是培养应用型人才的客观需要，独立学院要采取措施，积极做好实训教学，提升教学效果。