如何教孩子“认输”

小芸

最近，大家都为里约奥运会激动不已。我和小喵在家通过电视看奥运会赛事，每场比赛运动员一亮相，我就会热烈鼓掌。

小喵问：“不是拿了冠军升国旗的时候才鼓掌吗？”

我说：“能去参加奥运会的运动员每一个都很棒啊！他们经过多年的艰苦训练，背后还有家人的巨大支持以及教练、队友的教导、帮助，所以，不管是哪一位运动员上场，我们都应该报以热烈的掌声，以表达敬意。这份敬意，与他们是否拿到奖牌无关，我们致敬的是他们多年的付出和坚持，致敬的是他们在赛场上的全力拼搏，致敬的是他们将体育的美妙展现在我们的面前。你要记得以后看比赛也要这样子哦！”我说得有点煽情，但心里确实是这样想的。

小喵点点头，说：“我看你见到运动员拿奖牌时也会高兴地鼓掌。”

我说：“这是不同的鼓掌。他们拿了奖牌，我们应该为他们高兴，高兴他们多年的付出现在终于有了收获。”

小喵问：“妈妈，不是所有的付出都有收获吗？”

我说：“还记得你3月种的凤仙花吗？当时你种了8颗，一样的浇水和照顾，后来只有3颗成活。可见，不是付出就有收获的，只有幸运的人在付出后才会有收获。竞技体育也是一样，并且更残酷。如果运动员在赛事上总拿不到奖，也就意味着他的职业生涯走到了尽头。”

小喵担心地问：“那如果他没有拿到奖，年纪又大了，退役后怎么办？还能去做别的事情吗？”

这个问题回答起来有些难，但以小喵这种打破砂锅问到底的性格，不回答也不行，于是我实话实说，中国运动员都是职业运动员，他们中的许多人是从幼年就开始接受体育训练的，除自己的体育项目外，别的生存技能真的不多。所以，一旦职业生涯到头，他们很难走好以后的人生路。

小喵听了心有戚戚焉，来了一句：“还是我们这些普通人好，虽然要写作业要考试，但是不像运动员们这么辛苦。”

过了一会儿，她又说：“妈妈，你说会不会有人在学习上很努力很努力，但还是没有收获，成绩依然不好呢？”

我说：“肯定会有啊。每个人的天资不同，比如那些运动员，有人适合游泳，有人适合举重，有人适合打羽毛球……学习也是这样，有些人学习能力强，有些人学习能力弱。你看，你们班上有将近50个同学，同样的老师教你们，但是同学们的成绩还是相差很大，这不光是努力不努力的问题，还有学习能力差异的问题。以现在的教育状况，是没有办法兼顾每个同学的学习能力的，只能大家一起往前走，如果有人学习能力差，就会慢慢掉队。”

小喵问：“那如果学习很努力，成绩还是不好，怎么办呢？”

我拍拍她的肩，说：“只要他尽力了，老师和家长就应该为他高兴，为他鼓掌。他不适合读书，但说不定在其他方面有天分呢！我以前有个同学，读书一塌糊涂，但是非常努力，每天第一个去教室最后一个离开。读到高二，他实在读不下去了，就去学做生意了，现在过得也非常好。总之，人只要找到一条适合自己的路，就能过上幸福生活。”

小喵问：“妈妈，那我考第一的时候你和爸爸开心吗？”

我说：“当然开心了，这开心有两方面：一是说明你学习认真细致，没有丢不该丢的分；二是你很幸运，你的付出有了收获。我为你感到高兴。”

她又问：“这次期末考试，我总分没有考到第一，我看你和爸爸也没有不开心，爸爸还说我表现不错呢。”

我说，我们是看了她整个学期的综合表现，觉得她比之前有进步，学习更细心也更自觉了，所以对她的期末考试分数没有那么看重。而且我们相信，她以后在学习上会更主动，玩心也会减少，学习表现会更好。

她笑眯眯地点头，到一边看书去了。

看着女儿的背影，我心里感慨：还好，我和女儿都是普通人，我们过的每一天不是奥运会的比赛日程，女儿也不是奥运赛场上和别人一较高低的运动员。所以，每天尽力就好，让自己心安就好，不用计较得失，不用计较输赢。路还长着呢，今天跑快一点儿，明天跑慢一点儿，都没有关系。我们做父母的，会一直为自己孩子的努力鼓掌、加油的！

不是所有的付出都有收获，不是努力了就一定会成功。因为成功不仅需要天分、勤奋，还需要一点幸运。我们决定不了自己的天分，也不能总拥有幸运，我们所能做的只是尽力就好。

【编辑：杨子】