妈妈真辛苦

郁志鹏

导读：妈妈，是我们成长旅途中的一棵大树，给我们安慰，为我们遮风挡雨，让我们健康快乐地成长。大家都来说一说自己的妈妈吧！

我的妈妈是一名质检工程师，年仅三十六岁的她，头上已出现几丝白发。这是她日夜操劳、辛苦付出的标志。

（点评：第一小节简单交代妈妈的职业及外貌。开头即强调妈妈的辛苦——紧扣题目，点明中心。这样的写法，值得我们学习。）

在生活上，我小的时候妈妈每天都要接送我上下学。①有一次，公司里有事，她来晚了，恰巧那天下雨，我又没有带伞，被淋得像一只“落汤鸡”。妈妈看到了，心疼得马上把她的外衣脱下来裹在我的身上。到家后，我发现她从头到脚全湿透了。（这样的事发生过好几次。直到三年级开始，我一个人能独自上下学，不需要妈妈接送了，妈妈才稍稍轻松了些。）②每天晚上，妈妈在辛苦工作了一天之后，还会为我做很多好吃的：红烧鱼、炸鸡翅、清蒸鳜鱼、炖猪脚……真是形色各异，让我尝遍了各种美味。

（点评：第二小节围绕本文中心“妈妈真辛苦”，讲述妈妈在生活上如何照料“我”。作文选了两件事，一是接送“我”上下学，二是为“我”做饭，一详一略，安排合理。

画线部分与中心关联不大，不需要，可以删除。删除后，使作文更紧凑。）

在学习上，妈妈真是为我操碎了心。由于我的动作慢，作业经常做到很晚，妈妈则会耐心地陪伴在我身边，一直等到我全部做完，并认真检查好才放心。好不容易到了周末，妈妈也从不闲着，每周六晚上6点到9点都会陪我上奥数班。有几次，她听得比我还认真，笔记记得比我还完整。③回家后，她把我不懂的地方再教我一遍，直到我弄懂为止。

（点评：第三小节，围绕“妈妈真辛苦”这一中心，讲述妈妈如何关心“我”的学习。每晚妈妈陪伴“我”写完作业，周末陪“我”上奥数班。

如果能采用一详一略的方式，把其中一件事写具体，妈妈的辛苦更能表现出来，文章感人的力量也会更强，中心表达也会更突出。）

看，这就是我的妈妈，每天为了家、为了我而奔波劳累。妈妈很辛苦，从现在起我要好好学习，做一个对社会有用的人，这样才不会辜负妈妈的辛苦付出！

（点评：最后一小节，总结全文。再次强调妈妈的辛苦。与开头遥相呼应，点明本文中心——“妈妈真辛苦”。）

总评：

实事求是地讲，从语言表达的角度来说，这篇作文中并没有太多优美的句子，细节也不够生动，算不上最好的作文。

但是，这篇作文最值得学习的地方有两处，掌握这两个方法，可以让你的作文更上一层楼。

一是选材围绕中心。这篇写妈妈的作文，能围绕中心“妈妈真辛苦”来选材。开头即说明妈妈的辛苦，即使写外貌，都不忘围绕中心来选材；接着用两个小节，分别从生活和学习两个方面，讲述妈妈关心照料“我”是如何地辛苦；最后一节，再次强调妈妈的辛苦。

二是结构围绕中心。作文共有四小节，小作者已学会架构写人作文的基本方法，“开头总起+中间分述+结尾总结”，首尾照应，点明中心。因此，作文显得结构完整，层次清晰。可以说是这篇作文最大的亮点。这种写人作文的基本结构模式，也是值得小读者们学习的。

技法点拨：

这篇作文，重于叙述，疏于描写。因此作文的画面感不强，缺少一点儿味道。建议小作者放慢节奏，放大画面。如文中①处，可以把下雨的场景以及妈妈关心“我”的动作，描写得再细腻一些；文中③处，妈妈是如何教“我”的，不妨适当地加入对妈妈语言的描写，以此表现妈妈的辛苦。这样修改，妈妈辛苦的模样，就更容易浮现在读者的脑海中了。