“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用作用

郭艳梅

家庭教育和学校教育是一个人一生中受教育的不同阶段和不同模式，这两者应该互相影响、互相促进。在家庭教育和学校教育之间搭建起互相衔接与沟通的桥梁，取得学校教育和家庭教育的共赢，对学生的健康成长将不无裨益。新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，“校讯通”正是一种方便、快捷地与家长取得联系和沟通的网络方式，让家长第一时间知道孩子在校的一切情况，有助于学校与家长的联系。有了家庭教育的同步，学生才能真正地得到自己的教育，才会有更快、更全面的发展。

因此，“校讯通”是信息时代的产物，是社会发展的需要。

一、学校和社会交流站

校讯通是联系社会的窗口；是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段；是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台；是社会教育的新渠道；体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。

二、方法指导站

校讯通为父母科学地教育子女，提供了一个学习的课堂。作为一种远程教育方式，学生家长可实时了解孩子在校的学习情况，还可通过短信平台与老师进行沟通，增强互动性。例如，有的家长对孩子很关心，可是缺少正确的教育方式，只要孩子学习成绩稍不如人，家长就唠叨，还强制规定孩子的学习时间，使孩子十分反感，这是望子成龙的误区。我给家长发去这样的信息：一次的失误并不代表什么，重要的是他的品质、能力，太多的指责会让他失去自信，帮助孩子寻找失误的原因，他将更自信、勤奋。通过“校讯通”向家长树立正确的教育观念，让家长使用科学的方法教育孩子。

三、成绩汇报站

每次质量检测的成绩都向家长汇报一次，对进步大的、成绩好的学生附上激励性、表扬性的语言；对成绩差的学生，除了附上激励性的语言，还要求家长协助辅导。这样，既及时让家长了解了孩子的学习情况，又给了家长家庭教育的指导，实现一对一的教育，让每个孩子在不同的教育要求中进步。自从开通了校讯通，我班的各科成绩进步很快，这是家校协同教育的结果。

四、安全驿站

为了保证安全，孩子上学、放学，刷一下卡，家长就能收到报平安的短信，免除路途安全等方面的后顾之忧。同时，在双休日、节假日常给家长发去安全短信。遇到偶发事件，“校讯通”就更显示它的便捷。如，2016年5月由于受台风的影响，学校要停课，我们就利用“校讯通”的群发功能，在短短的几秒钟内就让全校的学生家长和老师都收到学校的通知，校讯通使孩子的行踪和行为尽在家长的掌握之中，学生也少了迟到、旷课等违纪行为，学校学生违法、犯罪率也降到了最低。

五、师长沟通站

原来，学生有特殊情况时，教师只能采取家访的形式解决问题，此种做法，让教师费力劳神还得不到全面了解，主要是因为：家长平时工作忙，又常出差，与教师见面沟通的机会很少。同时，即使有时参加每学期的家长会，也只是只言片语，确实很难及时透彻地了解孩子的学习程度和孩子在校的表现，对孩子的教育缺少针对性，使教育效果打了折扣。而“校讯通”及时消除了家、校沟通上的困难，可以及时互通信息，可以有针对性地对学生加强教育。

六、可有效地引领家长监督孩子的家庭作业

以前，低年级的学生回到家总说不清当天的实践作业或口头作业，教师每天都要应对若干个家长打来的询问作业的电话，弄得教师和家长都很疲惫。中高年级的学困生，抄袭别人的家庭作业又善于撒谎，不知不觉成为习惯，不利于家长和教师的监管，对孩子的成长很不利。自从开通“校讯通”以后，移动公司专门的联络员根据每班的要求，每次都会把各班的家庭作业以信息的形式及时发送到家长的手机上。家长就可以适时地关注、指导孩子的作业，再也不怕孩子回家讲不明白或撒谎了。

七、家长能及时了解学校的信息

校讯通为家长及时了解学校各项信息提供了帮助。比如，教师可以随时给家长发送有关学校要求的信息：周一升国旗，提醒孩子穿校服；周五要开例会，学生提前放学的原因；放假通知，放假时间的安排，提醒家长及时接孩子；天气突变时，提醒家长注意孩子穿戴的事项；宣传交通安全、火灾安全；让家长更好地把握学生的动向，了解更多教育孩子的方式方法等信息。“校讯通”能让家长更快地从教师那里获取孩子的一些情况，让孩子重视学习、规范行为。家长在家时，也能时刻注意孩子在校的动态，从而更有针对性地教育孩子，以获得良好的工作效益和社会效果，让教师和家长都受益匪浅。

总之，有了校讯通系统，就相当于请到了最好的“教育专家”。校讯通是连接家庭教育、学校教育、社会教育的七彩桥，是社会教育的新渠道；是促进家庭教育、学校教育的新举措。只有将学校、教师与家长结成“三位一体”的稳定共同体，才能互相支持、配合、联系。

参考文献：

[1]陈婕婷.“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究[J].吉林教育，2013（1）.

[2]梁云真.基于“校讯通”平台的家校沟通研究[D].河南大学，2009.