新乡市高校武术社团发展现状研究

刘娟娟



新乡市高校武术社团发展现状研究

刘娟娟

本研究运用文献资料法等对新乡市高校武术社团的发展现状进行了调查与分析，研究结果如下：(1)被调查的5所高校均以不同形式成立了武术社团；(2)在单次训练时间和每周训练次数的控制上较为合理，主要依据社团成员的课余时间安排；(3)教授内容呈现出以传统项目为主，竞技项目和养生项目为辅的特征；(4)活动经费来源途径单一，主要以会员费为主，学校拨款和商业赞助为辅。

新乡市高校；武术社团；发展现状

1 前言

文化强国早已成为我国文化建设的战略目标之一，而武术作为我国优秀的民族传统文化，承担着文化强国与体育强国的重任。高等院校是我国培养优秀人才的学府，大学生们同样肩负着祖国的未来建设，武术所具备的强身健体和修身养性的特点能够帮助学生不断的完善自我，起到理想的教育效果。因此，在大学生群体中传播武术，是学校塑造优秀人才的一个重要途径。据已有的研究表明，目前高校武术的传播主要有武术课、武术队和武术社团(协会)三大形式[1]，其中，武术社团是由武术爱好者经过学校主管部门的批准自发组织的群众性团体组织，是校园文化建设的重要载体，也是校园武术传播的重要途径[2]。当前，新乡市高校武术社团水平参差不齐，存在着各种各样的问题，长此以往，必将阻碍武术在学校中的传播，不利于校园文化的文明建设。鉴于此，本研究对新乡市5所高校的武术社团发展现状进行了深入的调查，旨在找出存在的问题与不足，并提出针对性建议，为武术运动在高校的发展提供理论参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

新乡市高校武术社团的发展现状。调查对象为河南师范大学、河南科技学院、河南工学院、新乡医学院和新乡学院等5所高校。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过中国知网数据库查找与武术社团相关文献予以研读，为后续研究提供理论基础。

2.2.2 访谈法

根据研究目的，对学校领导、社团管理人员以及学生等进行访谈，为本研究提供一定研究思路。

2.2.3 问卷调查法

在上述研究方法的基础上，设计了《新乡市高校武术社团发展现状》的调查问卷，共计发放500份，回收487份，有效476份，回收率97.4%，有效率97.7%。

2.2.4 数理统计法

运用excel2007对回收的问卷进行整理与统计，为本研究提供数据支撑。

3 结果与分析

3.1 新乡市高校武术社团的开展情况分析

表1 新乡市高校武术社团的开展情况

早在民国时期，武术就已教育的形式进入了校园，可谓是具有悠久的历史，随着学校社团的兴起，各高校也相继成立了武术社团，并通过各种宣传手段使武术运动在高校中有了良好的群众基础。在访谈中了解到，被调查的5所高校中均将武术作为体育选修课内容，且所有的学校均成了武术社团。武术包括套路、格斗和功法三大形式，近年来，套路与格斗相对于功法而言普及度较高，在大学生群体中广受欢迎。从调查结果得知，目前新乡市高校主要开展的是武术社团与散打社团，还没有单独的功法社团，这主要是因为功法要求掌握扎实的基本功，练习起来难度较大，普适度不高，故新乡市高校的武术社团主要以套路和散打为主。表1可以看出，60%的学校成立了单独的武术社团，还有20%的学校成立了散打社团，仅有20%的高校将武术和散打相结合起来。以上研究结果表明，目前，新乡市高校武术社团呈现出以武术套路为主，散打为辅的开展特征。这可能是由于套路相对于散打而言安全系数更高，在申请社团时候，相关管理部门更容易批准成立套路社团。

3.2 新乡市高校武术社团的训练时间安排分析

所有的体育运动都必须经历量的积累才能达到质的飞跃，武术运动自然也不例外，因此，在每次训练时间与每周训练次数的选择安排上，对于社团团员掌握武术技能有着重大影响，练习时间过长容易使团员产生运动疲劳，从而影响正常上课等活动，但练习时间过短又达不到本次课的教学目标，因此，如何合理安排训练时间与次数，是当下社团管理人员亟待解决的问题之一。

表2 训练时间与频率安排

从调查结果来看，60%的高校将每次训练课的时间控制在1-2小时之间，通过走访某高校社团管理人员得知，多以1.5小时为主。因为参加武术社团的大多为普通大学生，没有体育基础或体育基础较弱，长时间大强度的训练时间容易使其发生疲劳，难以适应，长期以往，对武术热爱程度便会与之下降，适得其反，而且1-2小时的时间安排更符合人体的运动生理学原则。除此之外，还分别有20%的学校将每次课的训练时间控制在1小时以下和2小时以上，过短或过长的训练时间都无法达到原设定的武术教学目标，即掌握武术技能，不断强健身心。

只有量的累积才能完成质的飞跃，每周一次的社团活动显然无法使团员较好的掌握武术技能，为更进一步了解新乡高校各社团的每周练习次数，笔者对此进行了调查。调查结果表明，大多是高校将每周练习次数保证在2次或3次以上，仅有20%的学校每周只进行一次社团活动。每周2-3次的社团活动是较为合理的，这是因为社团中各成员均来源于不同的院系与班级，课程安排自然也不相同，想要每天都练想法难免过于不切合实际，鉴于大家的课程安排，选取大家共同的课余时间进行锻炼，尽可能的照顾到大多数学生，这也是保障生源的一个重要手段。

以上研究表明，当前新乡市高校武术社团在单次训练时间和每周安排训练次数的调控上相对合理，时间安排主要依据社团成员的课余时间进行。

3.3 新乡高校武术社团的教授内容安排分析

表3 教授内容安排

根据本次调查结果，将训练内容总结为三种，即传统项目，包括传统套路和器械等，竞技项目，包括竞技套路和散打等，养生项目主要以太极拳为主。由表3得知，被调查的所有高校武术社团均安排了传统项目的内容，传统项目是我国民族传统体育的精髓所在，这样有利于弘扬我国优秀的民族文化，有利于传统武术在高校中的传播。除此之外，40%的学校在教授传统项目的同时，为了提高学生学习的兴趣和突出武术的技击本质，还将竞技项目同时作为训练内容，竞技套路的特点就是高、难、美，掌握起来具有一定难度，而散打具有一定的对抗性，能够提高团员的学习兴趣。近年来，太极拳在国内乃至国际上掀起一股太极热，越来越多的人加入到太极拳的练习队伍之中，正是因为其具有高效的健身价值。在这样的大背景下，有33.3%的高校社团将太极拳作为自己社团的一个教授内容之一，且受到了较多学生的追崇。以上研究表明，当前新乡市高校武术社团的教授内容呈现出以传统项目为主，竞技项目和养生项目为辅的特征，值得注意的是，尚未有社团将理论知识作为教授的内容之一，未来应穿插2-3次的理论知识学习。

3.4 新乡高校武术社团活动经费情况分析

表4 活动经费来源

经费是任何活动的经济基础，没有经费，一切活动均将难以进行。从调查结果来看，当前新乡市高校武术社团的活动经费来源主要有学校拨款、会员缴费和商业赞助3种形式。其中，以会员缴费为社团活动的主要经费来源，60%的高校是上述情况，还各有20%的武术社团的经费来源与学校拨款和商业赞助，所占比例较小。在访谈中得知，每学期的会员费是很少的，大多为每学期20元左右，只有极少部分的武术社团会费为50元。这些会费主要用于社团的日常开销，比如购买器械、宣传以及教练员工资等，一个学期下来，往往所剩无几。而学校的拨款也只有在学生社团活动月期间，学校会根据去年社团的表现给予相应的拨款。经费来源的局限性限制了高校武术社团的良性发展，因为经费匮乏，使得许多活动难以正常开展，只能一味的压缩经费，长此以往，武术社团必将面临解散的风险。以上研究表明，新乡市高校武术社团的经费来源较为单一，这将阻碍社团的良性发展。

4 结束语

在被调查的5所高校中，均以不同形式成立了武术社团，说明当前武术运动在新乡高校中具有良好的群众基础，在单次训练时间和每周安排训练次数的调控上相对合理，但同样也存在着多种问题。一方面，在教授内容的选择上呈现出以传统项目为主，竞技项目和养生项目为辅的特征，但尚未有社团将理论知识作为教授的内容之一，未来应穿插2-3次的理论知识学习。另一方面，经费来源途径较为单一，主要以会员费为主，学校拨款和商业赞助为辅，建议社团的管理人员应多出去拉一些商业赞助，以此保障社团活动的正常开展。

[1] 李阳，于克巍.中山大学新华学院武术社团发展的路径选择[J].体育科技·文献通报，2016,24(5)：60-61.

[2] 张乐军.我国省级武术社团现状分析[J].中华武术研究，2012,(3)：40-44.

[3] 余水清,何兵雄.中国武术社团现状调查与分析——湖北山西等五省市的武术社团发展现状报告[J].搏击.武术科学,2007,06:6-8+11.

The Research of Xinxiang College Martial Arts Community Development Status Quo

Liu Juanjuan

This study takes the investigation and analysis to Xinxiang College Wushu club development present situation by using the literature material method and so on, the results are as follows: (1) 5 colleges and universities are in different forms of the martial arts community; (2) in a single training time and the number of weekly training are on the control of reasonable, based primarily on community members spare time arrangement; (3)the professor assume to the characteristics of giving priority to traditional project, and complementary to athletics and health projects; (4) single activity funding approach, mainly are the fee of membership, school funding and commercial sponsorship are complementary.

Xinxiang colleges; martial arts community; current situation of the development

刘娟娟(1992-)，女，河南开封人，在读研究生，研究方向：运动训练。

河南大学体育学院，河南 开封 475000

Sport College of Henan University, Kaifeng 475000, Henan, China.

G852

A

1005-0256(2016)011-0080-2

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.011.035