互联网+党建：新时期高职党建工作的创新探索与实践

贾 敏，郑伟光

（绍兴职业技术学院，浙江 绍兴 312000）

互联网+党建：新时期高职党建工作的创新探索与实践

贾 敏，郑伟光

（绍兴职业技术学院，浙江 绍兴 312000）

在“互联网+”时代下，创新高职院校的党建工作机制，提升工作效率与效益，成为高职院校党建工作的重要课题。高职院校是人才培养的重要机构与场所，目前其规模已占我国高等学校的50%以上，其学生党员是整个党员队伍的重要组成部分，是党的思想与组织建设的重要阵地，直接关系到社会主义现代化建设，必须要加强党建工作。然而，要更好地开展党建工作，需要结合最新的社会技术背景。随着“互联网+”时代来临，创新高职院校的党建工作的重要地位日益凸显出来。文章站在实践的角度分析了大数据、移动互联网等技术对党建工作的作用，在此基础上提出了高职院校党建的创新机制，以期对促进高职院校党建工作的发展带来思考和促进。根据以移动互联网、云计算和大数据等为代表的新技术推进党建工作智慧化思路，探索“互联网+党建”领域应用的路径，切实提高党建工作科学化水平。

“互联网+”；高职院校；党建工作；创新

［DOI］10.13939／j.cnki.zgsc.2016.46.218

当下，“互联网+”正以“武林盟主”的强大气场吸聚转型传统思维的做法，如何运用“互联网+”技术改进提升新时期高职院校党建工作，也成为各个高校党建工作者必须直面的问题。要从高校党建工作的思想建设，制度建设，载体建设等多方面进行研究，最终实现高校党建工作的创新。

1 “互联网+”对高职党建工作的作用

1.1 提升党员教育效果与效度

以往的高职党员教育工作容易受到时间、空间、平台等因素的影响，而利用移动互联网技术可以有效地提升党员教育的效果与效度。主要体现在如下三个方面：其一，在时间上实现无限期教育、互动。通过移动互联网相关技术，高职党建工作不再受限于时间，信息的传达、交流完全可以借助移动互联网技术手段来完成；其二，提供了崭新平台。利用移动互联网技术，高职院校可以建设诸多的平台，比如网站形式的“党建平台”“微信公众号”“党建App”等，做好党员教育与党建党务工作；其三，摆脱空间限制。以往的党建工作大多需要面对面开展，如果参与者在不同的地理位置，就不能参与党建活动。

1.2 提升对党员的管理水平

大数据技术不但提供了大量的数据以及利用方式，也使得个人大数据可以被观察、记录，作为统计评估分析之用。在高职党员管理过程中，就可以利用大数据技术把好党员质量关，挖掘吸引更多高水准的人才。通过大数据技术，可以通过对特定人员、群体的数据加以综合统计、分析、评估，从而明确其政治取向、价值观念等，这样有利于党组织进行筛选和预判，更好地开展党员教育培养和管理工作，为从严治党，党要管党提供虚拟空间技术支撑。在发展积极分子的过程中，也可以根据积极分子的具体情况，制定针对性的培养模式，提高党员教育培养和管理效果。通过大数据，同样可以推进阳光党务，为提高队伍纯洁性打下基础。

1.3 助力党员服务工作

依托大数据技术，党组织可以更好地获取党员、积极分子等的个人大数据，从而了解、掌握他们的个性特征。结合分析结果，党组织可以对党员、积极分子的需求进行预测，并为其创造相应的条件，满足其需求，提升党员服务水平。此外，利用大数据技术还可以激发党员、积极分子参加组织活动发挥党员个体先锋模范作用的积极性，促进其思想进步、能力发展。比如党组织可以利用依据大数据平台，搜集整理党员、积极分子的阅读情况，结合党员、积极分子的阅读习惯，为其推荐相关书目，引导其提升其理论水平，提高其活动参与度。目前高职院校中的志愿服务成为学校学生党建工作的一项重头工作，我们完全可以依托大数据技术，结合学生党员、积极分子的社会实践能力，分配到社会各个需要服务的岗位上，使其扬长避短、优势更强、得到更好的发展。

1.4 提高党员评测数据的真实性与客观性

各个高校党组织都会定期开展评测工作，根据评测数据进行分析，从各个方面和角度去了解目前党员干部或党组织存在的问题、需要整改的问题等。采用大数据技术评测方式，可以完全实现无记名评测，同时避免了在评测过程中不敢大胆反映问题的现实状况。采用大数据技术平台，可以让群众更加客观地反映现实存在的问题，提高评测数据的真实性与客观性，从反映的问题中进行分析，进行表彰或提出整改意见建议，让高职党建工作做得更好。

2 “互联网+”背景下高职党建创新机制

进入大数据时代，高职党建工作迎来了新的发展机遇，有效地创新党建机制直接关系到高职党建工作的发展。笔者结合自身对大数据、高职党建工作的了解与多年来的亲身实践，认为创新高职党建的方法机制、建设机制、应用机制，可从如下入手。

2.1 创新高职党建工作方法机制

高职的党建理论不应该停留在“存在论”上，而应该上升到“方法论”高度。只有不断总结党建新方法，创新党建方法机制，才能使高职党建更好地适应时代的发展、社会的进步。着力点如下：其一，注重引领性。高职院校要利用大数据技术做好实时、动态分析。对网络的实时管理是大数据的重要特征，实时管理的效果直接关系到党对网络舆情监控与舆论引导能力。利用大数据技术，党组织可以更好地发现、了解网络舆情，关注社会热点，从中搜集、整理典型事件，及时反馈，做出相应的预警、干预、指导。其二，提高针对性。高职院校要善于利用大数据技术进行针对性分析，并对党员提供个性化服务。数据化是大数据时代的显著特征，搜集、分析数据，并预测形势是大数据技术的一个重要的功能。党组织也应该结合行为数据，预测党员的消费习惯、浏览习惯、个人偏好等数据，不断引导党员的政治行为、社会行为，提高其政治认识和觉悟，引领其政治自觉、思想自觉和行为自觉，与习近平为总书记的党中央保持高度一致。其三，突出有效性。高职院校要善于通过大数据技术，进行大样本分析、关联性分析，并依靠相关分析、评估结果，研究分析国家社会状况，研判党员的学习、生活状态，对党建工作提出预判以及完善对策，等等。不断挖掘大数据技术的价值，更好地提升党建工作的有效性，提高党建工作的实际水平。

2.2 创新高职党建建设机制

路径与举措如下：其一，建立大数据平台。为了更好地进行党建工作，就需要建设一个大数据平台。如果做不到这点，党建大数据也就成了“空谈”。要整合各业务系统、网站、信息系统、部门的数据，形成基础数据平台，这部分数据涉及诸如组织数据、管理数据、教育信息数据、业务数据等；此外，还要建立党员实名制，将党员个人信息与各主流媒体、主要平台、新闻资讯网站等数据有序、可限并有效地联系在一起，适当地形成个人行为数据以及关系数据。其二，党建大数据平台要发挥作用，需要管理者拥有开放的思路与管理情怀，提高数据的开放性，促进数据的流转。要搭设高校之间的党建数据云平台采取、处理、存储数据，促进各个院校之间的交流、互动、沟通；除对高校开放数据、互动，高职院校还需要开发相关应用，建立更多党建数据应用的数据，吸引党员加入党建大数据平台中，获取更多的数据，实现数据的有序、顺向的更新、流转。

2.3 创新高职党建应用机制

一般步骤如下：其一，明确指导思想。大数据平台的应用，关键在于开放。管理者要打破以往条块限制，实现业务系统、信息系统、党建系统的贯通，提高数据的综合性、全面性。在党建平台规划、设计、建设中，也要融入开放的理念，这样才能更好地促进数据的获取、流动，使其成为有价值的信息资源。其二，建立健全运行机制。为了确保党建大数据平台的运转效率，促进党建工作质量，高职院校应该建立健全运行机制，促进各个环节的有序进行。其三，制定详细标准。党建大数据涉及诸多不同领域、主题、动态，为了更好地进行信息互通、联网、共享，拟制定统一的大数据建设、使用标准。其四，建立高水准团队。为了实现专业化的党建管理，实现大数据的价值，将党建和大数据有效地结合在一起。高职院校应该建立一支专门的复合型人才队伍。也只有这样的队伍，才能更好地发挥大数据技术的优势，提升高职院校党建工作效果，更好地促进高职院校党建工作的发展。

3 互联网思维下高职院校党建工作的实践

3.1 “互联网+”客户端，做好学生党员培养和教育工作

高校党建中入党积极分子培养和党员教育则是一项重头工作，对于高职院校三年制（部分两年制）的现实情况，在校学生要很好并系统地接受组织的培养和教育则是一项比较困难受制因素比较多的工作。特别是实习生在外学习在不耽误学生工作的同时如何能够接受党的教育，以前会左思右想地考虑在方便实习生的情况下采用周末时间要求学生返校参加学习，或是以学生实习就业为第一要点尽力减少集中培养教育学习的次数，但在“互联网+实习”就完全避免了这些问题，以绍兴职业技术学院为例，在积极分子培养和党员教育中除了面对面讲授的方式以外，全面展开了网络教学，网络资源共享。避免了实习生党员教育培养的缺漏问题。特别是在“两学一做”学习教育开展中，各学生组织，党支部借用QQ手机版、微信、钉钉等移动互联网工具对于积极分子、党员做到全面覆盖，利用QQ群做好资源工作，建立微信工作平台随时反馈党建工作开展情况，使用钉钉软件建立群做到各类通知无一疏漏人人知道。完全实现工作通知到位，工作实施到位，工作效率保证到位。

3.2 “互联网+大数据”，提高工作效率，减少重复劳动

党建工作中档案的创建管理在高职院校党建工作中则是繁重性大的工作项目。按照《中国共产党发展党员工作细则》，每一项组织程序都必须进行建档整合，确保信息的准确性和有效性。与教务处、学生处等相关部门联合，构建形成便捷高效的数据采集和共享平台。在学生递交入党申请书后，可以根据教务处及学生处提供的相关数据及学生的现实表现核查是否符合进一步培养考察条件，完全避免了原先手工逐个对其学业上是否达标，综合评测是否符合的重复性劳动。

在目前人人有手机，人人用手机的时代，完全可以依托信息工具的优势和学生的特质喜好更有效地开展工作。在各类活动报名中也完全可以借助微信公众平台进行宣传报名。既节省时间，也确保数据的有效性。例如：2015年绍兴职业技术学院在开展各类活动中报名完全通过微信公众平台进行，就报名单项工作来看，以往的报名必须通过班级团支书下发通知，指导填写报名表格，上交表格，整理报名信息，审核信息，一路下来需要一周时间，而通过移动互联网渠道开展工作则最多在两个工作日内就可以完成，节省了将近5个工作日，且数据的准确性高，大大提高了效率。

综上所述，互联网思维渐已成为推动党建工作和谐科学有序发展的途径。大数据技术增加了数据体量，创新了数据利用方式，丰富了数据搜集、利用、分析的手段，创新了数据的利用形式、渠道，拓展了数据利用的平台。就是说依靠大数据技术带来的改变，高职院校党建工作面临新的创新和发展机遇。为此，研究互联网大数据背景下高职党建创新机制显得尤为重要且必要。本文站在实践的视角分析了大数据技术的作用，提出了高职院校党建的创新机制，同时证明了新时期在高职院校中通过“互联网+党建”工作的可行性、方便性、实效性。

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图4 回归检验结果

3.3 加强人才培养，大力培养服务型人才

加强人才培养建设，培养服务型的人才，加快形成人才培养机制。培养高技能和国际化的人才，加强人员流动，加快服务型人才队伍的建设。因此，政府、高校、个人等也都要做出一定的努力：政府应该形成人才培养的机制，逐步形成培养服务型人才的政策措施；高校应加强对服务型人才的培养，为我国服务贸易提供更多的人才支持；大学生也应该加强对自身的锻炼，严格要求自己，顺应全球化的新趋势，不断提升自身的素质，从而为我国服务贸易的增长提供有力的人才支持。

3.4 加强引导、监管和规划

在当今21世纪的信息化时代，服务贸易虽然带来较大的经济效益，为我国经济的发展提供了巨大的支持。但服务业作为经济发展态势良好的新事物来说，如果任其发展，不加以监督和管理，也会影响正常的市场秩序。因此在经济发展的背景下，我国要逐步建立和完善服务业的法律法规，规范其市场秩序。作为政府，应该完善法律法规，为服务贸易的健康发展提供法律支持；作为企业本身，也要加强自身的管理和监控，积极适应到良好的市场秩序，只有这样才能为良好的市场秩序做出贡献。

4 结 论

在信息化发展的今天，世界各国间贸易和往来更加亲密，随着经济的发展和国际分工的日益深化，世界经济与发展已然迈入了一个崭新的格局，全球服务贸易格局也发生了重大的变化，这也为我国服务贸易的发展提供了良好的机遇。因此我国应该在此机遇面前，调整好发展的状态，实现我国服务贸易的跨越式发展，也为世界的服务贸易创造一定的价值，为建立公平公正合理的国际服务贸易新秩序做出努力。

参考文献：

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［作者简介］李海杰（1994—），女，山东济宁人，在校学生，经济学学位。研究方向：国际经济与贸易。

贾敏，绍兴职业技术学院信息工程学院第三党支部书记，讲师；郑伟光，绍兴职业技术学院党委办公室负责人，副研究员。