谢展洪(广东省外语艺术职业学院 广东广州 510000)
竞技体育赛事对高校校园文化影响初探①
谢展洪
(广东省外语艺术职业学院 广东广州 510000)
在我国教育事业不断发展的今天,高校的体育教育变得越来越重要。目前在高校的校园中引入了各种各样的竞技体育比赛,这种独特的文化现象和社会活动对高校体育校园文化的发展产生了非常大的影响。与此同时,现在很多大学生对竞技体育表现出了非常浓厚的兴趣,希望通过体育锻炼的方式能够不断地增强自身的身体素质,并且展示个人的魅力。基于此,该文分析介绍了高校校园文化受到的竞技体育赛事的影响,希望能够有效地促进两者的协调发展。
高校校园文化 体育文化 竞技体育
在对人的智力、心理、潜力等方面进行最大限度地挖掘和发挥、促进人的身体实现全面发展的基础之上,将创造优异运动成绩和强化运动技术水平等作为主要目的的体育活动就是所谓的竞技体育。现在在我国高校的体育教学中竞技体育属于一项非常重要的内容,在高校竞技体育赛事变得越来越多的今天,如何能够在高校校园文化的构建中将竞技体育赛事的重要作用发挥出来,这是每一个高校教育工作者都必须要认真思考的问题。
作为一种非常特殊的文化现象,竞技体育在体育领域中属于最高层次,而且在整个现代世界的体育潮流中也属于一种主体的体育文化。由于竞技体育具有较高的可参与性和可观赏性,因此,在社会文化中占据了非常独特的地位。与群众体育以及学校体育等各种体育形式相比,竞技体育具有以下几个方面的主要特征:首先,规范性,在现代竞技体育中运动员要想取得比赛的胜利,须要具备高度完美的运动技巧,竞技体育自身得以不断发展和壮大的一个非常重要的条件就是规范性。其次,公平性:在竞技体育中需要在公平的条件下开展各种竞争,如果缺竞争缺乏公平性,那么就无法顺利地开展竞技体育运动。为了能够确保竞技竞赛得以公平公正的进行,竞赛的组织者必须要明确公平的规定裁判工作、比赛的组织工作、运动员的行为、参赛资格、比赛的场地、器材、地点、时间以及比赛项目等[1]。再次,观赏性:竞技体育的主要起源就是以娱乐为目的的游戏,因此,竞技体育具有非常强的竞争性,这样也进一步使得竞技体育的可观赏性也变得越来越高。由于竞技体育具有非常独特的可观赏性,因此,获得了很多人的支持和喜爱,同时也对其自身的发展起到了极大地促进作用。最后,竞争性:与其他群活动相比,竞技体育的最为本质的特点就是激烈的竞争性,运动员在竞技体育中都希望自身的潜能得以最大限度的发挥,从而战胜对手,这也正是竞技体育的魅力所在。
对于高校的校园文化而言竞技体育赛事具有十分重要的作用,具体来说,其主要包括以下几个方面。
2.1竞技体育赛事对校园体育文化氛围的影响
高校在长期的体育管理、体育科研和体育教学等过程中逐渐形成的关于体育活动的相关组织、理念和机制等就是所谓的高校体育文化,高校体育文化的形成得益于广大师生的精心培养和积极参与。通过举办竞技体育赛事能够有效地强化学校与外界之间的交流和合作,并且有效地调动学生参与体育竞技赛事的主动性和积极性。与此同时,竞技体育赛事还能够对学生的知识面进行有效地拓宽,能够对学生的自主全面发展起到有效地促进作用;使校园体育文化环境变得越来越完善,并且将良好的体育文化氛围营造出来,有效地促进了高校体育的深化改革,因此,竞技体育赛事对高考校园体育文化氛围具有十分重要的积极影响[2]。
2.2能够激发学生的体育参与热情,增强学生的体魄
学校开展体育活动的最为本质的作用就是不断地调动学生参与体育活动的兴趣和热情,从而使学生达到增进健康以及强身健体的目的。竞技体育赛事的大力宣传、激烈对抗的比赛氛围、振奋人心的比赛场面等除了能够对高校学生的情操进行有效地陶冶,同时还可以让学生在体育运动中积极地参与进来,使学生实现增进健康以及增强体质的目的,最终能够全面地促进学生的身心健康发展。
2.3陶冶学生的思想品德
作为人的立身之本,思想道德素质对一个人来说具有重要作用,在竞技体育赛事中充分地显示出了运动员超越自我、遵守规则、公平竞争、团结协作的精神,包含了“更高、更快、更强”的现代运动精神,因此,其能够潜移默化地培养学生的开拓创新的精神以及拼搏进取、勇于奉献、艰苦奋斗的优良品质,因此,在大学生思想道德素质的培育工作中竞技体育赛事也发挥了非常重要的作用[3]。
2.4培养学生的审美情趣
在竞技体育赛事中能够将力量之美、竞技之美以及气魄之美等各种动感美展示给广大的师生,因此,大学生在观看体育赛事的时候能够充分地欣赏美、感受美,并且在这种审美情趣的感召下在体育运动项目中充分地参与进来,从而能够时时刻刻地获得大量的美的情感体验,并且感受到美的熏陶,进一步提升大学生表现美和创造美的能力。总之,通过对竞技体育赛事,健、力、美的统一的品味以及对体育竞赛和表演的观赏,可以很好地培养大学生的艺术修养以及审美素质。
3.1竞技体育赛事对校园体育运动意识的影响
高校校园的体育运动意识主要包括校园人对体育运动的价值观、动机、情感等一系列的因素。在筹备、宣传和举办赛事的工作中,整个高校校园都在致力于将良好的体育比赛氛围营造出来,因此,其对广大师生的体育行为因素和体育价值观念的转变产生了积极地影响,并且使体育运动吸引了更多师生的参与。
3.2竞技体育赛事对校园竞争意识的影响
激烈的竞争充斥在了竞技体育比赛中,因此,从本质上来说竞技体育就是强者与强者的对话,在整个竞技体育运动中不分资历、不徇私情,其完全讲究的是规则,因此,使得整个比赛变得非常残酷。现在的社会人才济济,而且充满了残酷的竞争,其对于当代大学生来说属于一个非常重大的挑战,而大学生积极地参与到体育运动的激烈竞争中能够在体育比赛中不断地培养自身的竞争意识,并且强化自身的受挫能力和抗压能力,从而在未来的社会工作和生活中更好地面对竞争[4]。
3.3体育竞技赛事对学生人生观、价值观的影响
学生通过对体育赛事的近距离观看或者参与,能够对体育运动中锐意突破、不屈不挠、勇于拼搏的精神进行很好地体会,这样就能够逐渐地树立胜不骄败不馁、敢于克服各种困难的顽强意志,并且形成合作、交流的团队精神和信任态度,从而能够树立正确的人生观和价值观。
3.4体育竞技赛事对学生开拓创新精神的影响
大学生通过体育竞技赛事除了能够对自身的学习生活进行调节之外,而且还可以获得各种全新的知识,因此,体育竞技赛事能够将独立活动和思考的机会提供给大学生,使其拥有良好的发展环境和创造空间,最终能够很好地培养学生的开拓创新的精神。
高校的校园文化受到了竞技体育赛事的多方面影响,为此,高校必须要高度重视竞技体育赛事的积极作用,对校园竞技体育运动的形式进行不断地丰富和创新,充分地挖掘校园体育文化资源,激发广大的师生参与体育运动的积极性和主动性,从而能够与学生的需要以及现代社会的发展趋势相适应,全面地推动校园体育文化建设。
[1]甘阳.基于高校校园文化建设中的体育精神培育研究[J].科教导刊(中旬刊),2013(3):29-30.
[2]杨皖霖,李阳.高校开展拉拉队运动对促进校园文化建设作用的研究[J].中国科技信息,2011(5):211-213.
[3]肖文芳,蒋中兵.对体育资源与高校校园文化建设关系的思考[J].体育科技文献通报,2011,19(7):111-113.
[4]周智娟.民族传统体育在高职高专校园文化建设中的价值研究[J].运动,2014(4):122-123.
G80
A
2095-2813(2016)08(a)-0128-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.22.128
广东省外语艺术职业学院体育赛事文化研究科研团队研究成果(2015KYTD02)。