试分析高校校园足球联赛的开展策略和文化功能①

朱裕彬（东莞理工学院城市学院 广东东莞 523106）

试分析高校校园足球联赛的开展策略和文化功能①

朱裕彬
（东莞理工学院城市学院 广东东莞 523106）

近些年来，许多高校都开始不断丰富学生的精神生活，同时在日常教学的过程中，融入了更多活动。高校校园足球联赛就是校内各院系之间开展的足球比赛活动，这一形式在近些年来，许多高校都开始频频模仿。不得不说，这一群体性足球活动的开展，确实可以有效提升学生的团结协作意识，同时也可以增强学生的意志力，对学生的思想、情感教育是至关重要的。因此，该文就将针对高校校园足球联赛开展的具体策略展开分析，并且在此基础之上，对其所蕴含的文化教育功能进行分析，以期为各高校开展校园足球联赛提供参考与帮助。

高校 校园足球联赛 策略 文化功能

校园足球联赛作为一种全新的校园活动形式，其在我国高校人才培养过程中发挥着至关重要的作用。许多高校都开展校园足球联赛，其目的一方面是为了培养高校足球人才，另一方面则是增强院系之间的交流，使得学生在团体比赛中，既能够通过比赛起到强身健体的作用，又可以通过比赛形成团结协作意识，从而具有较强的集体荣誉感，提升自身的思想境界。故而，高校开展大学生校园足球联赛，符合我国所提出的终身体育人才培养目标，也是全面深化教育体制改革的重要方式。

1 当前高校校园足球联赛开展的具体方式

1.1对当前高校采用的足球联赛组织模式进行创新

对于当前高校的校园足球联赛的组织模式进行创新，可以优化组织结构。因为当前大学中普遍采用的校园足球联赛组织模式都是以训练为主要模式的，这样的模式过于僵化。因此，需要将足球教学和训练作为基础，优化大学生课外足球活动。通过内部比赛、院系比赛等多种形式，改变传统单一的组织模式，实现高校校园足球联赛开展水平的提升。

1.2对原有的校园足球联赛管理机构进行完善

目前看来，我国大多数高校选用的足球联赛管理模式，都是由学校体育教研部门负责，而未来则应该实现对校园足球联赛管理机构的细化。可以通过分级管理的形式，通过院系分管体育学科的部门与学校的体育部门共同配合，对高校足球课程教学、训练以及比赛进行统一安排。这样可以增强学生的参与度，让更多学生参与到足球训练当中来，同时也实现了足球联赛互动性较强的特点，具有相对重要的意义。

1.3注重对校园足球联赛的宣传

许多高校在校园足球联赛宣传方面力度明显不够，这就会造成许多学生对足球联赛的消息闻所未闻。因此，高校需要加强对足球联赛的宣传力度，抓住大学生善于接受新鲜事物这一特点，及时对校园足球联赛比赛日程等相关信息进行宣布，可以利用校园网络、微博、公众微信等形式进行传播，让更多学生对这一信息有直接了解。与此同时，还需要注重对学生的正确引导，充分发挥出足球联赛所具有的舆论引导作用。比如竞技结果的公开公正、大学生对于健康运动的理性认识等，都是足球联赛所应该传递出来的。

1.4加强教练队伍建设

教练员也是高校开展足球联赛的重要保障，因此需要高校加强教练员队伍的训练，从而提升其专业素养。一般而言，需要注重对高校体育教师在日常训练、比赛过程中的组织能力训练，同时还需要告知教师活动的目的是为了帮助学生的身心得到健康发展。所以，提升教练队伍的整体水平势在必行。

2 高校足球联赛所表现出的文化功能分析

2.1有效对校园文化进行传播

开展高校足球联赛，具有非常重要的文化功能。首先，开展高校足球联赛可以有效对高校的校园文化进行传播。许多学生最初并不喜欢足球运动，通过校园足球联赛，可以使许多学生意识到足球的内涵，感受到足球的魅力，进而想要亲自参与到足球运动过程中。

2.2有效建设体育文化制度

对于高校改革而言，建立体育文化制度也是高校进行改革的重要举措。所谓体育文化制度，实际上就是指在高校开展体育运动过程中，形成的一种文化制度，其对学生产生重要的约束作用。在高校开展足球联赛过程中，可以帮助大学生对足球运动有更为深入的了解，同时也可以训练大学生掌握更多的专业技能。在比赛过程中，势必会形成相应的规则和制度，包括足球裁判方法、运动要求等，都可以帮助大学生更为深入地了解足球运动。因此，校园足球联赛的开展，确实可以有效提高学生对规则的了解，进而在学生的心中形成一种规则、制度意识，这对于其未来规范自身行为具有重要作用。

2.3加强了高校体育物质文化建设

高校校园足球联赛的开展，也可以有效加强高校的体育物质文化建设。因为一所高校若想举办足球比赛，势必会需要相应的比赛场地与比赛器材。因此，大部分高校都需要对现有的足球场地进行改进，并且每个代表队都会设计自身的吉祥物等。通过这样的形式，一方面为学生之后的体育运动提供了足够的物质基础；另一方面在进行吉祥物设计、队旗设计的过程中，实际上也是一种文化的渗透，可以有效促进校园体育物质文化建设水平的提升。

2.4提高大学生意志品质

前面已经提到，当前高校开展足球联赛，符合我国所提倡的终身体育人才培养目标。所以，这对于提升大学生的意志品质具有重要的作用。通过足球联赛，可以使学生对足球运动中的拼搏精神有更为深入的了解，同时也可以在团队合作过程中，形成团结合作意识。当面对强敌的时候，学生们会不畏艰难，勇于拼搏，长此以往，势必会提升自身的意志品质，对于学生的品质形成具有很重要的意义。

还有一些学生，在平时的学习和生活中，因为有着较大的压力，所以会选择通过足球运动的形式，将这种负面的情绪宣泄出来。这在一定程度上，对于一个人宣泄负面情绪、增强积极体验具有重要作用。

2.5为大学生闲暇生活提供更多丰富内容

当前大学生的课余生活相对较多，但实际上可供大学生选择的活动项目却少之又少。开设校园足球联赛，可以丰富大学生的课余生活内容。大学生利用课余时间，可以参与到比赛当中，也可以观看比赛。这样的活动一方面可以使学生对足球运动的了解更为深入；另一方面也可以增强学生与学生之间的沟通和交流。从一定程度上讲，拓宽了学生的交际圈。另外，在校园足球联赛的开幕式、闭幕式以及比赛过程中，势必会有一些表演，这些表演都可以为学生提供一场相对满足的视觉盛宴，既是对良好校园文化氛围的营造，也可以让更多学生在这样的环境中逐步爱上足球运动，体会到足球运动的魅力所在。这对于充分落实终身体育目标与原则是非常有帮助的。

3 结语

高校足球联赛的开展，符合高校未来的发展趋势。同时，这样的方式也符合我国所提倡的终身体育教育目标，对于提升大学生的身体素质、心理素质以及全面发展具有重要意义。因此，未来各个高校都应该不断谋求全新的足球联赛开展形式，通过科学的管理与制度的保障，创新原有足球联赛模式，为学生安全、有趣参与足球联赛提供基础和保障，也为我国足球运动在高校的顺利开展提供平台与机会。

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G633.96

A

2095-2813（2016）08（b）-0072-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.23.072

东莞理工学院城市学院教改课题：阳光体育背景下高校课外活动开展模式的创新性研究。

朱裕彬（1983—），男，汉，广东兴宁人，本科，讲师，研究方向：运动训练。