《默》创作说明

王贵初

(成都体育学院 四川 成都 610041)

《默》创作说明

王贵初

(成都体育学院 四川 成都 610041)

人们举着条件去找爱，但爱并不存在于各种条件的哪怕最完美的组合之中。爱不是对象，爱是关系，是你在对象身上付出的时间和心血。爱情是灵魂的化学反应。真正相爱的两人之间有一种“亲和力”，不断地分解，化合，更新。“亲和力”愈大，反应愈激烈持久，爱情就愈热烈巩固。在爱情中，双方感情的满足程度取决于感情较弱的那一方的感情。如果甲对乙有十分爱，乙对甲只有五分爱，则他们都只能得到五分的满足。剩下的那五分欠缺，在甲会成为一种遗憾，在乙会成为一种苦恼。好的爱情有韧性，拉得开，但又扯不断。相爱者谁也不限制谁，到头来仍然是谁也离不开谁，这才是真爱。

找爱；完美；欠缺；遗憾；任性；真爱

前言

世界之大，虽大却容不下你半身。怀抱之小，虽小却包含了浓浓的爱。婚姻里说七年之痒，书里讲七年之后重逢，此书写于七年前，七年之后再添番外，而我，也是七年之后才看。

1 创作灵感

这个冬天寒假我在北方，北方的冬天叫人不敢恭维。零下二十度的天气房子里面只有我围着这火炉在静静的想我毕业的东西。毫无头绪，比较无聊打开手机，放着歌一个人静静地回忆着大学的 美好时光。当歌曲跳到下一曲的时候，突然听到那英唱的一首《默》感觉特别好听在网上特意搜了一下，原来这是个著名的小说和电影的插曲。写的也是大学时代爱情故事，随即我去搜了一下这部电影，刚开始看的时候感觉男女主人公特别的帅气和漂亮。因为当时我知道这部电影是根据一部小说改编而来，当即之下我就在网上定下了这部小说。上面写着一句话：如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都将变成将就，而我不愿意将就。这就是男主人公何以笙说的一句话。突然我的脑子闪现了一个灵光，这本小说的主人公写的就是大学时代爱情故事，和我的大学一样。因为在大学里我也曾和自己的真爱在一起过。我当时就确定了主题，名字就叫默。我要把他们的故事再一次在校园重演，来祭奠他们失去的青春和爱情。

2 准备阶段

2.1 构思

到了现代，在这个更加开放的社会环境中，人们更是将爱情与人生放在一起讨论。大学生是当代的思潮前锋，在校园中爱情是跨入高墙，润物细无声，开出一度又一朵浪漫气息的话，但同样少不了那些花丛下的凄美故事。大学生的年龄正好是初次深入了解爱情的阶段，所以对待爱情我们大学生必须有所认识，必须把爱情与人生放在一起，讨论爱情与人生才能把握青春方向。我想我现在唯一能够表达出他们的故事的只有舞蹈，我要用最好的方式，拿出自己最好的实力去表达出他们最真实的爱恋。

2.2 收集素材

年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。在编排之前我把《何以笙箫默》的这部电影和电视剧又好好地看了一遍，从相知到相识之后走到一起，中间的起起伏伏，但最终他们都逃不开两个人的缘分，最后还是走到一起。看电影的同时我听了很多中间的插曲，最后我选了那英唱的一首《默》，这首歌能够更好地表达他们的感情。也希望小说中的他们能够幸福一生。

3 创作过程

3.1 主题选定阶段

选定《何以笙箫默》为整个舞蹈为主题，在舞蹈过程中是以何以琛和赵默笙的爱情故事展开而来，运用国标舞里面的伦巴舞来表现他们从相知相恋分开最后走到一起的崎岖而又美好的爱情故事。他们的故事是在大学，而我们现在也是大学时光。我想我们有很多的感受是想通的，所以现在我们能以更好的状态来表现出来他们的爱情。

3.2 音乐选定阶段

优秀的电影音的创作，必须有音较高的音乐创作思想。《何以笙箫默》讲的是何以琛和赵默笙的故事，音乐《默》就是他们的主题曲，毫不犹豫的选定了这首歌。这首音乐是当代音乐天后那英唱的，时间大约是四分钟正好适合舞蹈长度的时间，所以选定整首音乐作为舞蹈音乐。

3.3 正式创编阶段

《何以笙箫默》是一本当现代非常有名的小说，在主题和音乐确定好之后，开始了整个舞蹈的创编。通过小说和电影的情节，两个人从刚开始相识到中间有很多插曲导致他们的分开，女主人公远离了这个地方跑去美国。但是最后还是回到国内做摄影师。一次偶然的超市购物又让他们相遇，本来是要忘记人，突然出现在眼前。直到最后男主人公还是走不出这段爱情，而且是输的一塌糊涂，也许是命运在牵着两个始终还是走到一起。最后展现出一段曲折而又美好且有美好回忆的爱恋。

4 创作技法

舞段的练习。本次的舞蹈创编我想分三个方面进行，根据整个故事的情节，他们从相恋分开到最后的和好，三个大体。简单地说就是“和”“分”“和”。根据这个故事的发展先练习第一段的内容就是他们相识和相恋的阶段。俗话说得好万事开头难，这也是一个舞蹈最为重要的地方，运动伦巴里面最基本的舞步来进行开头，因为刚开始他们两人的相恋是最纯洁的不需要太多的花哨，所以要用最基本的舞蹈动作。其次是“分”相恋容易分开却难，要不是因为女主人公的父亲原因，她也不会去美国，也不会分开。所以中间的这段必须表现出一种悲观的伤痛，她不想结束这段恋情，但又不得不结束。所以这段内心非常的挣扎，痛苦。最后“和”在多年以后他们再次相遇，虽然表面给人一种非常不在乎的表情，但是内心比任何人都在乎。因为他们知道他们俩个谁也离不开谁，但是内心永远是最痛的。这一段的舞蹈动作最为重要，因为这是他们最后走到一起的前奏。所以必须用高难度的舞蹈动作来完成最后的表现。

总结

我没有勇气折断我的翅膀，但也飞不到任何地方。每一个作品的诞生，都倾注了作者的感悟，这种感悟也许是生活的也许是舞蹈的，其实舞蹈也是一种生活，是舞者眼中的一种生活。在舞蹈中也有酸甜苦辣，也有人生百态，舞蹈最重要的不是它的动作有多优美，而在于表达的情感是否真挚。一个催人泪下的舞蹈，没人会去在乎它的动作。但并不是说优美不重要，想要更好的传达情感舞蹈动作的优美则是不可缺少的先决条件。在《默》的创作中我发现了一些平时忽略的东西。

[1] 顾源.何以笙箫默[M].沈阳出版社2003.

[2] 鲍鯨鲸.失恋33天[M].中信出版社2010.

[3] 郭敬明.小时代[M].长江文艺出版社2010.

王贵初(1989.12-)，男，满族，辽宁凤城，成都体育学院，硕士研究生在读，研究方向：体育教育。

J204

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1672-5832(2016)09-0178-01