一花独放不是春，百花齐放春满园——浅谈中等职业学校班集体建设

梁 彦 杨磊云

一花独放不是春，百花齐放春满园
——浅谈中等职业学校班集体建设

梁 彦 杨磊云

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，让每个学生都当班干部，大到班长、团支书，小到花草管理员和护士，实行全员管理，可以让学生由被管理者变成管理参与者，这样学生的潜能就会被充分激发，学生的能力就能被充分体现。让学生意识到“我为班级服务”“班级为我服务”的意识，从而树立了每个人的责任心，增强了班级的凝聚力!

中等职业学校 班集体 建设

一、人人自信、共同来成长

前些日子有幸聆听了全国著名职业教育专家王文槿教授的讲座，王教授谈到她曾经对护理专业和幼教专业学生进行实习期调研，发现用人单位对学生的一致反馈竟然是认为他们缺少与人沟通交流的能力。这说明情商的培养是何等重要！班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生成长的引路人，因势利导，需要班主任能及时调整教育观念，不墨守成规,不断创新。培养学生的沟通能力不是单纯的几堂人际关系学课就能解决问题的，需要学生在平时一点一滴中逐步培养和建立。所以建设人人都是班干部这样一支班集体队伍，让学生充分参与班级管理和相互合作中来，大大创造了人际沟通、情感交流的机会和平台，唤起了学生自信、自治的精神。

我班的班干部选举是通过自我选择加竞争上岗而选拔出来的，首先把班干部职位和具体职务公示黑板，同学们可以根据自身能力和特点选择符合自己的职位，如同一职位有多人选择，就通过到讲台前“竞聘演讲”和同学们投票的方式决定出最终人选。说到这里大家可能有个疑问，一个班级哪里来这么多班干部职位呢？当然有，就比如宿舍总长就有三位，一位是负责管理各宿舍内务卫生，一位是管理学生就寝后纪律考勤情况及周末回家登记，最后一位是排查宿舍安全隐患和检查违禁电器使用情况；纪律委员有五位，从周一到周五的早晚自习每天安排一人责任制管理；劳动委员更是有六位，早、中、晚分别两位，全盘负责教室及走廊一天卫生情况；班长和副班长都各有两位助理协助，分别管理着班级考勤、早点名、仪容仪表、早晚常规检查签字、升旗仪式等事物。除了常规的团支书、学习委员、宣传委员、组织委员、生活委员外班级还设置了护士、心理医生、花草管理员、班级纪检、德育考核员、节能管理员、小秘书、通讯员、播音员等等职务。全员参与建立一支完善的班干部集体队伍，可以增强“我可管你，你可管我”的相互监督制，避免一人兼数职，武断独行，万千宠爱于一身的现象，使班级管理更民主，更公正。

二、事事负责、培养责任心

班干部之间分工合作、民主团结的关系，是建设班集体的重要条件。班级有时就像一个小小的社会，我常常幽默的称班长就像“国家主席”，是班级的核心与骨干力量，以身作则，起到表率带头作用；副班长就像“总理”，操劳着班里大大小小的事物；纪律委员就是公安局，管理着班级的纪律，不让任何人做违规违纪之事；学习委员和课代表好像是教育局，负责管理班里学生的学习作业各科情况；而劳动委员就像是卫生局，让我们每天都生活在一个干净，整洁的环境中……，全班人人都肩负着不同的任务，事事有人负责，共同把班级凝聚成团结、守纪、积极向上的优秀班级。那下面就让我们来看看班级一天的班干部管理情况吧。

晨光渐明，6：30整全班住宿生早已整齐的在操场等待住管部的早点名，班长提前开始清点人数，检查学生到位情况，团支书同时检查同学们的校牌佩戴和仪容仪表，你相信吗？一学期来，没有一个学生迟到，没有一个学生仪表不规范，良好的习惯是靠严谨铸就出来的。早点名结束，同学们回到宿舍整理内务，7：00整，每个宿舍轮流留一名学生接受总舍长的检查和考核，不合格处直接整改到位，这就是我们班每天，每月都是达标和优秀宿舍的秘密，因为自我检查，发现问题，及时修正是培养学生自理自立的好方式。7：25分早自习开始前，已看到走廊，教室里劳动委员忙碌的身影，班级窗明几净，一尘不染是离不开劳动委员默默无闻、持之以恒的付出的，一学期来班级卫生一分都没被扣过，这是强烈的责任心获得的结果。

三、个个主人、增强凝聚力

实践证明，一年多来原本性格内向的学生由于参与班级管理变得比以前活泼、开朗了，也喜欢与人交往了；而性格外向、热情却不踏实的学生，当在班级管理中遇到较复杂、细致的问题后，大家会变得冷静、实在和成熟了。一学期来每月班级考核都是名列前茅；宣传委员团队每月的黑板报都是第一；宿舍更是日日达标，月月优秀。在各级组织的手抄报、主题班会、辩论赛，征文、演讲、微电影、微剧本、主持人大赛等都项项参与，个个获奖，可谓——“努力是叶，毅力是干，成功是果”。

那班主任在班级管理中又是承担一个怎样的作用呢？培养、扶持、引导、调节、组织、鼓励、支持、监督……作为“一家之长”，大胆放权让学生管理，千方百计调动他们的积极性和自信心，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，从直控到监控再到遥控，从教师管理向学生管理过渡。也许学生的自我管理能力培养不是一朝一夕，一蹴而就的事，一点一点，一步一步，一周一周，一月一月，循序渐进，逐渐培养。相信，只要付出爱心、诚心、耐心、恒心，一定会迎来“稻花香里说丰年”的季节！

[1]刘伟．谈中职学生的管理及关键能力培养[J]．同行,2016(05)：08．

（作者单位：江苏省无锡技师学院（立信中专））