阅读中的“深”和“浅”

文/郑州大学信息管理学院　郑雅娟

阅读中的“深”和“浅”

文/郑州大学信息管理学院郑雅娟

网络给我们这个时代带来了巨大的改变，巨大的信息量涌入我们的视野，同时这些网络信息也呈现出碎片化的特点，浅阅读现象也就随之出现，浅阅读的出现改变了很大一部分人的阅读习惯，那么到底我们要如何看待浅阅读和深阅读，以及它们之间的关系呢？

浅阅读；深阅读；碎片化

文字地出现在很大程度上改变了我们整个社会发展状态，从古人创造的象形文字直到现在印刷在书本上的简体文字，无论哪种书写方式，都没能阻挡这些文字所要传递信息，我们称这种理解文字意义的过程为阅读的过程。阅读好的文章能修身养性，培养人们正确的人生观和价值观。随着社会的发展，信息量的增大，人们所要阅读的内容变多，而阅读时间变少，极少有完整的时间去仔细品读文章，同时新的阅读媒介电脑、手机等的出现，极大的改变人们的阅读方式，各种因素的堆积，造就了“浅阅读”一词的出现，围绕着人们对浅阅读和深阅读的不断探讨，笔者也略表拙见。

一、浅阅读产生的背景

从浅阅读和深阅读的出现以来，从来不乏人们对其概念和价值的不断争辩，但也没有具体的词句来定义浅阅读和深阅读，无论哪种解读方式，我们都可以根据自己第一感觉所理解的意思去定义它，简单易懂，所谓的“深阅读”就是大脑在阅读文学作品时参与度极高，会认真思考文字所包含的更深层含义，同时所阅读的内容也比较系统、全面，信息含量较高。而所谓的“浅阅读”就是大脑在阅读文字内容时参与度不高，不参与深层次的思考，一般达到知其大概，一知半解的状态。这是从深阅读和浅阅读的字面上所传达出来的意思。同时浅阅读的出现也是时代的产物，那么又是什么社会背景造就了浅阅读的盛行。

（一）web2.0时代的到来，给社会带来了海量的信息源。可以说web2.0的到来改变了人们对于网络的使用方式，它把电脑前的分离用户联系在一起，web2.0最大的特点就是网络用户不再是单一的信息接收者，每一位用户都可以是信息的发布者，每个人都可以把自己认为正确的观点发表在网络上进行交流，形成巨大的信息网。同时网络的出现也带来了大量的信息源，随着信息量的增加，信息的质量难以保证，需要用户在海量的信息中能够辨别出对自己有用的信息，用户在查找信息时不能面面俱到，对所搜查到的信息要进行“略读”，在最短的时间内找到对自己最有用的信息，如何快、准地找到所需信息成为我们通过浅阅读要修炼的地方，也是web2.0给社会带来的改变。

（二）社会的发展带来生活节奏的加快。这是造成浅阅读产生的另一个重要的原因，现在中国的发展节奏加快，整个社会的发展速度需要我们去不断的迎合，如果我们想要阅读一本需要我们认真思考而信息量较大的图书，很难有较长的完整的时间进行阅读，生活节奏的加快也让我们没有精力去进行深层次的思考和研读，这就使读者和书本较难达到心灵的合一，这种“深阅读”的方式也就被更多的人所放弃。这个社会也始终在告诉我们要在最短的时间内汲取更多更全面的知识，才能跟上时代的步伐，这似乎也更加强调知识的广度而不是深度。例如我们现在使用的博客、微博等，都是信息者发布的短篇文章，同时网络上的信息也呈现出碎片化的特点，满足读者在短时间内能够读取更多的信息，这就是信息的广度。

（三）阅读的目的性越来越强。古人有为修身养性而进行大量的阅读，并喜欢认真研读文字背后的深层意义，在现代社会中，从我们出生开始就在为将来而努力，在校园为了各种升学考试，家长基本禁止和考试无关的阅读，大学时期为了将来的发展也要不断地充实自己，进行各种考试拿证，种种行为都要求我们快速记住所学内容，大多的知识在我们应付完考试后也就忘记得差不多了，静心思考的深阅读变得不合时宜，浅阅读化在大面积侵占我们的生活，如何平衡阅读的方式也成为我们所要学习的地方。

（四）各种网络阅读媒体的出现，方便人们进行浅阅读。

网络的发展催生各种移动终端的出现，如笔记本电脑、智能手机等的出现大大方便人们的阅读，同时针对这些移动终端而发明的各类APP更是使得浅阅读的发展加快，例如：“微博”的发明，在微博上我们所要传递的信息必须在有限的字符内表达清楚，这样碎片化的信息也就大面积出现，同时阅读也不再受到地理位置的影响，我们随时随地都可以进行阅读，更符合当代年轻人的阅读方式，而且这些移动终端每一页所能显示的内容有限，需要我们对所要阅读的内容进行压缩，这也直接催生了“浅阅读”的发展。

（五）网络阅读成本低廉。网络上大量的资源都是免费的，同时获取方便，只需要输入所要查找的，在几秒之内网络就能告诉我们结果，获取信息的过程基本不需要进行脑力劳动，不用我们再跑到实体书店花费大量的时间和精力进行查找，甚至不需要花费资金买纸质书本，我们只需花少量的金钱就可以获得数字图书，这在成本上也大大低于纸质书本，书本存储在移动终端也方便携带，阅读不再受到时间和地域的限制，所以人们更愿意选择数字资源进行阅读。

二、透析“浅阅读”与“深阅读”

（一）浅阅读的利弊。随着“浅阅读”的出现，针对浅阅读的讨论也呈激烈的状态，到底浅阅读是否有利于阅读的发展，不同的人有着截然不同的观点，保守点的人认为浅阅读对社会的发展弊大于利，人们花费时间在一些毫无研究价值的文字上，不利于个人素养的发展，浅阅读造就一部分人忽略一些需要深阅读的经典书籍，不去认真思考文字的真正价值，浅阅读造成人们的阅读惰性，汲取的大多是没有营养价值的信息，无法进行个人思想的沉淀，应该大加制止浅阅读的发展。然而是时代造就了浅阅读，那么就有它存在的必要性，它的碎片化，便捷性、省时性等特征适应了当今快节奏社会的发展，即存在就有用。

（二）深阅读的利弊。在我们讨论浅阅读利弊的同时，更加不能忽略对经典的深阅读的讨论，深阅读需要我们花费更多的精力和时间，但同时它带给我们的营养价值却比浅阅读大得多，近几年一直有呼吁大家进行经典的深阅读的声音，社会的发展使更多人不愿意花费更多的精力进行深阅读，大部分人认为深阅读是一件烦琐且严肃的事情，相反，更多的人更愿意选择具有娱乐性的浅阅读来舒缓身心，这是越来越少的人不愿意选择深阅读的一大原因。

（三）和谐共生。无论我们呼吁哪一种阅读方式，都有它们存在的必要性，如我们前面所说浅阅读强调一个“广”字，而深阅读强调“深”字，我们要把它们结合起来达到一加一大于二的效果，在零碎的时间进行浅阅读放松的时候，也要抽时间进行深阅读来提升自己。深阅读和浅阅读的界限并没有那么明显，如同样是一篇简短的文章不同的人在不同的情况下，也会选择不同的阅读方式，甚至是一句话有时也需要我们认真研读其内在的意义，所以深阅读和浅阅读的联系是不可分割，一脉相承。

三、结语

无论我们讨论的是深阅读还是浅阅读，它们都不以我们思想为转移，我们要学会认识它们、理解它们，最后能掌握它们为己用，浅阅读告诉我们要努力适应这个飞速发展的社会，学会成长，而深阅读则告诉我们要静下心来时常反思自己，告诫自己，由浅极深。

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