张丽华 安丹红
“木马”云查杀,加固“防火墙”——方程(组)与不等式(组)错题解析
张丽华安丹红
方程(组)与不等式(组)都是基本的数学模型,是解决实际问题的重要数学工具,又是中考命题必考内容之一.梳理巩固这两部分内容的基础知识更能为解答中考热点问题——函数、方程(组)、不等式(组)的综合性问题奠定好基础.下面我们就方程(组)与不等式(组)中查杀出的各类“木马”进行分析,进一步加固“防火墙”.
例1已知关于x、y的方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=2.
(1)当k=_______时,方程为一元一次方程;
(2)当k=_______时,方程为二元一次方程.
【错误解答】(1)k=±1;(2)k=±1.
【木马自述】(1)令x2项系数为0时还挺明白的,当算得k=±1时,下意识就认为x的系数(k+1)肯定是0了.
(2)想着肯定不能有二次项,又得到了k=±1的答案,就没有考虑一次项x的系数不为0.
【杀毒建议】对一元一次方程、二元一次方程的定义要充分掌握,未知数个数、未知数次数、未知数系数三方的要求都要考虑周全,因此正确解答为:(1)k=-1;(2)k=1.
例2(2015·白银)一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a=_______.
【错误解答】a=±1.
【木马成因】做题时只关注了“根是0”,忘了一元二次方程的定义要求二次项系数不为0.
【杀毒建议】充分理解一元二次方程的定义,如果给出的方程二次项系数含有字母,切记“二次项系数不能为0”这一条件,所以本题正确答案应该是a=1.
例3(2015·乐山)下列说法不一定成立的是().
A.若a>b,则a+c>b+c
B.若a+c>b+c,则a>b
C.若a>b,则a2>b2
D.若ac2>bc2,则a>b
【错误解答】D.
【木马成因】对于D,不等式两边同时除以c2,只单纯判断出c2≥0,想着要是0的话肯定不成立,就选了D.
【杀毒建议】D选项中由非负性c2≥0,而条件ac2>bc2中隐含了c2≠0,因此选项正确;
C选项中因为任何数的平方都是非负数,所以a2与b2的大小取决于和的大小关系,因此本题应该选C.
例4(2015·盘锦)方程(x+2)(x-3)= x+2的解是________.
【错误解答】x=4.
【木马成因】观察方程左右两边以为可以同时除以(x+2)来化简方程,化简后得到了x-3=1.
【杀毒建议】要熟知用因式分解法解一元二次方程的一般步骤:①移项;②因式分解;③令每个因式为0,化为两个一元一次方程;④解这两个方程.所以此题①移项:(x+2)(x-3)-(x+2)=0;②因式分解:(x+2)·(x-4)=0,正确结果为:x1=-2,x2=4.
【错误解答】x=2.
【木马成因】解分式方程时按照步骤解得x=2,但忽略了分式方程有增根的问题.
【杀毒建议】解分式方程的关键是熟记解分式方程的步骤,一定要进行检验.此题经检验,原方程无解.
木马病毒四:对于一元一次不等式(组)中字母取值的思考有疏漏
A.a≥1B.a>1
C.a≤1D.a<1.
【错误解答】B.
【杀毒建议】“大大小小是无解”的口诀只能初步确定字母的范围a>1,然后单独分析a=1的情况,发现无解(符合题意),综上得到a≥1.
A.-1≤m<0B.-1<m≤0
C.-1≤m≤0D.-1<m<0
【错误解答】D.
【木马成因】解得不等式组的解集为m-1<x<1,由恰有两个整数解得到-2<m-1<-1,选择D.
【杀毒建议】当初步确定字母的范围-2<m-1<-1后,必须单独分析m-1=-2及m-1=-1两种情况:令m-1=-2,解集为-2<x<1恰有两个整数解(符合题意);令m-1=-1,解集为-1<x<1恰有一个整数解(不符合题意).综上-2≤m-1<-1,故选A.
木马病毒五:对于分式方程分母不为0的条件依旧模糊
【错误解答】n<2.
【木马成因】按步骤求出分式方程的解x=n-2,由解是负数得出n<2,却忘了老师一再强调的解分式方程验根必不可少.
【杀毒建议】遇到分式方程的问题,一定要记得使原方程有意义的条件:2x+1≠0,任何时候都不能忽略分母不为0,所以正确解答是n<2且
例9(2015·毕节)关于x的方程x2-4x+ 3=0与有一个解相同,则a=______.
【错误解答】a=±1.
【木马成因】先解得一元二次方程的解为x1=1,x2=3;再解分式方程整理得到x=a+ 2;所以分别代入x=1和x=3得到a=±1.
【杀毒建议】讨论分式方程的解一定要记得使原方程有意义的条件:分母不为0.而x=1时分式方程无意义,所以只能将x=3代入,最终a=1.
一键扫描:
1.若关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围___________.
A.a>1B.a<1
C.a≥1D.a≤1
3.方程3(x-5)2=2(x-5)的解是______.
A.6<m<7B.6≤m<7
C.6≤m≤7D.6<m≤7
A.m≥-1B.m>-1
C.m>-1且m≠1D.m≥-1且m≠1
诊断结果
1.k<2且k≠12.D3.x1=5,4.原方程无解5.D6.1或-1 7.D8.-3≤a<-2
(作者单位:江苏省无锡市天一实验学校、江苏省无锡市安镇中学)