我得了第二名

张泽琦

在前两天的校运会上，我参加了四年级男子组立定跳远比赛，获得了第二名。

比赛前，裁判向我们宣布了比赛规则：“每人跳三次，按起跳线到脚跟的距离算成绩。每一次落地的时候 ，手不能向后撑地，如果撑地了，按手印的位置算距离。”“这规则定得好！二年级时就是因为有人靠用手撑地，借机前移脚跟的方式把我的第二名给抢走了。”听到裁判宣布的规则，我高兴不已，立马有了胜券在握的感觉。

就在我赞美学校所做出的这个英明而伟大的决定时，广播响起来了。原来是通知选手上场，比赛要开始了。等我赶到沙坑边时，有的选手已经跳完了，还有的正在跳。

此时，站在踏板上的是位个子高大的男生。他非常紧张，双手握拳，牙齿咬着嘴唇，都快咬出血来了。紧接着，他开始大幅度地晃动手臂。“一、二、三，跳！”尽管他说得很小声，但还是被我听到了，让我不由得想笑。

“两米零二！”听到裁判老师报出成绩后，他得意地笑了。其他人也许不知道这个数字意味着什么，可我再清楚不过了。因为我刚才偷瞄了一眼记成绩的本子，前面的人全是一米七、一米七二、一米七五……最好的成绩也就是一米九。 “两米零二”——这个数字可不能小视呀！

就在为自己捏了一把汗之余，有人跳了两米一，成绩比大个子还好。那个人不是别人，正是我的同班同学欧阳光。一听到这个成绩，我就知道第一没希望了。因为，从三年级体育课上和他比赛跳远开始，我就从没赢过他。

在忐忑中，终于轮到我跳了。我走上踏板，甩开手臂，眼睛平视前方。我一定要超过两米，不然我体育委员的“官职”就不保了。我一边甩手臂，一边默默地为自己数拍子：“一、二、三，跳！”

“一米八。”裁判老师的声音又响了起来。听见这个数字，我不由得紧张起来，心想：“如果后两跳还是这个样子的话，那就没戏了！”但马上我又在心里安慰自己道，“还有两次机会，别担心，拿出百分之百的实力，一定能得到名次！”

走到起跳位置，甩臂、屈膝、屏息、跳——我又奋力一跳。回头一看，发现比刚才跳的距离远了不少，这才松了一口气。“二米零五。”一听到这个成绩，我就兴奋地喊了起来：“耶！”因为我跳远的最高纪录诞生了，得个奖肯定没问题了。

虽然第三次没有第二次成绩好，但因为有了第二次全力一跳所取得的好成绩保底，果不其然，我得了第二名，我高兴得跳了起来。

还好，当初并没有因为别人跳得好而选择放弃。在今后的人生道路上，我也要像这次跳远一样，不抛弃，不放弃，化压力为动力，奋力一搏。只要我能做到这些，我相信，我一定能笑到最后。

（指导教师：钟华奇）