湖南省高职会计专业基本技能抽查考核标准研究

罗娟

摘 要：对湖南省高职会计专业基本技能进行抽查，旨在测试学生利用财会资料和财会工具，按照行业通用的规范和要求进行会计手工操作的技能。以2015年官方发布的会计手工操作项目50套试题为数据库，对？菖？菖省高职会计专业基本技能抽查考核标准进行分析研究，旨在进一步实现“以考促学”的目的。

关键词：高职会计专业；技能抽查；考核标准；研究

中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）04-0130-03

会计技能的培养关系到高职会计专业学生的就业前景、适应工作环境的能力、独立工作的能力等。湖南省高职会计基本技能抽查内容包括会计手工操作技能和会计电算操作技能两个最基本的、通用的模块，其中会计手工操作技能模块分为8个典型工作项目：（1）原始凭证的填制与审核；（2）记账凭证的填制与审核；（3）科目汇总表的编制；（4）会计账簿的设置与登记；（5）财产清查的会计处理；（6）会计报表的编制；（7）纳税申报表的编制；（8）会计档案的整理与装订。本文以2015年官方发布的50套会计手工操作技能试题为数据库，对湖南省高职会计专业基本技能抽查考核标准进行分析研究，旨在进一步实现“以考促学”的目的。

一、会计手工操作技能测试要点汇总与分析

会计手工操作技能模块分为原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、科目汇总表的编制、会计账簿的设置与登记、财产清查的会计处理、会计报表的编制、纳税申报表的编制、会计档案的整理与装订等8个典型工作项目，主要用来检验学生是否掌握会计手工操作的基本技能，本文以1-8为测试要点编号代表这8个典型工作项目，则2015年官方发布的50套会计手工操作技能试题库测试要点汇总（见表1）。

会计手工操作模块采取闭卷形式，每套试题总分100分，测试时间为60分钟。每套试题具体构成项目由出卷教师自行进行组合（可以考其中的2个项目或4个项目），各抽考项目的分值由出卷教师按照每套试题中抽考的每个项目题量和难易程度赋分，并根据评价标准和评分细则按比例进行折算。

二、会计手工操作模块训练基础试题筛选与分析

为实现短期内完成集中训练任务与目标，以每5套试题为一个训练单位组，在满足对每个测试要点都要涉及到的基本要求下，选择最短时间进行最多测试要点覆盖的训练，提高集中训练效率，首先进行手工操作模块测试要点频率信息汇总（见表2）。

以上手工操作模块测试要点频率信息汇总看，测试要点5和7在整个题库里面出现频次合计5次，由表1查试题编号与涉及考试要点分别为（见表3）。

保证题库中出现频次最少的测试要点同时，分析第一组训练单位组实际覆盖测试要点情况（见表4）。

汇总发现，第一训练单位组完全没有涉及的测试要点分别为3和8，接下来选择同时包括测试要点3和8的第二训练单位组的5套试题（见下页表5）。

分析第二组训练单位组实际覆盖测试要点情况，并合并第一、二训练组涉及测试要点（见表6）。

从上面的手工操作模块测试要点频率信息汇总表看经过这两轮共10套试题的筛选，除选全含测试要点5和7的试题以外，基本保证每个测试要点训练3次以上，如果有需要，下一轮试题筛选可以从目前统计的出现频次最少的测试要点4和6入手进行分析。

综上，需要集训的前10套题是T1-1-3、T1-1-6、T1-1-11、T1-1-13、T1-1-16、T1-1-20、T1-1-25、T1-1-31、

T1-1-39、T1-1-40和T1-1-48，另外由于两套无测试点明示的试题需要直接选入集训辅导，所以还需增加训练T1-1-29和T1-1-30。

截至2014年，湖南有高职高专院校70所，专业428个、专业点1 731个，全日制在校生435 243人。近六年来，湖南省教育厅审定通过了47个专业（类）的《湖南省高职院校？菖？菖专业学生专业技能抽查标准》，每年从中随机选定5个专业（类）进行学生专业技能抽查，相近专业抽查执行同一抽查标准，年抽查未通过的学校及专业点今年必须重新参加抽查。湖南省高职会计专业基本技能抽查，是在测试学生以上技能的同时，对其在实际操作过程中所表现出来的职业素养进行综合评价，本文仅适合用于在做集中训练时进行测试要点与试题筛选排列顺序时的一种方法选择。

参考文献：

[1] 刘洪宇，等.湖南省高等职业院校学生专业技能抽查标准与题库丛书：会计[M].长沙：湖南大学出版社，2012.

[2] 湖南省职成教育信息网，http：//zcc.hnedu.cn/shownew.asp？Id=1037.

[责任编辑 安世友]