张 丽,祁 风,刘子志
(1.广州市荔湾区逢源街社区卫生服务中心,广东广州 510145;2.广州医科大学荔湾医院;3.广东省中医院)
手指健智操对轻度老年痴呆患者护理效果*
张 丽1,祁 风2,刘子志3
(1.广州市荔湾区逢源街社区卫生服务中心,广东广州 510145;2.广州医科大学荔湾医院;3.广东省中医院)
目的:探讨手指健智操对轻度老年痴呆患者护理效果。方法:随机选取120例轻度老年痴呆患者分为对照组与观察组,每组60例;均接受盐酸多奈哌齐治疗,2.5 mg/d,睡前服用,1次/d,对照组给予常规护理,观察组给予手指健智操辅助治疗,6个月后,比较两组患者蒙特利尔认知评估量表(montreal cognitive assessment,MoCA)、简易智力状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE)、生活能力量表(activities of daily living,ADL)评分差异。结果:治疗前,对照组和观察组MoCA、MMSE、ADL量表评分差异无统计学意义(P>0.05);干预治疗6个月后,观察组MoCA、MMSE评分高于对照组(P<0.05),ADL评分低于对照组(P<0.05)。结论:手指健智操可有效辅助药物治疗老年痴呆,提高患者的认知功能和日常生活能力。
手指操;老年痴呆;护理
老年痴呆是在老年人中发病广泛的一种疾病,通常潜伏期较长,起病缓慢,临床表征一般在患者罹患重大疾病时逐步显现[1]。临床中,常根据患者病情发展给予抗神经性药物或安神益智药进行治疗,但由于该病发病因素众多,单纯的药物治疗不能抵抗病症的恶化[2],本研究中使用手指健智操辅助治疗老年痴呆,效果明显,现报告如下。
1.1 对象 将2014年4月至2016年4月就诊的老年痴呆患者分为对照组与观察组,两组患者年龄、性别、简易智力状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE),一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),见表1。
表1 两组性别、年龄和MMSE评分比较
1.2 方法 两组患者均给予盐酸多奈哌齐药物治疗,首月剂量2.5 mg/d,睡前服用,1次/d;1月后根据患者病情,评估后对给药剂量做出调整,最大剂量≤10 mg/d,对照组用药同时进行常规护理,观察组用药同时每日以手指健智操辅助治疗。
手指健智操方法共分为4节动作:第1节动作为五指的握、松,患者吸气时松开五指并尽量使手掌处于放松状态,吐气时握紧五指,松握动作反复多次练习,≥15 min;在第1节热身准备的基础上进行第2节健智操,双拳握紧,依次打开小指、无名指、中指、食指和拇指,操练中注意调整呼吸,保持握拳吐气,松指吸气的规律,维持15 min;第3节动作为双手接触变换,两手五指相对,以大拇指为中心,其余四指交叉轮流转动触摸大拇指,整个过程反复练习,≥15 min;第4节动作需借助外部工具,将铁球、核桃、鸡蛋等球形物体置于手掌中,来回反复转动,保证物体不滑落,训练手腕和五指的配合度。≥15min。
1.3 观察指标 两组患者于治疗开始和治疗6个月之后,进行蒙特利尔认知评估量表(montreal cognitive assessment,MoCA)、MMSE、生活能力量表(activities of daily living,ADL)评分。
1.4 评价标准 MoCA量表与MMSE量表,总分均为30分,分值越高,表明患者认知功能越好;ADL量表总分为100分,评分越低,生活自理能力越强[2]。
1.5 统计学方法 采用SPSS 19.0软件进行统计学分析,计量数据采用均数±标准差表示,组间比较采用t检验,以P<0.05为差异具有统计学意义。
治疗前,两组MoCA、MMSE、ADL量表评分比较差异无统计学意义(P>0.05);经6个月的干预治疗,观察组MoCA、MMSE评分高于对照组(P<0.05),ADL评分低于对照组(P<0.05),见表2。
表2 两组患者MoCA、MMSE、ADL量表评分统计(分)
老年痴呆依据机体功能受损情况可分为多个程度,轻度痴呆表现为记忆力下降,往往记不得近期事宜,精神漠然,生活能力尚可应对。中度痴呆表现为记忆力骤减,精神暴躁不安,日常生活需他人辅助完成。重度痴呆表现为丧失记忆,呆滞,生活不能自理[3,4]。本文研究中,研究对象均为轻度老年痴呆患者,只接受药物治疗的对照组中认知功能(MoCA、MMSE)评分项均有一定程度的好转,但ADL评分未降低,即情况并未改善,ADL主要用于评估患者生活能力和使用工具能力,而手指健智操辅助药物治疗的观察组其MoCA、MMSE、ADL评分项功能均有所改善,说明手指健智操可有效提高患者自理能力,其机制可能与手指操可通过按摩手部穴位刺激大脑皮层有关[5]。
综上所述,手指健智操可改善老年痴呆病情,提高认知和自理能力,简便易学,值得推广。
[1] 吴超.护理技术操作教学中护理安全教育的开展与实践[J].包头医学院学报,2016,32(4):147-149.
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[3] 江皋轩,崔梅,李明秋,等.老年痴呆患者个性化护理及效果评价[J].当代医学, 2012,18(12):126-127.
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[5] 宋丽淑,曾慧,王曙红,等.自我按摩保健操对社区老年人认知功能的影响[J].中国老年学杂志,2011,31(7):1131-1133.
Nursing effect of finger exercises on mild senile dementia patients
ZHANG Li1, QI Feng2, LIU Zizhi3
(1.FengyuanStreetCommunityHealthServiceCenterofLiwanDistrict,Guangzhou510145,China;2.LiwanHospitalofGuangzhouMedicalUniversity,Guangzhou510170,China;3.TraditionalChineseMedicineHospitalofGuangdongProvince,Guangzhou510120,China)
Objective: To investigate the nursing effect of finger exercises on the mild senile dementia patients. Methods: 120 cases of patients with mild senile dementia were randomly divided into regular group and nursing group, 60 cases in each group. Donepezil (2.5 mg/d) was given to all patients to take at bedtime once a day. The patients in the regular group received regular nursing while those in the nursing group were given finger exercises to promote their intelligence and health. After 6 months, MoCA, MMSE and ADL were used to evaluate the difference between the two groups.Results: The scores of MoCA, MMSE and ADL in the two groups did not show significant difference on admission (P>0.05), but after 6 months' treatment, the scores of MoCA and MMSE in the nursing group were higher than those in the regular group (P<0.05) and the score of ADL in the nursing group was lower than that in the regular group (P<0.05). Conclusion:Finger exercises can effectively aid drug in the treatment of the mild senile dementia patients, and can improve their cognitive function and daily self-care ability.
Finger exercises; Mild senile dementia; Nursing
广州市荔湾区科技和信息化局科研项目(20141215049)
2016-03-15)