教育部出台中考改革指导意见探索“两考合一” 完善综合素质评价

9月18日，教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（简称《指导意见》），要求到2020年左右，初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

《指导意见》提出推行初中学业水平考试，主要包括四个方面： 一是考试功能上，将初中毕业考试和高中招生考试“两考合一”，实现“一考多用”，减轻学生多次备考的负担；二是考试科目，要将国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，凡学必考，但是不要求把所有科目列入招生录取计分科目，其中，语文、数学、外语、体育统一作为录取计分科目，其他招生录取计分科目由试点地区自行确定；三是考试内容，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力；四是成绩呈现方式，可以采用分数、等级等多种形式呈现。

此外，《指导意见》提出完善学生综合素质评价，细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求，注重考查学生日常行为规范养成和突出表现。

来源：教育部网站