高校会计核算风险及其防范控制研究

曹志华

摘要：高校会计核算风险是指各大高校在财务方面由于财务复杂等原因而在核算方面出现的风险，随着经济的快速发展，各个高校的会计核算越来越复杂，而经济的稳定也对高校的繁荣与发展有很重要的作用，所以，加强高校会计核算风险的防范控制势在必行，要加强防范措施，降低核算风险。

关键词：高校会计 核算风险 防范控制

经济是国家发展之基础，也是高校繁荣之根本，随着社会的快速发展，各个高校不仅要加强育人的理念，而且也要注重防范高校会计核算风险，配备专业的会计人才，将会计核算风险降到最低。会计核算不仅是财务工作的一个主要内容，同时也掌握着高校未来的发展方向，因此，应采取积极措施防范此事。

一、会计核算的主要风险

（一）外部因素造成的风险

随着科技的进步与发展，骗子的手段越来越高科技，他们可以采用涂改支票、汇票的方法来蒙骗学校财务人员，或者是一些非法公司伪造发票进行售卖，如果一些学校的财务人员知识有限，专业能力不强，缺乏相应的防范诈骗知识技能，一些银行也有可能不积极对账，更让这些犯罪分子有机可乘，让学校财产遭受巨大损失，学校会计核算风险又上升了一个级别。有时候一些经办人员可能道德素养不高，法律制度观念不强，缺乏相应的会计职业教育，也有可能利用工作之便，盗用工作图章，盗取学校现金，给学校造成严重的资产流失。

（二）内部因素造成的风险

有些学校的内部财务管理部门可能会因为缺乏人手，不能建立相关的监督管理部门，导致一些财务活动、一些业务处理采取“一手清”，更让这些犯罪分子有机可乘。一些学校的财务部门不能正确遵守他们的职业道德规范，只听取领导，随意性很大，会计信息失真，导致一些会计信息也无从查证。总而言之，会计人员的基本素养是造成高校会计核算风险的主要因素，一些会计人员没有耐心，或者对自身业务不熟悉，或者本身思想道德就有缺陷，导致他们在工作时往往会遇到很多事情，往往因为一些沟通上的矛盾与一些人发生分歧。

二、高校会计核算风险产生的原因

（一）高等院校教育经费来源日益多元化，会计核算难度增大

随着社会各方面的发展，高校的各方面支出也日益多元化，与此同时，会计核算的工作量也逐渐增加，但是这也使会计信息的审核增加了难度，各个高校的会计核算正面临着新的机遇与挑战。

（二）相对落后的会计运作手段

目前，高校发展迅速，财务内容也日益多元化，财务项目也逐渐增加，但是会计运作流程却依然是采取以前的运作手段，人工劳动量大，会计电算化程度低。所以，在我国相对落后的会计运作手段下，我国高校会计运作风险相对较高。虽然国内一些高校的会计电算化已经普遍存在，但是也因为缺乏一些相应的管理人员，或者一些会计工作人员的计算机知识较为缺乏，导致会计电算化在我国也无法很快发展起来，所以，要降低学校的会计核算风险，还是要减少人为干预，扩大电算化的使用范围。

（三）会计人员有章不循，违规操作

高校财务内部缺乏相应的制度管理，再加上一些会计人员的道德法律意识不高，遇到一些紧急问题时也不能灵活解决，缺乏相关经验，也有可能因为缺乏相应的法律规范走上犯罪的道路，给会计核算带来较高的风险。

三、高校会计核算风险防范控制措施

（一）培养专业人才，合理开设岗位

学校想提高会计核算工作效率，提高会计核算人员的基本素养是根本保证。所以，对于一些会计核算岗位，还是要配备一些经过训练的高素质会计核算人员，高素质包括有耐心、信心、恒心以及责任心的工作人员，尤其是要注意配备一些高素质的会计核算人员。

（二）加大执法力度，降低财务风险

基本的法律法规是降低财务风险的保证，因此要降低财务风险，保证财物安全，就要加大学校的执法力度，完善学校内部管理制度，制定相应岗位的法律法规，督促会计人员不断提高自身素质和工作水平，杜绝高校财务内部出现财务舞弊现象。并且在进行会计核算工作时，要注意会计核算信息的准确性与完整性，杜绝出现收到假造汇票现象，一旦发现，必须严惩，同时，还要注意做好信息的备份工作，防止因信息丢失而让犯罪分子有机可乘。高校内部也应该加大规章制度的宣传，让这些法律制度深入人心，并确保工作人员把这些法律规范贯彻到日常生活与工作中。

（三）加强会计工作人员的业务培训

高校财务内部的会计工作是一项比较复杂的工作，他不仅需要会计人员有较强的专业技能，而且还要求会计人员要有优良的道德品质，所以，加强会计人员的业务培训势在必行，学校对此也应该加大管理力度。会计人员在实际工作中，必然会遇到各种各样的问题，或者是一些难以处理的突发状况，这就要求会计人员在上岗之前必须做好相关培训，让会计人员提前做好准备，这也是提高会计人员工作效率的一大手段。只有提高其核算能力，学校的会计核算风险才能降到最低。

（四）以人为本，强化会计职业教育

会计核算人员是财务管理的核心工作者，提高核算人员的工作能力，会计核算风险将会大大降低。所以，在会计职业教育中，要调动工作人员的积极性，让他们把会计核算风险这件事情当作他们本身的事情，同时，各高校也应该积极为会计工作人员提供一个相对缓和的工作氛围，让他们体会到工作的舒适。在对会计工作人员强化会计职业教育的过程中，也应该加强会计工作人员职业道德教育，严重避免会计工作人员由于思想偏差而出现偷款漏款现象。

四、结束语

虽然各个高校的会计核算风险都相对较高，但是我们要充分认识到提高控制会计核算风险的必要性，只有在经济上的状况稳定了，各所高校才能稳定繁荣地发展。防范、减少会计核算风险的方法有很多，但是在防范过程中，要注意各方面相互配合，保证各高校把核算风险降到最低，保证高校信息真实性。

参考文献：

[1]许志刚.高校会计核算风险及其防范控制[J].商业会计，2014，（18）：117-118

[2]孟瑶.高校会计核算风险及其防范控制[J].财经界，2015，（20）：270-270

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