语言表达当“生动”

2016-11-14 10:41赵福海
高中生学习·高一版 2016年8期
关键词:意蕴范文小草

赵福海

师生作文评改交流现场

同学:老师,近期写作文总感觉在表达上没有什么特点,很多时候仅仅满足于对问题进行分析,自己读着都不生动。

教师:语言表达是服务于写作内容的,表达上不去,内容就会受到影响。你应该多读一些在这方面成功的作品,反复体会。

同学:嗯,我也读了一些,感觉哪一种风格都很好,但自己就是学不来。

教师:学习语言风格不能太杂,应该精选几类能够展示风采、自己又能学得来的风格,不断品味,才能有所收获。

[范文例举][1]

英雄者,或以壮而见其精神,或以平而显其风骨。姬元奎和骆开素夫妇,皆凡人也。然心之所至,情之所感,则为英雄本色。那是一次突然发生的事故,墙体裂缝,声响连连,整栋楼在警示,而骆开素夫妇则以真诚之心一家一家提醒。68个人的生命,因为他们的呼唤而安全。夫妇,幸哉!试问:何谓英雄?能救人性命于危难者,皆为英雄。时人以利为重,唯见利而逐之,见难而避之,是谓之自私也。视夫妇二人之大义,与自扫门前雪者比,天地之别也。希望骆开素夫妇的英雄之光能够照亮社会的每一个角落,此国之幸也。 (习作《平凡英雄》)

[范文解析]

分析“英雄”这一话题,作者以一对夫妇救人的事迹为论据,运用文白相间的表达方式,展示出意蕴之美。

文言,体现着语言的精华,可在古韵十足的氛围中体会写作中心;白话,可形成一种流畅自如的行文风格。文言可以使表达增加文化底蕴,白话可以使文章突出生活气息。在写作实践中,让这两种方式交错出现,就会在展示社会生活面貌的同时产生一种诗情画意的美感。

[范文例举][2]

“羌管弄晴,菱歌泛夜”,是辛弃疾驻足欣赏时的风致;“青青子衿,悠悠我心”,是曹孟德静心吟咏时的情怀。在诗意的世界里,万物皆美。离自然最近的时候,听风是一种精神享受,赏草是一份心灵陶冶。奥地利的一位中国商人喜欢草坪,希望在夜里也能够看到小草的明艳和青葱。不过,小草可不高兴了,谁愿意自己的生活没有了规律啊?别害怕,政府是不会委屈每一个生灵的。东量量,西测测,嗬,白天光照足够了,晚上还是让小草歇歇吧。幸福,在这一刻降临在小草身上。 (习作《尊重生命》)

[范文解析]

表达对生命的尊重,写奥地利的小草时,作者以雅俗共赏的语言风格,展示出清新自然的意境氛围,读起来美感顿生。雅有雅致的风格,清有洒脱的韵味。雅,可以营造一种淡雅洒脱的写作氛围;清,可以通过小清新的风格表现一种真实自然的感觉。在表达素材的过程中,如果能够将雅、清融合起来,雅中见清,或者清中融雅,便可以营造出一种清雅和谐的意蕴,从而提升文章的表现力。

[范文例举][3]

美德,需要传承,而不能封存。传承美德,不能只供茶余饭后陶冶身心,而应该落实到行动之上。那一年,爱因斯坦来了,带着对中国的仰慕,带着对文明的崇敬。他的脚步停留在著名画家王一亭的晚宴上,细数着一桌丰盛的饭菜,欣赏着当时文化名人脸上的陶醉,他在日记中留下了两个字:悖德。堂堂礼仪之邦,谦谦文化名流,竟然给异国来客留下此等印象,让国人情何以堪!丰盈的内心,看着每一粒米都感觉疼痛;干瘪的面子,从来没有想过什么是可惜。 (习作《面子与美德》)

[范文解析]

片段从美德的角度进行分析,以王一亭招待爱因斯坦的事实为论据。表达上,作者在句式方面进行了恰当调整,实现了整句与的散句巧妙融合。这样,有分析的气势,有调整的灵活,整个内容浑然一体。整句,能够以整齐的表达方式形成表达的气势;散句,能够以灵活的风格调整内容的美感。如果能够将整句与散句巧妙融合,便可以展示出生动而充满诗意的写作氛围。

[范文例举][4]

寂寞的海边,静静地读书,好享受哟。面朝大海,世界在那头,知识在这头,大海这么一连,嗯,这风景,独好。图书馆,敞开了知识的胸怀,看你来不来。在这里,谁来了都会受到款待。为你准备一杯茶,品一口,翻一页,与文明对话原来是这么亲切,与古人交流竟然如此倾心,好好温馨耶。哪儿还有什么喧嚣浮躁?哪儿还有什么人情世故?能够在这样一处充满诗意的环境中坐下来,与智者交谈,心中充满的是爱,是真,是感动。不来,你可别后悔哟。 (习作《静态人生》)

[范文解析]

习作片段在分析海边图书馆这一素材时,巧妙地将素材进行了卖萌式的解读。每介绍图书馆的一处优点,都会给人以亲切可感的萌态。一句句带有萌意味的表达,营造出一种温暖感人的情境,有效地表现了写作中心。萌,已成时尚。在全民皆萌的日子里,我们的考场为什么不用这种时尚点缀一下。不需要过多描述,不需要刻意模仿,只需语气一变,严肃的素材可以变得活泼,单调的素材可以变得生动。不论选取哪种形式的“萌”,不论“萌”到什么程度,只要能够让文章变得轻松,就可以达到拉近考生与阅卷者的距离,就可以让阅卷者欣赏到一种轻松表情。

[类文生成]

写作,考查的是语言运用能力,语言的好坏,在很大程度上决定着考场作文的命运。运用生动流畅的语言,表达丰富深刻的思想,是考场作文取得高分的一种很实用的方式。

雕琢传神的动词

语有动词自精彩,文有动词自生辉。当你忧心于笔下的语言干瘪苍白、文字缺乏表现力之时,不妨认真琢磨如何选准每一个动词。用好每一个动词,让动词契合于你的思想,洋溢出你的情思,这样,就可以增强文章的艺术力和感染力,拓宽想象空间。

调整灵活的句式

语言的华丽,固然会使文章增色,然而,真正的美是不受形式约束的。每一种形式都会有其特定的意蕴,每一种意蕴又都适合相应的内容。因此,精心地雕琢句式,会让我们的文章摆脱单调与枯燥,在论述的过程中展示出错落有致的意蕴美。

展示和谐的音韵

音韵和谐,是我们在语言上追求的一种方向,而要做到这一点,并不容易。首先,我们在平时要多积累一些形象生动的词语,并理解其常用的语言环境;其次,在具体表达的过程中,要关注句式的整齐,节奏的均衡。

点缀生动修辞

修辞是作文的“魔水”。若能将这些“魔水”恰当地洒在作文上,就可点石成金,能让文章的语言熠熠生辉。每一种修辞,都能够让语言变得生动。只要能够恰当运用一些常见修辞,便会提升文章的生动性。

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