不是考试出了问题，是爱出了问题

常君

女儿期末考试结束后，我在班级的微信群里收到了一条信息，是女儿的班主任老师发上去的，内容是这样的：

等孩子拿着试卷回家时，亲爱的家长们，不管成绩怎样，请搂着孩子稚嫩的肩，对孩子说：宝贝，爸爸妈妈为你骄傲，不是每个人都像你这么努力！不管成绩怎样，请给孩子做一顿丰盛的晚宴，祝贺宝贝战胜了复习的艰难。每个孩子都是独一无二的，在成长的路上都需要家人的温暖，从一个呱呱坠地的小小生命，成为今天体健心善的少年，这已经是上天对我们父母的最大恩典。学习是场马拉松，不是百米赛，一时跌到了，没关系，爬起来再跑，来得及！不要让“考试”抹杀了孩子阳光般的心和笑容……

然后，这些正被孩子考试困扰的爸爸妈妈们豁然开朗，给出这样的评论：“老师，您这几年为我们的孩子付出太多太多，我们愿意与您共同陪伴孩子成长！”赞声一片。

我在读这条信息的时候，眼睛已经湿润。我做了13年的小学班主任，理解在应试教育的大环境下，学生的成绩对于老师和学校来讲意味着什么，所以听到哪位老师加班为学生补课或者留了很多的作业等做法，从职业的角度我是理解的，每个职业都有他们的竞争之道和评比法则。

当我从做家长的角度去看考试，也能理解那么多的家长关注着孩子的成绩，考试到底得了多少分，怎样能得更高的分数。以至于孩子小小年龄就承担了他所不应承担的压力。女儿在这次考试之前压力非常大，四年级的她给自己定位为班级的特等生，应该主要是成绩方面。在考试之前的几天里，她会不自觉地问我万一考得不好怎么办，会不会批评她。我当然回答不会，并告诉她尽力就好，不要太在意成绩，只要努力就好。女儿应该是怀着复杂的心情走进考场的，考完一科数学后，她便告诉我题非常非常难，她心里没有底。我只是问她检查了没有，考完就过去了，不要想它。她平静了许多，语文她就信心满满了，她认为语文是自己的强项。

考完试显然她并没有放松，她惦记的是成绩，现在学校要求只公布等级，但分数可以通过卷子算出来。其实我看到了她的卷子，答得非常好，几乎是满分，但我只字未提，只是表扬了她平时的学习态度和努力程度，女儿平静多了，但仍然忐忑地问我要不要问分数。我把决定权给了她，她立即表明不要问，当我同意时她一下子蹦得很高，欢呼太棒了！

看到她绽放的笑脸，我很惭愧，原来我无形中给了她那么大的压力。看到老师的微信，我非常感动。老师能从孩子的角度、爱的角度做她的工作，甚至是额外的工作，真的很了不起。一直以来，我们质问社会，指责应试教育的种种弊端，却很少考虑提升自身的素养。不是考试出了问题，是我们的爱出了问题，是我们关注点出了问题！不是成绩胜于孩子，孩子本身就是一份完整的试卷，我们为何去纠结成绩中的数字，而不是关注有血有肉有情感的孩子呢？教育孩子我们应从源头做起，从父母做起，从爱做起！

编辑/于金苗