深化学习认识?提高学习自觉

2016-10-31 03:55胡益华
实践·思想理论版 2016年9期
关键词:思潮广大党员党中央

胡益华

党的十八大以来,党中央多次就学习习近平总书记系列重要讲话精神作出部署,在今年以来组织开展的“两学一做”学习教育活动中,再次将习近平总书记系列重要讲话作为其中的内容,党中央、自治区党委为此印发了专门文件,自治区党委举办了专题培训班、组织了巡回宣讲活动、列入了各级党委中心组学习内容。党中央和自治区党委之所以再三要求学习习近平总书记系列重要讲话精神,就在于对于我们各级党组织和广大党员干部来说,只有从思想上认识到它的重要性,才能积极主动、自觉自愿地学,而不是消极被动地学,才能从“要我学”变为“我要学”。严格地讲,现在一些单位组织的理论学习,虽然看似外在学习“有型”,但其实内在学习“乏力”。由此看出,习总书记曾经指出的一些党员干部不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学等问题确实存在。我们要从以下五个方面来把握学习习近平总书记系列重要讲话精神的重要性。

从政治上讲,这是与党中央保持高度一致的思想基础。我们常说,团结就是力量,但对于中国共产党这样一个有着8800多万名党员、440多万个基层党组织的执政党来说,没有全党的紧密团结,就不可能有力量。要保持全党的团结统一,就要切实加强党的各项建设,特别是要把思想上建党与制度上管党结合起来,总结历史和现实的经验教训。党的十八大以来,党中央强调各级党组织和党员干部要增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,其中的落脚点是增强看齐意识,就是要求我们各级党组织和党员干部要向以习近平同志为总书记的党中央看齐。这必然向我们提出学习习近平总书记系列重要讲话精神的要求。不学习或少学习,不了解习总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等事关党和国家前途命运的重大问题上说了什么、怎么说的,提倡什么、反对什么,鼓励做什么、禁止做什么,我们就很难做到“看齐”,更难以在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

从理论上讲,这是用科学理论武装全党的现实需要。巩固马克思主义在全党的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,离不开科学理论武装。理论上的坚定清醒是政治上坚定清醒的前提和基础。党中央反复强调要增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,而离开了科学理论武装,就难以做到自信,甚至会在国内外各种社会思潮的冲击、影响下迷失方向。马立诚先生2015年出版的《最近四十年中国社会思潮》一书中列举了最近40年在中国比较有影响的8种社会思潮,比如民主社会主义思潮、自由主义思潮、历史虚无主义思潮、民族主义思潮、民粹主义思潮等。针对这些思潮,中央要求我们做到划清“四个重大界限”、明白“六个为什么”、懂得“七个怎么看”。虽然党中央反复强调要用马克思主义引领多样化社会思潮,培育和践行社会主义核心价值观,但多样化社会思潮正在冲击着一元化指导思想的统领地位。面对进一步深化改革、扩大开放的各种新情况、新问题和新矛盾,最主要的就是用习近平总书记系列重要讲话精神来统一思想、凝聚人心。党的十八大以来,习近平总书记把握时代发展大趋势、回答实践发展新要求、顺应人民新期待,发表了一系列重要讲话,集中展示了新一届党中央的执政理念、治国方略、工作思路和信念意志,既构成了建设中国特色社会主义、推进社会主义现代化建设的新理念新思想新战略,也成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南。只有坚持不懈地深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,我们才能做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。

从实践上讲,这是推进党和国家各项工作的内在要求。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央紧紧围绕“四个全面”战略布局,以新理念谋划新发展,制定出台了一系列政策措施,如党的十八届三中全会作出了全面深化改革的决定,党的十八届四中全会作出了全面推进依法治国的决定,党的十八届五中全会作出了全面建成小康社会的战略部署。落实这些战略部署和政策措施,就是要在认真学习习近平总书记系列重要讲话精神的基础上,结合本地区、本部门、本单位的实际,创造性地做好对各项政策措施的细化和落实工作。

从精神状态上讲,这是凝聚党心、提振民心的政治前提。全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。完成这一艰巨的战略任务,需要广大党员干部保持奋发有为、昂扬向上、时不我待的良好精神状态。虽然,绝大多数党员干部干事创业的精神状态是好的,但不可否认,我们一些地区、部门、单位的个别党员干部存在慵、懒、散、浮、拖等现象,特别是党的十八大之后,党中央高压反腐,让部分官员产生了畏难情绪、观望情绪、顶牛心态等不健康的政治生态,群众形象地称之为“安安稳稳占位子,忙忙碌碌装样子,疲疲沓沓混日子”。习近平总书记系列重要讲话一方面把全面从严治党提到了前所未所的高度,明确了调动广大党员干部积极性、主动性、创造性的基本要求;另一方面描绘了我们国家未来的美好发展前景,指出了如何发展中国特色社会主义、如何把我们党建设好、如何让人民群众过上更加美好的生活,凝聚党心、提振民心,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了精神支持。

从个人素质上讲,这是提高履职能力的必然要求。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,对各级党组织和广大党员干部提出了新的更高的素质要求。面对我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验和党员干部面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,各级党组织和党员干部必须具备坚定的政治立场、高尚的精神情操、强烈的责任意识、良好的道德品质、精湛的业务知识、宽广的胸襟气魄、浓厚的大局观念、严明的组织纪律。这样才能提高履职能力,承担起历史和现实赋予我们的责任。诚如习近平总书记强调的,“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”。我们要牢记总书记的教导,进一步提高思想认识和学习自觉,切实把习近平总书记系列重要讲话精神学习好、宣传好、研究好、落实好。

(作者系内蒙古自治区社科联党组成员、副主席)

责任编辑:田旭东endprint

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