声音

2016-10-29 12:19

江苏教育 2016年13期

这是一场因地制宜式的“互联网+”教育变革盛宴——无锡市安镇实验小学通过自带设备（BYOD）解决资金、设备问题，从而使“互联网+”背景下的智慧学习变为可能。“最好的学习是跟我们的生活交织在一起，无处不在、无所不在、按需供给的学习。”借助BYOD的智慧学习，安镇实验小学实现了这样的泛在学习、情境感知学习，同时满足了学生个性化学习的需要。综观不同学校开展智慧学习的状况，我们不难发现，除了资金、设备外，智慧学习系统的构建更依赖于智慧学习的软环境。正如刘穿石教授所说的，“自带设备的基础是学习资源的积累”。那么在这场变革的伊始，能否有一个健全的平台来切实保障学习资源的构建？我想，这个问题正是我们一线教师今后在实施智慧教育过程中所要思考和解决的。

——江苏省无锡新区实验小学惠锋明

（期待您的意见和建议：gutangyiren@163.com）