李国喜
在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记发表重要讲话,全面回顾党的光辉历史和伟大贡献,深刻阐述“不忘初心、继续前进”8个方面的总体要求,对于进一步推进中国特色社会主义事业、不断巩固党的执政地位、始终保持党的先进性和纯洁性具有重要引领作用。认真学习贯彻讲话精神,既是当前和今后一段时期深入开展“两学一做”学习教育的重要内容,也是干部教育培训机构要履行好的重要职责。
一、讲话是新时期理论教育和党性教育的最新教材
讲话集中凸显了党的历史使命和责任担当,深刻总结了党的执政规律和基本经验,系统概括了治国理政的新理念新思想新战略,为我们进一步深化对党的指导理论、决策部署、党的建设等认识提供了重要指导。
讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献。实事求是是马克思主义的根本观点,与时俱进是马克思主义最重要的理论品质。讲话以实事求是的科学态度,总结了我们党作出的三大历史贡献和三点启示,解答了中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择、时代的选择这一重大命题;回顾历史而不局限历史,立足国情而又放眼世界,用联系的、发展的眼光审视中国实际,阐述了推进中国特色社会主义伟大事业的总体布局、基本思路和工作要求;对共产主义远大理想的执着坚定,对坚持人民主体地位的深刻认识等一系列重要观点,都贯穿着马克思主义的历史观,体现着辩证唯物主义的思想认识。学习贯彻讲话精神,对教育党员干部用科学理论武装头脑,掌握马克思主义立场、观点和方法,深化对基本问题、基本规律的认识具有重要意义。
讲话是引领中国特色社会主义伟大事业的指导纲领。推进中国特色社会主义伟大事业没有现成经验可循,如何进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,如何应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,一些干部还存在思想不明、认识不清的问题。讲话对坚持马克思主义指导地位,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等8个方面以及军队建设、“一国两制”、青年培养有关问题的深刻论述,提出“必须长期坚持、永不动摇”“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信”等重要论断,进一步指出了发展中国特色社会主义的前进方向,明确了推进伟大事业的目标要求。学习贯彻讲话精神,对教育党员干部有效落实中央重大决策部署,着力解决不作为、不善为、不会为等问题,发挥好“关键少数”作用具有重要意义。
讲话是推进当前党的建设新的伟大工程的政治宣言。习近平总书记指出:“党和人民事业发展到什么阶段,党的建设就要推进到什么阶段。这是加强党的建设必须把握的基本规律。”我们党是一个拥有8800多万党员、440多万个党组织的执政大党,如何加强党的建设是摆在我们面前的一项重大课题。讲话以“根本所在、命脉所在”“利益所在、幸福所在”,将党的建设提升到新的历史高度;从严肃党内政治生活、持之以恒加强党风建设、坚持不懈开展反腐败斗争、建设高素质干部队伍、提升领导干部思想境界和道德情操等方面,指明了全面从严治党的主要任务和关键要求;以“不忘初心”提醒党员牢记职责,以“进京赶考”教导党员不辱使命,意味深长、发人深省、催人深思。学习贯彻讲话精神,对教育党员干部深刻认识全面从严治党的极端重要性和必要性,切实加强党性修养、保持政治本色具有重要意义。
二、准确把握讲话对理论教育和党性教育的重点要求
讲话从历史到未来、从理论到实践,对坚持和发展中国特色社会主义、坚持和巩固党的执政地位作出全面总结和部署,具有很强的全局性和系统性。结合全国党校工作会议精神、“两学一做”学习教育,在理论教育和党性教育中学习贯彻讲话精神应重点把握以下内容:
一是讲好党的历史,强化使命担当。中国共产党的诞生是“开天辟地的大事变”。凝结于我们党身上的鲜血和汗水、苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,以及我们党开启的历史发展的壮丽篇章、不断壮大的宝贵经验,是教育党员干部最丰富的营养剂、最生动的教科书。不忘初心首先要不忘党的历史。少数党员干部对共产主义半信半疑,宣扬马克思主义“过时论”,对群众利益漠不关心,把入党当成“跳板”,忘记共产党员的身份和使命,一个重要原因就是远离了党的历史。讲好党的历史,重点要探寻历史规律,回答好历史为什么选择中国共产党,我们党为什么能够发展壮大、取得胜利,为什么只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国等问题;要深入挖掘蕴含在历史中的中华民族优秀传统文化和老一辈革命家身上所体现的远大理想、崇高品质,引导广大党员不断汲取精神力量、提升思想境界。
二是讲好党的理论,高举精神旗帜。党的理论是随着事业发展而不断与时俱进的。马克思主义理论深刻揭示历史前进的基本规律,为处于水深火热的中华民族带来希望之光,成为了我们建党的思想根源;毛泽东思想将马克思主义基本原理同中国革命实际相结合,带领中国实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃;中国特色社会主义理论体系一脉相承、与时俱进,使社会发展迸发出强大的生机与活力;党的十八大以来,习近平总书记围绕治国理政发表系列重要讲话,进一步开辟了党的理论创新的新境界。始终以科学理论为指导,是我们党领导革命、建设和改革不断取得胜利的根本原因。讲好党的理论,要坚持巩固马克思主义指导地位,面对思想斗争的严峻激烈、意识形态的日益多元,敢于发声亮剑;要立足基本立场、观点和方法,授人以渔而不是授人以鱼,掌握指导实践的有力思想武器;要始终坚持把实践作为理论成长的土壤,不断推进理论总结和创新,让科学理论放射出更加灿烂的真理和时代光芒。
三是讲好理想信念,坚定奋斗目标。革命理想高于天。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。无数共产党人为主义而奋斗,抛弃个人利益、献出宝贵生命,支撑起灿烂人生的坚强支柱,凝聚了事业发展的无穷力量。当前,少数党员干部把共产主义视为遥不可及的海市蜃楼,“不信马列信鬼神”“不拜群众拜风水”,妄议中央、目无纪律、言行不一,都是理想信念缺失的表现。讲好理想信念,首先要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,心有明灯、脚踏实地,不断强化“四个自信”;要始终坚定正确的政治方向,把在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致作为衡量党员的首要标准,不断强化“四个意识”;要在解决“总开关”问题上下功夫,教育党员干部正确认识权利与义务、职责与奉献,自觉把实现人生价值融入中华民族伟大事业。
四是讲好宗旨意识,站稳人民立场。习近平总书记强调:“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”把人民利益放在最高位置,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党的优良传统和制胜法宝。在决胜全面建成小康社会的关键时期,全党更要凝聚人民的力量、发挥人民的才智。讲好宗旨意识,要牢固树立人民群众是历史创造者的唯物史观,教育党员干部深刻认识“群众是真正的英雄”,谁能赢得群众、谁就能主宰历史这一亘古不变的真理;要切实增进与群众的感情,了解群众疾苦、关心群众冷暖,把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准;要着力提高做好群众工作的能力,深刻把握群众工作新特点,认真研究群众工作新问题,以实实在在的行动让人民有更多获得感。
五是讲好决策部署,促进奉献有为。统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实五大发展理念等,是我们党面对新时期的机遇挑战作出的一系列强有力的决策部署。贯彻中央决策部署,主要靠全体党员齐心协力,关键在领导干部示范带头。讲好决策部署,要强化大局意识,加强对基本路线、方针政策原汁原味的学习,深化对基本规律、内在逻辑系统深入的思考,确保执行决策不走形、不变样;要鼓励改革创新,立足实际、大胆探索,把经济社会文化各方面事业发展的先进经验转化为生动教材,切实提高干部工作能力和水平;要促进敢于担当,不断完善选人用人、考核问责机制,发扬艰苦创业、甘于奉献精神,营造干事创业的良好氛围。
六是讲好党章党规,严明纪律规矩。治国必先治党,治党务必从严。推进全面从严治党,是巩固党的执政地位、永葆党的先进性和纯洁性的必由之路,是我们党经受“四大考验”、克服“四种危险”,交上优异答卷的重要保证。讲好从严治党,首先要强化党章学习,在学习党章历史演变和重点内容中深刻感悟我们党实事求是、与时俱进的品格,坚持真理、修正错误的精神,发扬民主、集中智慧的作风;要把学习党章与学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》以及《中国共产党问责条例》相结合,时刻把纪律和规矩挺在前面,守住底线、不碰“红线”;要把严肃党内政治生活作为从严治党的重要手段,切实用好批评与自我批评的有力武器,咬耳扯袖、红脸出汗,进一步彰显共产党人坦荡的胸怀、求实的品格和团结的作风。
三、切实增强学习贯彻讲话精神的针对性和实效性
理论贵在指导实践,学习重在实际应用。当前,我们要把学习贯彻讲话精神作为“两学一做”学习教育重要内容,深刻理解贯穿其中的思想方法和使命意识,努力做到入脑入心、见之于行。
一是要把历史与现实相结合。历史与现实从来都是紧密联系在一起的,既没有停滞不前的历史,更没有脱离过去的现在。我们党对理论创新、实践发展的每一步推进,作出的每一项决策部署,都是建立在对历史规律深入把握、对历史经验深刻总结的基础之上。“古事所以知今”,学习贯彻讲话精神,要从历史中汲取前进的力量,自觉为我们党与生俱来的崇高使命和奋斗目标而努力,自觉继承我们党一贯以来的光荣传统和优良作风,在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中培养共产党人的精气神;要从历史中增强发展的自信,深刻认识坚定中国特色社会主义道路和加强党的领导的历史必然性,在纷繁复杂的环境中始终站稳政治立场,保持头脑清醒;要从历史中寻找干事的智慧,努力掌握科学的历史观和方法论,不断增强战略眼光和全局思维,切实提高推动工作的实际能力。
二是要把理论与实际相联系。理论联系实际不仅是我们党的思想路线的重要内容,也是做好当前各项工作的科学方法。要提高马克思主义理论素养,把学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列重要讲话精神作为经常性任务,重在理解理论发展的内在逻辑,掌握贯穿其中的立场、观点和方法,切实做到原汁原味学,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,发挥对主观和客观世界改造的指导作用;要善于以实践推动理论总结和创新,把事业发展新阶段呈现出的新特点、产生着的新问题上升到理论层面来思考,不断深化对经济结构调整、国家治理能力、全面从严治党等重大问题的规律性认识,大胆探索、有效突破,为丰富和发展马克思主义厚植实践土壤。
三是要把学习与践行相统一。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。党和国家的伟大事业要靠实际行动来推进,党员干部先锋模范作用要以实际效果来检验。切实把讲话精神落实到具体工作中,要做到领导带头,既要发挥示范作用,站好排头、竖好标杆,形成上行下效、整体联动的总体效应;也要发挥监督作用,履行主体责任,抓好考核问责,建立学习贯彻讲话精神的长效机制。要强化问题导向,针对讲话作出的谋篇布局和提出的系列要求,结合实际逐条梳理、对照检查,着力在解决问题、补齐短板上下功夫,真正让讲话成为推动工作实际、提高理论素质和党性修养的有力指导。要敢于担当负责,始终把党和国家事业发展、增进人民群众福祉作为干事创业的出发点和落脚点,正确看待个人利益和局部得失,真正做出经得起历史和实践检验的成绩,向党和人民交出新时期的合格答卷。
(作者为中国延安干部学院常务副院长 )
【责任编辑 刘 滢】