浅析声乐技巧训练中记忆的运用

上官曼曼

摘 要：音乐是一门艺术，而声乐技巧训练是一门关于音乐表现力的艺术，其表训练巧值得进行深入的研究和推敲。因为声乐训练效果及声乐训练手法最终关系到音乐的表现力，好的声乐训练技巧能够帮助训练者更快、更准确地领悟到音乐表现的内涵。本文基于声乐训练技巧在音乐训练当中的实际情况，对训练中记忆的运用进行了详细的分析和探讨。

关键词：记忆；声乐技巧训练；运用

中图分类号：J616 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）20-0113-01

声乐训练是确保呈现出完美音乐表现力的基础。随着声乐培训的发展，目前已经形成了一套较为完整详细的结构和体系，对于进行声乐培训起到了一种推动作用。随着国民物质生活水平的提高，大家对于精神生活的要求也越来越高，对于音乐欣赏也不例外。因此，如何将声乐培训水平继续向前推进，对于声乐培训工作，以及音乐领域的发展都有重要意义。在探索培训方法的过程中要不断寻找新的方法，例如记忆训练等，使声乐技巧训练的效果更为突出。

一、记忆在声乐技巧训练中的重要性

在声乐技巧的学习和训练过程中，对于所教授的发声技巧，以及呼吸方式等，学生要记住注意力认真领会老师所讲述的含义，并要根据自身理解转变为自己的记忆，进而储存在大脑当中，随时进行回忆复习。在声乐技巧训练完成后，学生要在随后的时间里继续通过记忆的知识点进行回顾和复习，根据自己的练习成果，对比课堂教学进行适时地纠正。在进行声乐技巧训练的过程中，老师也要依据形象记忆的特点，将抽象转变为具体来加深学生们的印象。使学生们能够通过形象思维更快地接受新知识，并将其迅速转化为记忆，方便随时复习和理解。声乐技巧训练是一个比较抽象的教学过程，且需要记忆对知识点较多，教学者和学生们都很难在教学的过程中找到一種合适的载体进行具体的讲解，因此，讲解起来会非常困难。如果在教学过程中能够意识到这一点，并将形象记忆的教学方式引入到课堂中，学生们就能够避免盲目的死记硬背，记忆起来更为方便，这对以后的进一步学习和理解也是非常有帮助的，学生在科协通过记忆的相关声乐技巧进行复习与练习之后，就更容易掌握所其中的声乐技巧。

二、记忆在声乐技巧训练中运用的理论基础

对于一个学习者来说，记忆是进行学习的基础。只有通过良好的记忆模式，将知识进行归类与分析，实施完整的记忆，之后才能在头脑中进行重现，更深一层的思考才能在此基础上进行，而知识的掌握与运用也正基于此。对于声乐技巧的训练来说，这种现象尤为明显。只有将声乐技巧训练当中的知识要点进行逐一记忆，才能保证学习者在后期的巩固学习当中使声乐技巧得到进一步的提升。

在进行声乐表演的过程中，声乐技巧的呈现载体就是表演者的身体，最终所呈现的质量好坏与表演者的声乐素养密切相关。这种素养的培养并非一蹴而就，而是通过日积月累的学习积累起来的。在此过程中，记忆起到了至关重要的作用。在声乐技巧的学习过程中，要对学习要点进行精确的记忆，并反复对记忆当中的内容进行揣摩，这样才能使学生的声乐技巧得到提升。

三、记忆在声乐技巧训练中的运用

在声乐技巧的训练当中，记忆方法的合理的运用对于提升训练效果能够起到事半功倍的效果，表演者对姿势以及呼吸等声乐技巧的掌握都要以良好的记忆作为基础。

1.姿势记忆。正确的姿势是确保高水平表演的基础，不同的姿势会产生不同的声音效果，对于以舞台呈现效果为主要任务的表演者来说，必须首先在声乐技巧的训练当中学习正确的声乐表现姿势。表演者要将自己的声乐素养通过自己的身体呈现出来，而正确的姿势可以帮助表演者达到最好的呈现效果。声乐表演者就好比一件乐器，发声是一个物理过程，正确的姿势可以帮助声乐表演者找到最符合自己的表现姿势，通过这个姿势能够使其声乐素养得到最佳呈现。这样的姿势训练是一种技巧掌握，需要表演者在平时的声乐训练当中不断强化训练过程，最重要的是将声乐训练当中关于姿势训练的内容进行系统的记忆，并以此为基础加强锻炼，找到正确的声乐表现姿势，使声乐呈现达到最好的效果。在声乐训练当中，培训老师还要注意通过不断的强调和指正来强化学生的姿势，在此过程中也是对记忆的一种深度强化，可以帮助学生加深对于姿势的记忆。

2.呼吸记忆。呼吸是声乐技巧学习中非常重要的环节，同时也是学习的一个难点。对于呼吸的节奏及程度的掌握能够决定声乐学习者最终的声乐素养。而在之后的音乐表演中，这种关于呼吸记忆的学习往往会伴随声乐表演者很久，影响着音乐的呈现质量和水平。所以，学习者要在平时的声乐训练中养成好的学习习惯，将呼吸训练当作一种本能，通过不断重复的训练来强化记忆，使其最终成为学生声乐素养的一部分。在训练当中，学生可以通过一些自己喜欢的方法来调整呼吸的节奏和频率，并仔细感受由呼吸所引起的腹部肌肉起伏，通过这种肌肉起伏也可以强化学生关于呼吸的记忆，使其更快地掌握声乐表演技巧。

在声乐技巧的训练过程中，记忆的运用是非常重要的。通过使用正确的记忆强化方法，学习者能够进一步强化对于声乐技巧的记忆，有助于对声乐知识的学习和巩固，同时也可以使学习者更好地掌握声乐技巧，并将其熟练地运用到音乐表演当中，使音乐作品更富表现力。

参考文献：

[1]董治平.记忆在声乐技巧训练中的运用研究[J].北方音乐，2015（22）.

[2]罗二敏.声乐技巧训练中记忆的运用[D].石家庄：河北师范大学，2010.