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“新语英华”杯2016上海中小学生写春联比赛举行

“辞旧岁三羊开泰，迎新春六猴送安”。2016年1月19日下午，上海市书法家协会教育委员会、上海师范大学中国非物质文化遗产传承研究中心联合主办了“新语英华”杯2016上海中小学生写春联比赛。来自全市6区14所中小学的38名学生，现场书写春联，共迎新年。100余名老师、学生和各界嘉宾到比赛现场为选手们助兴。

比赛在选手们“你好！加油！新年快乐！”的暖场声中正式开始。赛场鸦雀无声，选手们挥毫泼墨，尽展书法魅力。春联字体多种多样，楷书、行书、隶书……不一会功夫，富有灵气的字徐徐绽放在红纸上，有的笔势雄健洒脱，有的笔法清秀俊美。选手们扎实的功底和娴熟的技巧得到了评委和在场嘉宾的一致好评。

上海市书法家协会副主席、上海市书法家协会教育委员会主任张淳，上海师范大学美术学院中国书画教研室主任、上师大非遗中心特约研究员张信，全国识字与写字教学研究中心原副秘书长、上师大非遗中心特约研究员王恩科受邀担任比赛的评委。

3位评委经过反复商议，现场评出了一、二、三等奖和优胜奖。虹口区广中路小学三（1）班苏慧、虹口区中州路第一小学四（1）班雷尚宇获一等奖；尚德实验学校初二（5）班吴昌元、虹口区中州路第一小学四（1）班陈静怡和上海理工大学附属小学五（6）班钱笑凯获二等奖；宝山区淞滨路小学五（1）班梁嘉乐等5名学生获三等奖。

在评委评选春联作品的同时还举行了春联知识问答，选手和在场师生、嘉宾一起兴趣盎然地参加了互动，赛场上洋溢着喜庆祥和的节日氛围，增进了学生对传统节日文化的了解和热爱。

上海市书法家协会副主席、上海市书法家协会教育委员会主任张淳教授作总结点评。她说，此次写春联比赛让人提前感受到了浓浓的年味。同学们积极参与这次比赛，是弘扬传统文化一次很好的实践与体验。我们都从中感受到同学们对传统文化的热爱，也看到了书法教育进课堂所取得的成效。同时，张教授呼吁同学们要重视汉字书写的规范性，学校要真正将汉字书写教学落到实处。

写春联比赛，是上师大非遗中心继去年12月主办上海学生舞龙文化展示会后又一次举办的学生非遗传承活动，是高校、中小学联动推进非遗进校园的有益尝试。

（吴赛华）

《上海市非物质文化遗产保护条例》近日出台

《上海市非物质文化遗产保护条例》2015年12月30日经上海市第十四届人大常委会第二十六次会议表决通过，并将于2016年5月1日起正式施行。《非遗条例》是上海市继《上海市社区公共文化服务规定》《上海市文物保护条例》后的又一部重要地方文化法规，体现了上海市人大和上海市文化广播影视管理局对于上海市文化立法的高度重视，对于贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》、推动上海市非物质文化遗产保护工作科学开展具有里程碑的意义。《非遗条例》全文共八章四十七条，包括总则、调查与保存、代表性项目名录、分类保护与合理利用、传承与传播、保障措施、法律责任和附则。《非遗条例》立足上海市保护工作实际，相较上位法，在法规名称上突出“保护”，并在法规中将此主线贯穿始终，充分了凸显上海的地方立法特色。

上海师大非遗传承研究中心与中国陶行知研究会非遗教育研究中心签订合作备忘录

在12月20日中国陶行知研究会非物质文化遗产教育研究中心2015年年会上，上海师范大学中国非物质文化遗产传承研究中心主任陆建非与中国陶行知研究会非物质文化遗产教育研究中心主任于日锦签署了“两中心”的合作备忘录。

两中心的合作是基于优势互补、合作共赢、共同发展的需要，是高校与社团在非遗传承与研究领域合作的创新探索。两中心决定建立合作机制，实现信息互通、资源共享，逐步合作创设非遗传承的学术平台、培训平台、交流平台和评估平台；建立联络机制，实现多层次、常态化沟通，为合作的顺利、持续、有效开展提供必要的条件和保证。

陆建非教授在年会上作了讲话。他强调，调研与实践表明非遗传习的重要场所在中小学，中小学生对非遗的兴趣度、感悟力、参与人数，中小学非遗传习频度、传播范围、持续时长、传承模式、操作质量等是非遗教育研究传承的生命力要素，在很大程度上决定了它的生命力等级。他表示上海师大非遗传承研究中心将联合中陶会非遗教育研究中心重点探索和研究非遗在中小学传承的机制、路径、载体、方法等，推进非遗在国民教育体系中的传习和发展。

（林 竹）

《走近草根艺人——民间手工艺在豫园》出版

上海文化出版社近期出版的《走近草根艺人——民间手工艺在豫园》，装帧古朴，印制精美，是惜珍女士海派文化系列的又一佳作。

作者撷取了活跃在“坊间印象”的几十位民间工艺师、大师级艺人的艺术生活，为我们展示了这些民间手工艺的往昔和今天。“豫园坊间印象”正在申报上海乃至国家级非物质文化遗产，正如本书“后记”所说，希望本书的出版有助于申报的成功。

（林 竹）