童心不泯 青春永驻—一个幼儿教师的多彩退休生活

本刊特约记者/ 黄丹

童心不泯 青春永驻—一个幼儿教师的多彩退休生活

本刊特约记者/ 黄丹

如今，人们的生活越来越好，健康长寿的人越来越多，我身边就有许多“长寿老人的故事”。现在，我就给大家讲讲吴玉峰老人的故事。

吴玉峰老师，出生于1929年，现在已经87岁高龄了。虽然头发雪白，但头脑清晰，耳聪目明，精神矍铄，步履矫捷，如果不是早就认识，真不敢相信她已如此高龄。吴老师是北京大学幼儿园退休高级幼儿教师，曾经多次被评为北京市和海淀区教育系统先进工作者。她教出来的孩子如今许多也已步入老年，可是无论多大年纪，在她面前仍是她的学生，都会又亲近又尊敬地叫她吴老师。然而，吴老师对于我而言，不仅仅是老师，还是我家的老邻居，是我朋友的妈妈，也是我妈妈的好朋友。算起来，我认识她已经有半个多世纪了。现在我就讲讲她的故事吧。

为了孩子，退而不休

那是1989年，吴老师60岁了，办了退休手续。可这之后她又工作了9年，直到快到70岁时才真正退休。说来话长，刚开始的时候，她只是在北大幼儿园作一些指导性的工作。有一天，北大分管后勤工作的领导找到她，说是“文革”后托儿所（托管1～3岁婴幼儿的机构）就停办了，现在北大年轻教师多，孩子也多，许多人家里的孩子没人管，直接影响了工作，问她是否能恢复重建托儿所。因为早在红楼时期（解放初期北大校址还在市内），北京大学就开办了小型托儿所。吴老师那时就是托儿所老师。

吴老师毫不犹豫就答应下来。可这遭到儿女们的一致反对。说她为了幼儿教育事业，呕心沥血，废寝忘食，退休了就应该好好享受一下幸福的晚年生活，不应再操劳了。可吴老师说她爱孩子，她说，与孩子在一起，她就永远幸福年轻！儿女们拗不过她，只好支持她的工作。

重建红旗托儿所可不是一件容易的事。学校把位于校园内朗润园的两个小四合院分给托儿所，又从北大幼儿园抽调来两名教师，其中有一名是书记兼所长，保育员一时不好配备，正好学校扩建职工宿舍，征地时接收了一批农转工人，学校就从这批工人中挑选了十几个相对年轻的具有高、初中学历的人作为保育员的预备人员。

吴老师喜欢做布贴画，她的作品经常参加展览，许多布贴画都成了亲朋好友家里的装饰品。右图为吴老师的布贴画作品《五子闹学》。

吴老师当起了托儿所副所长，分管业务。这工作可不好做，百废待兴，一切从头做起。四合院里久无人烟，荒草就有一人多高。吴老师带着十几个人，拔草、刷房，请来工人修理门窗房屋。学校给的经费有限，虽然购置了滑梯、攀登架、跷跷板等大型玩具，但为了省钱，吴老师她们购置的是未上漆的原色木制品。在院子里安放好后，她们用从库房找来油漆，一起给原木上色，还给玩具和院墙上画了许多卡通动物和花草图案。那时候，吴老师连中午都不回家，一边建所，一边培训这些准保育员，给她们讲授北师大的低幼教育培训教材，传播蔡元培先生“尚自然，展个性”的教育思想。

经过一个多月的准备，托儿所在暑假后开学了，立即受到家长们的欢迎。从开始时的三四十个孩子，婴儿、幼儿两个班，到最多时的二百多个孩子，八、九个班，托儿所的规模逐步扩大；从孩子的生活技能教育，视觉、听觉的学习到动作、知识的掌握，吴老师先教保育员，保育员再教给孩子们。为此，吴老师付出了大量的心血。几年下来，保育员们都通过考试拿到了正式的上岗证，托儿所拥有了一支成熟的保育员队伍，孩子们在保育员的悉心呵护和精心照料下健康成长，托儿所也越办越好，甚至周边居民也争相把孩子送来入托。

吴老师说，那些保育员都特别能吃苦，刚办园时经费不足，大家只有工资，没有奖金，怎么办？集思广议，有人提出既然有食堂，不如卖包子。每天大家提前半小时上班，蒸包子卖给校内师生员工。这些热腾腾的包子受到了大家的欢迎，而赚来的钱也补贴了保育员们的家用。有一年冬天，土暖气烧得太旺，烟筒上蹿出的火苗把房子烧着了，大家奋不顾身地救火，在孩子们到来之前把火扑灭了。吴老师说，大家是真正地把托儿所当成了自己的家。

吴老师在幼教战线一干就是47年，直到因为老伴生病需要照顾她才离开了她魂系梦绕的事业。她说，她虽然干了一辈子幼儿教育，但那不是辛苦，而是快乐，相信这是她的真心话。看着吴老师永远绽放着笑容的脸，明显比同龄人年轻，我想，也许这正是她从事这工作的最大收益吧！

作画唱歌，颐养天年

吴老师不光爱孩子，还心灵手巧，她做的手工活儿特别好，像编织、布贴画、毛绒玩具等等，完全是一件件独具创意的艺术品。几年前我到她家去还说要去学习，可一直因为忙未能付诸实现。去年路过北大百年大讲堂，看见有一个北大工会举办的退休职工多彩生活的汇报展览，里面就有许多件吴老师的作品展出。就连前些年有一次我看中央电视台的《开心辞典》节目，吴老师和两个北大老师还友情出镜当嘉宾，展示了她们制作精美的布贴画。

其实，我一进吴老师的家门，就看见了许多幅布贴画，有杨柳青年画风格的《连年有余》，有工笔画风格的《五子闹学》，还有《荷塘戏水》和一些小品。吴老师说，因为太多，屋里摆着太杂乱，被女儿藏到了柜子里，也有许多布贴画成了亲朋好友家里的装饰品。我问吴老师布贴画的制作方法，她说只需要画好草图，备上各种色彩、材质的碎布块、硬纸片、胶水等，按部就班地制作就行了。听着似乎很容易，但我知道这可不是一蹴而就的，那技巧和灵感需要很深的艺术功底。

吴老师告诉我布贴画是一种很古老的民间贴补工艺，广泛流传于民间，它又叫布堆画、布贴花、布摞花，其鲜艳的色彩，明朗简洁的边线有一种质朴的美。制作手工布贴画既可以锻炼手、眼的灵活性，也可以丰富人们的精神生活，是一种很好的享受。我说孩子们的手工劳动是布贴画的基础，吴老师很同意我的观点，说她之所以爱上了布贴画，是与她当幼儿教师有很大关系的。吴老师说，现在布贴画的内涵更加丰富了，用材也更加多样化，可以用纸、用细线绳等等，那幅“衍纸画”花卉，以及芭蕾舞女郎、小动物等都是吴老师不久前完成的。直到今年春节前，她仍一如既往设计制作贺年卡送人。吴老师说，只要一做起这些手工活儿，她就完全陶醉在其中，一点也不会感觉到疲倦。

吴老师说，她们退休职工活动中心有各种活动，摄影、绘画、书法、合唱、器乐等，在不同的时间段每两周活动一次。每年活动中心还组织两次旅游，每月还有党小组活动，学习讨论、参观博物馆、展览馆等。因为老伴患脑梗行动不便，她坚持自己照料老伴十多年，不请保姆。虽然很辛苦，可她参加的布贴画学习却一次没缺席过。

我问吴老师有什么健身项目，吴老师说现在每天坚持散步，再扭扭腰，踢踢腿，活动一下筋骨。以前出门爱骑自行车，七八里地没问题，去燕园参加活动她都是骑车的，现在搬家后离燕园远了，儿女坚决不让她骑车了。近几年，儿女常陪她去外地旅游，如今已游览过许多名胜古迹。

她说她还爱唱歌，唱歌可以锻炼肺活量，也是一项健身活动呢！本来，幼教出身的她，唱歌、弹钢琴是不成问题的，前几年因照料病人无法每项活动都参加，就很少唱歌了。那天散步时，在小区里认识了几个爱唱歌的老年人，她们自发组织起来在一起唱歌，于是她也参加了进去。活动就设在小区里一个邻居的家中，人不算多，只有七八个人，每周练习一到两次，已经坚持快三年了，有人组织练声，有人钢琴伴奏，互相配合。她们不但唱老歌，也唱新歌。吴老师拿出一堆歌篇儿，既有中国歌曲《太行山上》《绣红旗》《思念》《好大一棵树》《老年的朋友来相会》《茉莉花》等，也有外国歌曲《友谊地久天长》《纺织姑娘》等。我看到一首同声二部合唱《半个月亮爬上来》，问道：“你们也唱二部合唱吗？”吴老师肯定地说“唱”，并说她们已经练习多次了。

吴玉峰与孩子们。后排右一是本文作者

刚参加工作不久的吴玉峰（左二）

看着吴老师幸福满满的面庞，想到她为幼教事业所付出的毕生精力，我真为现在吴老师丰富多彩的退休生活而高兴。吴老师对待工作认真负责的态度，对待生活豁达开朗的性格，使我由衷地敬佩。有专家认为，人的心态对人的健康起着很重要的作用，吴老师把爱都给了孩子们，孩子们也回报了她一颗不老的心。吴老师永远美丽永远青春的形象，在我们向老年一步步走去的时候，成为我们心中的楷模。