潮起东海，扬帆远航

文/蔡霄奇

潮起东海，扬帆远航

文/蔡霄奇

宁波，向海而生，倚港而兴。

1996年，在东海之滨、港城之畔，一所“九年一贯学制”的现代化学校——东海实验学校拔锚起航。在基础教育的宽阔海洋中，新老“东海人”怀揣着蓝色的梦想，一手抓教育质量，一手抓特色文化，勇立潮头，顺潮而上。如今，学校不仅以优质的教育绩效扬名立身，而且也逐渐培塑了以“潮文化”为引领的独具特色的教育品牌形象。

顺势：随潮而上

“世界潮流，浩浩荡荡。顺之则昌，逆之则亡。”世纪之交涌发的基础教育改革思潮，启迪了东海人的办学信念，也催生着学校的华丽生长。学校以“为现代家庭教孝贤，为未来社会育栋梁”为办学理念，奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨，以“砺志进取、追求卓越”为校训，全面探索具有现代国际港口城市特色的办学模式、管理模式、教育模式。

学校把提升学生的“校园幸福指数”作为学校教育的精神诉求；把提升学生的生命质量作为学校教育的价值追求；把“服务社会”作为学校教育的核心功能，面向未来社会的发展需要来准确规划自己的办学行为。积极探索“轻负担、高质量”的创新教育路子，逐步构建起了“着眼未来、着力发展、着重基础”的“创新教育”体系，不仅在社会上形成了广泛的影响力，也为北仑这座国际现代港口城市的开发开放进程中提供优质的教育服务，输送优秀的智力人才！

包容：潮汇百川

百川汇潮，才有浪潮的奔涌；潮聚东海，才有海洋的宽辽。办学亦当如此，只有包容并蓄，才能百花齐放。

多元的课程体系 学校把建立多元的课程体系作为课程改革的重点，建构了多元立体的课程体系。学科课程、乡土课程、素养课程等基础课程为学生奠定未来成功的基石，学科拓展、菜单式选修、活动体察等拓展课程为不同的学生搭建能力培养和展示的平台，为学生的个性发展提供机会。

五彩的学生社团 东海本着以学生发展为中心的教育理念，坚持以素质教育为抓手，明确办学特色，实现个性发展，打造学校品牌。学校发展近40个社团，并以“四固定”（即学生、教师、场地、时间固定）来保障社团活动，引导学生贴近生活、关注生活、创造生活、享受生活。

开放的国际视野 学校重视教育国际化工作，拓展国际化课程内容，积极聘请外籍教师到我校任教，推进校际间的国际文化交流和合作，学校先后与新西兰奥尔巴尼中学、美国印第安纳州波利斯市公立学校CFI学校正式签订合作备忘录，建立姐妹学校关系。

紧密的家校联动 只有家校联动，利用各种社会资源，才能创造更优越的育人环境。2006年起启动的“爱心家长团”的事迹与运作被各级媒体广泛报道，它也是东海密切家校联系、增进亲师互动的一个亮点工程。学校还在区域内率先开展每学期一次的家长开放日活动。保证每学期两次的100%家访校访；100%学生每月一次的家校联系；每学期期末之际，100%的学生及家长都要填写“教师满意率调查表”，以此听取各种建议。

创新：砺志进取

励志进取，引领潮流，是东海人锲而不舍的永恒追求，是东海人敢于创新的昂扬姿态。

轻负高质教学创新 建校伊始，东海就致力探索一条“轻负高质”创新教育新路子，并在实践中形成了三个层面的认识：根在课堂，这是实现“轻负高质”的根本；形在作业，这是“轻负高质”的具体外显；力在文化，这是“轻负高质”的生命力。

精细管理制度创新 东海经过长期探究积淀后形成的《东海办学管理典章》，从制度上规范教师的教学行为，同时对学生的在校时间、作业量度、个性发展、技能培养等予以全面保证，让学校真正成为促进师生共同发展的精神家园，家长称心满意的品牌校园。

校本课程开发创新 建立地方课程、学校课程的管理与开发机制，是课程改革实验的一个重要特点。为此，学校提出“三自主带动三发展”的构想：学校自主确立校本章程牵动学校特色发展；教师自主开发课程带动自主专业发展；学生自主选择课程带动自身素质发展。目前，校本课程开发“盛如繁花”。

教师专业发展创新 学校构建了包括教研、教科、师训在内的“三位一体”的教研组。目前学校所有教研组为区先进教研组，5个教研组为品牌学科，4个教研组为市三星级教研组。“东海学堂”“冲浪计划”的实施，更让教师专业发展如虎添翼。

校园活动形式创新 学校秉着“以活动为载体，寓德育于活动之中”的思路，形成以“德育综合实践活动”和“德育活动系列化”为基点的德育组织模式。以读书节、体育节、科技节、英语节、艺术节等串联了整年度的节日文化；以“东海理工奖学金”和“十佳礼仪、孝贤之星”等评选推出了一大批学生身边的“草根明星”。

〉〉宁波东海实验学校赴美游学交流访问团

卓越：勇立潮头

追求卓越，就要勇立潮头，争做时代的弄潮儿，弹奏时代的最强音。

办学品牌声誉鹊起 办学以来，学校历获“浙江省九年一贯制示范学校”“浙江省首批校本教研示范学校”“浙江省一类标准化学校” “浙江省现代教育技术实验学校”“浙江省首批艺术特色学校”、以及“浙江省示范图书馆”“宁波市行为规范达标学校”等上百项各级各类荣誉。学校办学名声日益鹊起，享誉在外，每年要接待来自全国各地的约2000多位教育工作者到校学习考察。

教师水平名声在外 学校已经拥有宁波市名校长、市名师、市学科骨干8名，北仑区名师10名，北仑区学科骨干46名。优秀的人才如潮水般齐聚东海，形成团队合力。近年来，学校获得“区中小学学科骨干”以上荣誉46人，参加教坛新秀评比获得市、区一等奖的32人次、市、区优质课一等奖的39人次；现有中学高级教师35人。

学生发展百花齐放 东海学子参加全国、省、市、区各级各类比赛中，获奖1000多人次，其中包括全国奥数竞赛一、二等奖、省自然科学竞赛一等奖、市外语竞赛、初中阅读竞赛、初二数学竞赛均获一等奖等优异成绩。学校历届初中毕业生成绩优异，省一级重点中学正取率达84.2%以上，为社会所高度认可。

通过智能机器人创新教学，不少优秀学子脱颖而出。2011年至2013年，我校代表国家队分赴美国、德国和澳大利亚在其举行的FLL 机器人世界锦标赛勇摘金牌“三连冠”。历届东海学子开始走进北大、清华、复旦以及英国剑桥、美国麻工、香港中文等高等学府续写他们的辉煌。

海纳百川，有容乃大；潮起东海，争立潮头。怀揣“开放式、创新型窗口学校”的光荣与梦想，所有的东海人将如奔腾的浪花、澎湃的潮声，在旷阔的海洋中尽情搏击！带着兼收并蓄、务实开拓、薪火相传的精神，怀着潮汇百川的包容气质，从这里走向世界！