勤学养德，为学生未来发展奠基

文/贾 慧

勤学养德，为学生未来发展奠基

文/贾 慧

编者按：重庆，位于长江、嘉陵江交汇处，是中国西南地区的工商业重镇，也是中国西部唯一的直辖市。她是在悬挂于联合国大厅的世界地图上，仅有标注的中国四大城市之一。重庆，一个富有三千年巴渝文化底蕴的历史名城，风姿绰约，一个中国最年轻的直辖市，正在创造催生无尽的现代神话，正在不断创造人间奇迹，正在开发中走向世界。就是在这样一片神奇的土地上，盛放着一朵美丽的教育之花，她就是重庆市长寿中学校。

重庆市长寿中学校始建于1904年，由时任长寿知县唐我圻在“凤山书院”的基础上倡导创办。1984年被原四川省人民政府批准为重点中学，1997年重庆直辖后，被确认为重庆市首批重点中学之一，是一所融优良历史传统与现代教育思想为一体的，具有示范性、开放性的学校。

学校自办学以来，先后为国家培养了数以万计的各级各类人才，在现代教育发展的今天，学校始终坚持“为每一个学生未来发展奠基”的办学理念，秉承“勤学养德”的校训，努力践行“育人为首，教在其中，育教结合，塑造灵魂”的教育思路，以创建“全市一流、国内知名的中华名校”为目标，立足校本，科学规划，创建特色。

完善校园设施建设，促进师资队伍发展

一所现代化的学校，必须具备一流的校园环境和师资队伍，这既是学校“现代化”的重要标志，更是学校获得持续发展，不断走向卓越的必要条件。为此，学校在长寿区委、区政府的大力支持下，加快校园硬件设施和师资队伍建设，从而为学校的创新发展、特色发展奠定了坚实的基础，提供了坚强的保障。

一流设施，加快教育前行的步伐学校占地317亩，建筑面积9.2万平方米，有学生近6300人，教学班118个，教职员工469人。学校环境优美，文化氛围浓厚。建有雄伟宽阔的教学大楼、高标准的学生食堂、一流的学生公寓、现代化的科技楼和实验楼、网络微机室、通用技术室、科技馆、音乐教室、器乐教室、舞蹈室、美术室、教师阅览室等设施设备。无线上网全校覆盖，建有多功能展台、信息资源库。拥有400米标准跑道田径场和全塑胶运动场地，可同时进行多场足球、篮球和乒乓球训练和比赛，为全面提高学生素质提供了充足的硬件设施。

雄厚师资，提升教育质量的保证学校有一支师德高尚、业务精湛、综合素质一流的教师队伍，形成和发展了“博学、善教、严谨、爱生”的优良教风。在这支优秀的队伍中，全国先进工作者1人，重庆市先进工作者1人，重庆市骨干校长2人，特级教师7人，市级优秀教师2人，高级教师126人，研究生学历教师38人，市级骨干教师33人，区级名教师14人，区级学科带头人22人，区级骨干教师46人。

在师资队伍建设方面，学校采取了多项措施：一是注重教师的专业学习，学校为每个教研组订阅了专业期刊，并利用多种形式，向教师传达新的教育理念，引导教师加强学习。开展“我与长中共成长”的主题演讲活动，为教师提供展示自我的机会，搭建相互交流的平台。二是加强教师的教学研究工作。学校推行集体备课制度，并对集体备课提出了明确的要求，安排每周二和周四的下午为固定的教研活动时间，坚持个人研究和集体研究相结合的原则，提高了备课的质量。三是全力抓好教育科研，积极鼓励教师承担课题研究，并让一批骨干教师参与到研究中来，加快了教师的专业化成长。四是加强骨干教师队伍建设，学校制定了《骨干教师培养规划及考评方案》《名师培养计划及评选方案》，促进更多优秀教师在竞争中成长，获得相应的学术荣誉。五是注重青年教师的培养，坚持开展“师徒结对子”活动，制定了《青年教师培养实施方案》，着力培养青年教师，为青年教师的成长搭建平台。六是加强教师继续教育，通过“走出去、请进来”的方式，大力支持教师参加教育科研和学术交流活动，加强全员培训的力度，组织教师参加各种区级以上培训，并将继续教育成绩作为考核、晋级、聘任的重要依据。七是建立有效的激励机制，学校制定了《教师期末教学质量考核方案》，根据学生的入校成绩，设置了三级考核目标，以期末考试的成绩来考核教师的教学质量，加强了过程管理，调动了全校教师的工作积极性。最近几年，学校积极培养、大胆起用优秀教师担任学校各种职务，做到人尽其才，才尽其用，为学校的管理团队补充了新鲜血液。

通过多项举措，学校师资建设工作硕果累累。近两年来，学校有12名教师获得国家级、市级优质课竞赛奖项，46名教师获得区级优质课竞赛奖项，171名教师辅导学生获得国家级、市级、区级奖项，10名教师参加微课、课件制作比赛获国家级、市级奖项。有126名教师参加了市级、国家级的6个实验课题研究。学校教师积极撰写论文，发表和获奖的论文多达数百篇。

学校高考成绩辉煌，高考升学率和重点大学升学率一直名列全市前茅。长寿区每年的高考状元皆出自长寿中学，学校先后为清华大学、北京大学输送了雷从云、徐立岸、刘萌飞、陈晓波、刘向斌、周卫平、高河伟、陈大用、向建宇等大批优秀学子。学校教育教学成绩年年受到表彰奖励，在社会上享有良好的声誉。

〉〉校长简介

雷文超，男，52岁，中共党员，中学化学高级教师，重庆市先进工作者，重庆市骨干校长，重庆市长寿区第十六届人大代表，重庆市长寿区第十二次党代会代表，重庆市第三届、第四届人大代表。先后担任四川省长寿葛兰中学副校长，重庆市长寿二中校长、书记，重庆市长寿实验中学校长、书记，2007年3月起担任重庆市长寿中学校长、书记。

创新德育育人模式，促进学生全面发展

德育工作是学校工作的灵魂，只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作才会有一个良好的环境，教学质量就会随之提高。学校始终把德育工作放在首位，在工作中创新德育育人模式，大力实施素质教育，以学生的多元化发展为目标，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

“五自”教育，助推学校特色化发展 学校以独具特色的“五自”教育为重点，努力搭建学生自主发展的平台。通过学生自我参与、自我反思、自我形成三个阶段，实现“品德自育、学习自主、生活自理、交往自律、为人自强”的发展目标。

“品德自育”，即引导学生“学会做人”，做到“知礼仪、明荣辱、常自省、正言行”。学校通过学科渗透、主题班会、专题讲座、“感恩”教育等多种形式，以及“垃圾不落地，长中更美丽”等主题教育活动，培养学生良好的道德认知，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观；同时鼓励学生加入青年志愿者团队，参加社会实践活动，让学生在实践中发挥个人潜能，形成“品德自育”的强大力量。几年来，学校已有近万名学生参加过青年志愿者活动，其中7000多名成为注册的中国志愿者。

“学习自主”就是引导学生“学会学习”，做到“勤阅读、会探讨、巧归纳、善应用”。学校着力推进高效课堂模式的创新，提出了“三段课堂结构优化模式”，即“15+20+5”课堂教学模式，将课堂40分钟分为三段，前15分钟讲授教学的重难点，接下来的20分钟用于训练，举例强化巩固当堂课讲授的内容，最后5分钟还给学生，让学生自我总结反思。学校还通过“汇报课”“示范课”“优质课”展示活动，助推课堂改革，努力打造高效课堂。学校重视对学生自主学习能力的培养，在课程设置方面，除了国家课程、地方课程外，还大力开发校本课程。凭借着过硬的师资，学校开设了30多门校本课程，并开发了《校史读本》《德育读本》《心理健康教育读本》《安全教育读本》《德育工作案例选编》等校本教材。学校还大力开展研究性学习活动，开阔学生视野，激发学习兴趣，提高综合素质。到目前为止，学生成立的研究性学习小组已拟定了400多个研究课题。通过这些措施，激发了学生学习的积极性，提高了学生的自学能力，有效地提升了教学质量。

“生活自理”，即引导学生“学会生活”，做到“行勤俭、勇担当、惜生命、重环保”。针对学校大部分学生是独生子女，生活自理能力较差的情况，学校通过开展军训、社会实践、文明寝室创建、“当一天家，做一天家务”等一系列活动，教会学生叠被子、洗衣服、做清洁，给学生劳动和生活自理的机会，提高学生的适应能力和生活自理能力。

“交往自律”，就是引导学生“学会交往”，做到“敬师长、诚待人、贵友善、慎交友”。中学生处于人生观和价值观尚未完全建立的阶段，自律能力较为薄弱。为此，学校成立了学生自律委员会、文明礼仪监督岗，规范学生的行为习惯；建立了心理咨询中心，编写《少年我心》心理辅导报，加强对学生的心理健康教育；通过定期开设心理讲座、举行心理主题班会等形式，帮助学生解开学习、生活中的种种困惑，促进学生健全人格的发展。

“为人自强”就是引导学生树立“自强不息”的人生态度，做到“历挫折、强意志、求上进、创佳绩”。学校通过设置名人名言宣传栏、国旗下讲话、举行长中励志访谈论坛、开展“五自”模范生表彰活动等形式，培养学生奋发图强、坚忍不拔的意志品质。

学校还重视学生在“五自”教育方面的自我总结，每学期结束后，每名同学围绕“五自”教育的各方面，总结自己的收获，班主任再进行点评，引导学生自我反思，有助于学生的品德养成。“五自”教育使学生学会做人，学会认知，学会合作，学会创造。

体艺双馨，培养学生多元素质 除了日常的群体性体育活动、大课间活动、体育竞赛活动等项目外，学校非常重视高水平运动队的训练。学校是重庆市7所全国培养体育后备人才试点校之一，也是长寿区特色项目学校。组建于1979年的学校田径队，先后培养了“亚洲飞人”李涛，国家队跳远名将、世界青年锦标赛跳远冠军彭凤梅，全国撑杆跳高名将张驰等体育健将。除田径队外，学校还有篮球、游泳2支体育运动队。在近年的比赛中，田径队和篮球队屡创佳绩。在艺术方面，学校组建了合唱团、舞蹈队、书画社等多个艺术团体，并组织一年一届的体艺节及各类展演、比赛，为学生搭建平台，展现风采，提升能力。

岁月不居，天道酬勤。全体师生执着前行，取得了诸多成绩。学校先后获得“重庆市文明单位”“重庆市园林式单位”“重庆市绿色学校”“重庆市德育示范学校”“重庆市文明礼仪示范学校”“重庆市依法治校示范学校”“重庆市领雁工程示范校”“重庆市平安校园”“全国先进体育传统项目学校”“重庆市教育科研实验基地”“全国现代教育技术实验学校”“重庆市教育科研先进单位”“重庆市艺术教育示范校”等荣誉称号。

从昔日稷下之学的盛极一时，到如今素质教育的方兴未艾，中国的教育长河已经蜿蜒流淌了几千年，时而沉静低缓，时而激情澎湃。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，无论时事如何变迁，教育大河之所以能生生不息，就在于总是有鲜活的力量注入其中，使其活力常在，始终奔腾向前。重庆市长寿中学校无疑就是当前教育乐章中一个灵动的音符。展望未来，机遇与挑战并存，但我们相信，在学校的领导下，在全校师生的共同努力下，重庆市长寿中学校必将实现新突破，创造新辉煌！