英国文化协会报告:中国的高等教育开放性较高

2016-09-10 07:22
世界教育信息 2016年13期
关键词:认可度学位开放性

2016年5月,英国文化协会发布了关于26个国家高等教育国际化政策的比较研究报告。此项研究共涵盖了开放程度、质量保障与学位认可度、国际高等教育的易获性和持续性3个维度、37项指标。结果显示,德国和马来西亚政府对高等教育国际化的支持力度最大。

在高等教育开放性方面,得分最高的5个国家依次是澳大利亚、英国、德国、马来西亚、中国。此外,各国在国际高等教育的易获性和持续性方面都表现出色,这主要归因于政府在支持学生学者流动方面提供的大量资金以及各项针对公平获取高等教育、防止人才流失政策的出台。与之相反,教育质量保障则是最弱的环节。有19个国家的教育质量保障等级被评为“低”或者“很低”;只有德国、马来西亚和英国的教育质量保障等级被评为“很高”。此外,跨境教育学位的认可度也是一个需要改善的领域。报告指出,只有在建立正规和全面的教育质量保障体制的基础上,才能更好地实现对国际教育学位的跨国认可。报告显示,越来越多的国家承诺参与并不断扩大其高等教育国际化,并已在各国政策层面有所体现。

(中国驻英国大使馆教育处孙辉、胡小芃、沈阳供稿)

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