Flash在中小学动漫教学中的应用

2016-09-10 07:22:44王栋
中国信息技术教育 2016年18期
关键词:补间动画

王栋

● 前言

Flash动画短片创作是一个繁杂而系统的工程,其间每个流程对理论和技术都提出了不同的要求,我们试着把“动画”拆解开来,就“动”这一方面来说,掌握Flash软件的功能很关键,我们需要掌握动画原理,熟悉动画运动规律等电影视听语言,而就“画”这一方面来说,需要懂得一点绘画基础与造型艺术。说Flash动画是艺术,那是因为它需要用美的观点去欣赏、描绘并直观地表达出作者的所想,也是作者对生活的提炼与追求,对周边人与物的态度,对未来的憧憬和想象。我们需要有严谨专业的美术造型理论知识,具备合理准确的色彩运用能力,还需要高超的使用画面讲故事的技巧。在整个作品中,它可以将你的所想和构思通过会动的画面表达出来,从而得到一种情感的抒发,这也正是它独有的魅力。

● 流程

下面我结合中小学动漫教学的特点,重点讨论动画小短片的制作流程。

1.确定动画剧本及分镜头脚本

很多人在开始制作动画时往往容易忽视掉这一部分内容,因为刚开始学习,基本是给定的教程和素材,不用学生自己去思考。到了需要自己设计动画时,这部分内容才会显得比较重要,就如同建房前的规划,规划不好,一切为零。

以《回家的路》为例,其设计理念是:每个人都有一条回家的道路,不论是物质的还是精神的,终究要走上这条回家的道路,让自己的身心有一个归宿。但是回家的道路难免会遇到挫折,只有坚持走下去,才能回到自己的家!这是一个以象征手法表现内容的短片,以印象派风格表达出主角对未来的迷茫。但是当找到回家的道路时,风格转换成半写实设计,以呈现心境上的转换,由混沌变为明朗。角色设计以半写实风格(4头身)呈现角色在现实世界和虚拟世界的处境,片长为30秒(约12个画面)。

2.设计出动画人物形象及场景

在中小学教学中,一部作品涉及的角色可能不多,一般一个,多的两三个,简单地制作出三视图就可以了(如图1~图4)。

3.绘制、编排出分镜头画面脚本

一部作品的节奏和风格都在这个时候形成,设定好后,便可按自己的意图去完成作品的创作。

4.创作作品

主要是根据前期准备,合理地把技术和艺术相融合。

5.剪辑配音(略)

按通常习惯,我们把前三步归为前期,把第四步归为中期,第五步归为后期。

● 前期

在掌握了一些制作技巧后,如果我们想要完成一部属于自己的作品,必然要有自己的创作理念。补间动画、引导层动画、遮罩层动画等制作步骤和技术是一成不变的,但其应用又是百变的。学生要能够举一反三,才能制作出有特色的作品,才能更好地用自己的创意思维体现动画的独特与可爱之处,下页图5为前期的策划成果。

● 中期

Flash动画制作不同于平面图像处理。一幅平面图像效果相当于动画中的某个场景,只是图像之间是独立的,没有内在的联系,你可以精雕细刻它,而Flash动画场景之间则是关联的,如果精雕细刻就为自己找麻烦了,因为它是由许多连贯的画面组成的,动画制作所花的时间和画的精细是成正比的,且不说做24帧的全动画,单是播放一个一分钟的动画就需要720帧(默认帧频是12帧为1秒)。就算其中有许多是动画补间与形状补间,那至少也需要画几十个画面,所以动画大多采用简练的方式。

因为Flash动画门槛低,导致创作一味滥用Flash补间功能,其结果就是作品动作僵硬,缺失了Flash动画原本的一种灵性。原本的强项,反而成了一块绊脚石。关于Flash的技术教程有太多,这次我们来点横向的比较吧!如表1、下页表2所示。

● 后期

Flash动画在绘制过程中就可随时进行测试,检查播放以及检查动画的动作、节奏等。Flash动画制作完成后,要对它进行后期的收尾工作,包括添加音乐、审核修改、添加loading、重播按钮、版权声明、测试发布等。

1.音效和对白的添加

Flash声音的添加分为三部分:背景音乐、对白与音效。Flash动画以占用空间小、传播速度快而彰显特色,对于动画中的声音合成可采用MP3格式音频文件,MP3文件音质好、文件小,更重要的是便于和Flash兼容。有部分音频文件难以与Flash兼容,可以通过格式工厂、GoldWave等其他软件进行格式转换后再导入。对白是指专门为动画做的对白配音。对白和动画需要相符合。音效是指动画片中的一些特殊的声音,如汽车的刹车声等,一般在动画短片制作的后期加入。Flash后期音频编辑时还可以对声音的大小进行控制,常见的两种形式是时间控制和帧控制,在多场景编辑时,建议选择帧控制,时间控制比较适合单场景声音编辑。

2.字幕和版权信息

动画片制作完成后还要加入字幕和版权信息。字幕要新建一个图层单独放置,应和动画同步。版权是一部动画的所有权信息,是必须要有的,但是不应把版权字号放得过大。

3.动画的审核与修改

动画制作完成后,还需要对整个动画进行审核,检查人物造型有无走样,场景的绘制是否与整个动画的风格一致,着色是否完整、协调,动画连接、镜头转换是否流畅等。

● 结语

学习Flash动画制作,不仅要学习制作方法,更需要掌握如何在作品中融入自己的创意,即“技术+创意=好动画”。你如果能认识到这一关系的重要性,相信在今后的Flash动画制作过程中一定会有新的突破。

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