基于语用视角下对《基督山伯爵》人物形象的解读

◎龙家威

基于语用视角下对《基督山伯爵》人物形象的解读

◎龙家威

《基督山伯爵》是文学史上的丰碑，由法国著名作家大仲马所著，以历史为题材，成为通俗小说的代表作。小说的主要特点是无论小说的矛盾点，还是小说的故事情节，都紧紧围绕着语言展开，对话构成小说大部分的内容。站在语用角度上，深入地分析《基督山伯爵》作品中典型人物的对话，让我们可以更好地了解作者深层次表达的内涵。

语用视角 《基督山伯爵》 人物形象解读

作为通俗小说的代表作，法国大仲马所著的《基督山伯爵》，围绕着历史题材，以对话的形式为读者刻画出一个个鲜活的人物形象。基于语用视角下对基督山伯爵的人物形象进行解读具有重要意义，让我们可以更好地理解作者所要表达的深层次含义。

一、语用视角看问题的概述

语言交际是人们日常活动中的高级形式，对话的双方只有严格地遵守合作原则，才可以保障双方对话的质量与效果。语言学家为了更好地运用合作原则，为其制定四项准则，其中，“质量准则”强调作为语言交际的双方，应对自己说出的话语负责，确保所说内容的真实性以及可信性，切不可对他人作出欺骗行为；“方式准则”指的是在交谈进行的过程中，双方应当尽量使用简洁明了的话语，从而可以突出语言的主旨，保证对话语言结构的清晰；“数量准则”注重双方在交谈的过程中，应当加强对语言数量的控制，避免使用拖沓冗长的语言；“相关准则”重视双方在进行对话的过程中，应紧紧地围绕着主旨展开，避免谈及与主旨无关的话题。［1］总而言之，语言交际双方只有坚持合作原则的四大基本准则，才可以保障双方谈话的质量与效果。

二、基于语用视角下对《基督山伯爵》人物形象的解读

法国著名作家大仲马所撰写的《基督山伯爵》是一部以历史为背景的通俗小说，令笔者痴迷的是他近乎口语的表达方式，为我们呈现出跌宕起伏的故事情节，极富有浪漫主义色彩。以下站在语用视角下，对《基督山伯爵》的人物形象进行鉴赏。

（一）颠覆质量准则

在《基督山伯爵》的《婚姻计划》这一章节中，大仲马以细腻的笔触，淋漓尽致地展现出唐格拉尔自大心虚、自私自利的小人物形象。唐格拉尔由于生意上的失败，损失一百多万元，由此激怒了基督山伯爵，促使其立即赶往找寻唐格拉尔，告诫他立刻停止投资以减少损失。然而，唐格拉尔并没有接受基督山伯爵的忠告，反而提高自身的语调，以掩盖内心的慌张以及心虚，防止伯爵察觉，他大声说道，虽然自己在西班牙曾经打过败仗，但是他相信凭借着自身充足的资本以及体力，可以在生意上有所作为。基督山伯爵对此立即回以讽刺，认为其将会承受在战争场上一样的伤害，一旦伤口裂开，将会导致不堪设想的后果。从这段经典对话中可以看出，伯爵与唐格拉尔双方在对话的过程中，违法质量的准则，无法保障唐格拉尔对话的真实性以及可靠性，最终其无法改变破产的命运，故事的结局是他在生意上的亏损，导致最后破产的悲惨命运。

（二）颠覆关联原则

在《基督山伯爵》的《无限透支》这一章节中，生动形象地刻画基督山伯爵自信的形象，对于完善伯爵人物形象的完整性具有重要作用。当基督山伯爵看上唐格拉尔的两匹马时，立即命令管家前往唐格拉尔家购买这两匹马。然而，由于唐格拉尔的贪婪本性，想要在这次交易中狠狠地赚上一笔，管家不得已以超高的价钱购买这两匹马，当管家告知伯爵这两匹马不值得耗费这么多钱时，伯爵并不以为然，仅仅是轻轻地耸耸肩，反而认为物超所值，管家无可奈何只好附和。［2］由此可以看出，伯爵所在乎的是马匹的质量，而不是花费金钱的多少，展现出伯爵自信的气势。

（三）颠覆合作原则

《基督山伯爵》中在《无限支取》这一章节，作者通过描述基督山伯爵与唐格拉尔双方间精彩的对话，不仅刻画出伯爵的聪明机智，而且展现出唐格拉尔的贪婪小气。在文章的前部分，由于基督山伯爵向唐格拉尔提出无限支取的要求，导致在众人面前唐格拉尔颜面全无。唐格拉尔为了报复基督山伯爵，为伯爵准备了一个下马威，打算在第一次见面便讽刺他。于是唐格拉尔在见到伯爵时，只是简单地说道“阁下便是基督山先生吧”，此话一出，伯爵并没有为此懊恼气愤，而是在唐格拉尔的名字前冠上“荣誉勋章获得者”以及“众议院参议院”等称号，以此表达对唐格拉尔的敬重，实际上此话暗藏玄机，唐格拉尔故意不介绍伯爵的头衔，以告诉伯爵头衔没有用处，然而，伯爵反其道而行，冠上大量的头衔，以告诉对方你再多的头衔也算不上什么。大仲马用简单的几笔，向读者呈现出伯爵机智灵活、刚正不阿的性格。

三、结语

总而言之，说话人在使用语言的过程中，需要结合特定的语境表达出语义的内涵，同时，说话人需要结合当时的环境，理解说话人的真正意图。基于语用视角下对基督山伯爵的人物形象进行分析，则需要结合特定的语境，从而感受人物的性格形象。

［1］赵东霞.语用视角下对《基督山伯爵》人物形象的解读［J］.吉林省教育学院学报（上旬），2014（09）.

［2］柯美树.文化视角下解读《基督山伯爵》［J］.长城，2014（06）.

（责任编辑宋倩）

（龙家威，湖南省湖南师范大学附属中学）