欢迎邮购《作文评点报》（中考版）2015年下半年合订本

为了方便同学们阅读、收藏，本报装订了一部分2015年下半年中考版合订本，数量有限，欲购从速。每本定价为32.00元，含邮费，团购有优惠。

款汇：吉林省四平市海丰大街1301号作文评点报社杨春侠收

邮编：136000

咨询电话：

0434-3291995

0434-3292512

请在汇款单附言栏详细注明“购《作文评点报》（中考版）2015年下半年合订本”字样以及购买的份数；工整地写清自己的详细地址、邮编、姓名，以免误寄收不到。

作文评点报社

29版参考答案：

《孤雁》

1.颔联用反衬的手法，“一片影”形容其形单影只，“万重云”形容道路辽远，构成极大的反差，极言其“孤”；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。

2.诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。

《雨后池上》

1.对比。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹息之情。

2.垂杨、荷叶。勾勒的是春季的图画。

《虞美人·听雨》

1.时间；心情（或感情）。

2.描绘了一幅在水天辽阔、乌云低垂的江面上，一只在风雨中失群孤飞的大雁，在凛冽的西风中悲鸣的画面。表达了作者远离家乡、孤独凄凉的愁苦之情。

《成都曲》

1.自然景色；市井景况

2.最后一句通过问句，写出了夜宿处所的难以选择。照应了上句的“多酒家”，侧面写出了市井的繁华，表达了对成都太平生活的喜爱。

《城东早春》

1.要点：柳条微曳，新芽初绽，嫩黄点点，尚未匀称。

2.（1）反衬。用“花似锦”来反衬早春“清景”，表达对早春的喜爱。（2）虚实结合。初春之景是眼前之景，是实写，“花似锦”为想象之景，是虚写，表达对早春清新之景的喜爱。（3）对比。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成对比，强调二者不同的审美情趣。

《辋川六言（其五）》

1.D

2.C

《即事》

1.布被不妨温，菜羹有余滋。

2.最能体现诗人心境的词语是“淡然”，体现了诗人享受朴素宁静生活的淡泊情怀。

《画眉鸟》

1.知道。

2.描写了画眉鸟婉转歌唱自由飞翔，在万紫千红的花丛里起舞，在高高低低的树木间穿行的情景。

3.自由自在、不受羁绊的生活。

《斫蟒》

1.背，背负行走

2.见兄被噬，斧斫蟒首；肩负兄长，奔行至家

3.示例：亲人有难，要勇于施救；面对灾难，要勇敢面对。

《记鸽》

1.（1）从前

（2）强悍

2.恃其强，不为备。

3.居安思危，不能因为暂时的和平消弭了防范之心。

《直言谀言》

1.（1）代词，这。

（2）副词，经常、长久地。

（3）没有。

（4）即使。

2.D（该项是连词，表示动作的承接；其他三项则是介词，可译为“把”。）

3.D

《名实论》

1.D（深厚；忠厚。面容，容貌；外表。）

2.A（连词，表承接关系，就，那么。B.连词，表不相容选择关系，就是。C.语气副词，才，就。D.连词，转折关系，却。）

3.C（让，辞让，谦让）

4.人过留名，雁过留声。追求好的名声，本无可非议。问题在于，求名的人应在自身的品德修养上下工夫，做到名副其实，而不应采取种种不正当手段窃取名声。如今，中国“名人”满天飞，有人求助于金钱，有人求助于吹捧……如此虚名，求之何用？（言之成理即可）

31版参考答案：

《比较阅读》

1.（1）助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

（2）连词，表示修饰关系。

（3）亲近而不庄重。

（4）使（雪）停止。

2.寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠，昂首挺立，生机盎然；坚韧恭肃的树枝，苍翠茂密，遒劲有力。依靠层层山峦生长的寒松与高天白云携手挽臂，掩映成趣；隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭，收藏着烟霞，氤氲迷离，如诗如画。

3.因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对君子品德的追求。因为寒松具有坚韧耐寒、忠贞不移的品格。表现了作者坚守节操、执着追求的精神气度。

4.（1）运用衬托，突出了莲、寒松卓尔不群的品性。

（2）运用托物言志的写法，形象、含蓄地表现了作者对高洁品质的追求，富有感染力。（意思对即可）

《范张约期》

1.（1）到。（2）这样。

2.可以看出他是一个恪守诚信、言出必果，尊重友情的人。

3.表明家人不信任、质疑范巨卿的约定，认为时间久长、路途遥远，范巨卿一定会失约不至。这一句为后文写范巨卿到来的情景做铺垫，更衬托出范巨卿是一个诚信之士。

《陶侃留客》

1.（1）向来，一向。（2）柴，柴禾。（3）天亮，早晨。（4）回去。

2.（1）你只管到外面留下客人，我自己来想办法。

（2）范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。

（3）路已经很远了，你应该回去了。

3.陶母是一个重视友情，重视功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到阻碍时，陶母竭尽全力所有满足孩子的愿望。