高峰
[摘 要] 长号是一种古老的铜管乐器,因其宏伟壮丽、高亢饱满又不失温婉动人的独特音色,被发现以来受到广大人民群众的喜爱。逐渐成为交响乐队中的固定乐器,是各交响乐演奏中的重要组成部分。长号在交响乐中常用作中低音担当,帮助营造磅礴威武的气氛,在交响乐演奏中扮演着越来越重要的地位。现代音乐体系的发展对交响乐提出了更高的要求,同时也催促着长号演奏者不断改进练习方法,在演奏中發挥出更高的水平。
[关 键 词] 长号;号嘴练习;音准;交响乐
[中图分类号] J62 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)24-0067-01
近几年来,号嘴练习这一练习方法逐渐成为长号练习的主要练习方法,长号演奏者在交响乐演奏之外的时间,大多进行号嘴练习,对长号的演奏方法进行不断的改进和巩固。在进行交响乐演奏时,长号往往需要不停地变换音阶,以适应乐曲的高低顿挫,再加上经常演奏不同的乐曲,长号演奏者在表演实践中也逐渐掌握了长号的演奏技巧。为了适应现代音乐体系以及交响乐的不断发展,长号演奏者一直坚持号嘴练习与实际演奏相结合,在练习过程中研究和改进长号吹奏方法,在交响乐队演奏中完成一个又一个完美的表演。
一、注重音准,提高号嘴练习质量
音准在长号吹奏中处于核心地位,关乎整个交响乐队演奏的质量,在进行长号练习时应该特别注意。虽然练习与实际吹奏不同,但在练习的时候同样应该坚持一丝不苟的态度,严格对待练习时出现任何一个问题。音准的确定往往需要长号吹奏者根据自身长期的交响乐队演奏经验,在发音之前脑海里要建立一个固定的高低音概念,根据自己平时在交响乐队中借助其他乐器所找的音准进行练习。
在长号号嘴练习时,与演奏时不同,没有其他乐器与之相呼应,单独的号嘴练习容易使吹奏者忽视长号吹奏该注意的一些问题,不能及时改正吹奏时出现的错误,就更需要长号吹奏者在练习时注重音准。进行号嘴练习时,首先应该确定一个高低音的范围,把握在交响乐队中演奏的尺度。可以先试着用长号吹奏一个简单的音,固定一个音高之后再根据固定的音高进行其他音阶的试音,反復尝试以找到一个最符合一般演奏的音准。同时运用平时吹奏时的一些关于呼吸、起音、收音等的基本方法,号嘴练习时耳听音乐的同时用心感受,静听静想,让心灵跟随旋律起舞,提高号嘴练习质量。
二、调整嘴型,引起号身整体共鸣
长号吹奏者在吹奏时的嘴型是影响长号音色的一个关键因素,对于整个交响乐队的演奏都有着一定的影响。长号这一铜管乐器,自从被人们应用于交响乐演奏以来,很少经过技术改进,却能够一直适应交响乐的改进和发展,是交响乐队中十分特殊的乐器。为了能够在交响乐演奏中吹奏出长号对于交响乐曲的特殊音色,根据乐曲音调变换为其营造出宏伟壮阔和细腻柔和两种完全不同的音乐氛围,长号吹奏时掌握正确的吹奏嘴型十分重要。
长号作为一种铜管乐器,是依靠吹奏者的嘴唇震动而发声的,嘴唇对于长号的重要性就像琴弓对于小提琴的重要性一样。所以我们在进行号嘴练习时,应严格把关吹奏时嘴唇的形状和动作,不断试炼,掌握嘴型变换与号嘴发音的联系,寻找长号吹奏更优美更独特的音色。依靠嘴唇发声是长号演奏独特的魅力,也是其最难掌握的一点。在单独进行号嘴训练时,吹奏者往往不能很好地控制自己的嘴唇来达到自己预想的音色。所以在练习时,正确的嘴唇训练方法尤为重要。如果在练习时没有运用正确的方法,往往不能引起号身整体的共鸣,使得吹奏者与长号隔离开来,不能实现人与乐器的和谐共融。为了能够更好地将号嘴练习运用到实际演奏中去,号嘴发声练习时应该想象吹号与交响乐队中其他乐器的整体效果,实现人与长号的共鸣。
三、适当休息,合理安排练习时间
长号的完美演奏需要通过长时间持久的号嘴练习。对于吹奏者来说,对身体素质的要求也比较高。很多长号吹奏者为了能够在一场交响乐演奏中发挥出更优秀的水平而不分昼夜地练习,最后导致嘴唇感知能力下降,在演奏时不但没能发挥出更好的水平,反而影响了整个乐队的演奏。所以在进行号嘴练习时,要适当休息,注意合理安排练习的时间。当我们在进行号嘴练习时,嘴唇产生疲劳的感觉了,我们就应该停下来休息,继续坚持练习不仅不能提高吹奏的能力,还会造成身体素质的下降。因为长号演奏的特殊性,为了保证交响乐的演出质量,必须进行反复的练习和总结。除了合理的安排练习时间以外,掌握一些简单的驱逐疲惫的方法也是保证号嘴练习效率的重要途径。比如,经常将嘴唇离开号嘴,以减少嘴唇疲劳感;听古典音乐舒缓自己紧张的情绪,用更平和的心态对待练习。
长号号嘴的练习关乎长号在整个交响乐队演奏时的表现,号嘴练习与实际演奏相结合是长号练习最科学的方法,是保证长号吹奏效果的有效练习方法。在进行号嘴练习时,我们应该坚持严格的态度,将每一次练习都看做是一场演奏,对每一次的练习都认真总结,争取在一次又一次的练习中得到进步,不断提高自身的吹奏技巧和能力。在实际演奏中展现出长号无与伦比的魅力,将长号在交响乐队中的独特作用更好地发挥出来。
参考文献:
[1]云凯玲.漫谈练习钢琴的正确方法[J].大众文艺,2014(9).
[2]吴元会.音阶练习在萨克斯管教学中的重要性和两点练习方法[J].小演奏家,2005(5).