高职校园文化建设推进大学生思想政治工作途径分析

刘炎君

高职校园文化建设是高职院校生存和发展的血脉，也是高职校园的灵魂所在。加强高职校园文化建设有一定的必要性，校园文化建设是提高学校核心竞争力的关键所在，同样也能提升学员的管理水平，推动大学生思想政治工作。

1. 高职校园文化的具体含义

高校思想政治教育的有效途径包括加强校园文化建设。校园文化也是社会文化的一个重要组成部分，是社会文化在学校中的具体化。校园文化就是社会文化以同一种观念对校园产生的道德、心理影响。校园文化一般表现为三个方面：第一个是物质文化。例如校园环境、校园建筑、校容校貌和教学设备文化。第二个是制度文化。校园管理体制、课程、规章制度等都是制度文化，制度文化可与物质文化并称显性文化。第三个精神文化。教学的指导思想、价值观等是校园文化的核心。

对于高职而言，校园文化发生在校园内，教师作为主导，学生为主体共同创造的文化。与普通高校校园文化相比有其自身的特点，就是文化的社会性和高职校园文化本身的文化氛围和文化底蕴。

2. 校园文化在高职思想政治工作中起到的作用

作为高职思想政治工作体系中重要的组成部分，校园文化是提高大学生政治素质的基本手段，良好的校园文化是一种强大的教学力量，会影响着学生们的道德水平、思想情感，改造甚至改变其内心世界。校园文化在高职思想教育工作中有着很大的作用，自身特征更可以决定。

校园文化具有广泛性。广义上的校园文化涉及的范围是全方位的，从主体上来看，包括学生、教职员工；而从形式上看包括丰富的活动，还包括一些教育方式；从内容上来看包括精神文化建构、校园布局设施等物质文化。所以，广义上的校园文化，决定了客观上的广泛参与性，为加强思想政治工作提供了全新的途径和思路。校园文化具有时代性特征。校园文化从定义到形成并不是一成不变的。不同的时期，社会的不同阶段都会在校园文化建设中凸显出时代的亮点。高职院校是信息传播的前沿，具有超前性，原来的封闭式教育也会发生质的变化。

3. 高职院校文化建设的现状

（1）基础建设不坚实，缺乏硬件设施。高职院校建校后，硬件建设方面获得了较大的改善，但这远远不能满足目前的需求。部分院校教学、生活等基础设施不够完善，实习场所也很简陋，一定程度上制约了文化建设的开展。

（2）人文教育比重轻，缺乏人文环境。学生来源相对复杂，文化基础也有参差不齐的现象。贫困生较多，就业压力大。为了适应市场的需要，对专业知识和专业技能非常看重，而道德等人文素质、综合素质受到了轻视，这一现象在高职院校以不同程度的方式存在着。校园文化建设缺乏人文性，一些学生辨别是非的能力很差，缺乏使命感和责任感。

（3）校园文化建设受到网络文化严重挑战。网络是新的传媒，也是新宣传阵地，在现代社会中的作用越来越大。网络文化有着丰富、快捷等特性，它的迅速发展，影响着青少年的日常行为。一些学生对学习不感兴趣，整天忙于网络游戏和网上聊天。在高职校园文化建设中，克服网络文化的影响是一项比较艰难的任务。

4. 高职校园文化建设推进大学生思想政治工作途径

（1）校园文化主旋律。对于一个人来说，学校的教育是成长的过程中非常重要的部分，是个体增长、品质形成的重要时期。在围绕推进高职校园文化建设中，必须以“三个代表”重要思想为指导，用先进的文化来占领校园阵地。积极因素克服消极因素，来保证校园文化建设程序的良好运作。

（2）校园文化坐标。高职教育是以社会需求为导向的就业教育。高职教育的目标是为国家和地区经济发展，提供适应建设、管理、生产、服务第一线的高素质人才。这些能够表明高职院校培养出来的学生应该满足市场上的需求、并且是抢手的，有一技之长的高素质技术人才。学校要想稳步发展，必须有正确的定位，校园文化建设也应该有一定的坐标。所以，高职院校要加强对校园文化建设的领导，根据培养对象的不同性质，将校园文化建设列入议事日程。制订出培养高素质人才、高素质技术人才的校园文化建设规划，且纳入学校未来发展的整体规划。

（3）校园精神。校园精神乃校园文化的灵魂，即群体的凝聚力和向心力，也是深层的群体意识，是校园群体的价值认同。所以对于一些历史不是很悠久的高职院校来说，在校园文化建设中，特别需要提炼和培育校园精神。一方面建好一支校园文化建设队伍，另一方面强化育人环节。两者相辅相成，共建良好的校园文化，共同为校园文化建设起到良好的推进作用。组建德才兼备的教师队伍作为校园文化建设的领导者。培养学生健全的人格和良好的文化素质。在教学中注重“文理渗透”，达到人性和人力的统一提升。

（4）校园网络文化。高职院校大多建立了自己的校园网络，在网络建设过程中，要加大管理力度，把网络文化看成校园文化建设的重要组成部分。使之成为对学生思想教育最直接、最先进、最有效的平台。校园网络文化使学生们感受到时代精神，学习最新的知识，并且掌握先进信息，借以改变自身学习方法。

高职校园文化建设推进大学生思想政治工作途径有很多，不同的途径的目的都相同，就是推进大学生思想政治教育，校园文化的高低决定了学生的思想品德，提升人文景观内涵，营造健康向上的育人环境。加强规章制度的建设，完善校园制度体系。充实学生的活动内容，增强大学生思想政治工作的时效性，这些都是提高校园文化建设、推进大学生思想政治工作最真实、最有效、最可靠的途径。

（作者单位：广东科学技术职业学院）