作文的“入”与“出”

肖汉斌

作文的“入”与“出”

肖汉斌

今年，湖南高考恢复使用全国卷。第一场考语文，作文题一发布，大家就议论纷纷。与前两年自主命题的材料作文相比，这次是看漫画写作文，形式上有很大的改变，难度也更大。

如何在有限的时间内，写出高质量的作文来，找准切入点是关键。

从对比明显处入手。考场作文，时间紧迫，往往容不得太多的思考。找到对比最明显的地方，分析提炼，转化到自己熟悉的题材上来，是一条稳中求胜之路。从这幅漫画可以看出，条纹衣男生，第一次考100分，得到了一个吻的奖赏，第二次考98分时，得到的是一个耳光的惩罚；黑短袖男孩，第一次考55分，挨了一巴掌，第二次考61分，得到了一个吻。纵向一对比，少2分挨罚，多6分获奖。可横向一对比呢？98分挨罚，61分获奖。从对比中，我们可以看出要求不同，标准不同，所得到的待遇也完全不同。我们能否以同一把尺子量人呢？由此引申到公平公正。从“公平公正”入手，就有话可说、有事可写了。

从生活感触处入题。“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”12年苦读，不少学生有过这样的感触。大家都知道，分数上一时的减少并不代表着退步，分数上一时的增多也不一定就是努力了的表现。我们不能简单地从分数的增加和减少来对一个人进行奖励和惩罚。只要努力了，98分也好，61分也罢，都是好的，都是值得表扬的。结果不是最重要的，重要的是付出努力的过程，不妨多几把尺子量人，这样就会发现“个个都好，个个不同”。

从情真意切处入笔。作文来自生活，发诸真情。只要抓住最佳动情点，用心去写，相信真情会打动每一个人。这幅漫画最动情处在哪呢？就在那两个特别扎眼的手掌印。体罚，是我们教育中的痼疾，一个耳光，就是一个深深的烙印，可能在孩子的心里痛一辈子。“好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，对待孩子，我们要用关爱的眼光，对待错误，我们应以更包容的心态。我们要善于从让人情感最易触动之处概括出一个带有普遍意义的感受，从而打动大家的心灵。

找准了切入点，再根据切入点选择材料，组织语言，写起来就得心应手。但要注意的是，考场作文篇幅短小，要在有限的文字里表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界。大凡好的文章都善于“弱水三千只取一瓢饮”，但这小小的“一瓢”能反映人物心灵和时代精神。

（作者单位：新邵县坪上镇洪溪学校）