高职院校以活动为主题的阅读推广过程、效果研究

1 以活动为主题的高职院校阅读推广活动研究概况及研究意义

图书馆是人类文化积累的宝库，是全民文化素质教育的重要场所。它的文献信息资源具有独特的文化功能，对培养读者的国家意识、公民意识、保护生态平衡意识、崇尚科学等方面发挥着重要的导向作用[1]。发挥图书馆的文化服务功能，可以达到以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人的目的，是发挥先进文化作用的最佳途径之一，而阅读推广，是发挥图书馆文化服务的最好手段。

当前，高职院校图书馆阅读推广的研究已有一定成果。通过CNKI（中国知网）以主题词“高职院校图书馆 阅读推广 效果”进行查询，共有166条检索结果，剔除掉无用数据20余条，共有140条查询结果。在这140条查询结果中，研究内容分为以下几类：第一，以具体个案进行研究的文献，有36篇论文，研究的重点是以某所高职院校图书馆为中心，开展阅读推广活动带来的效果介绍及相关思考；第二，从高校图书馆阅读推广服务的基本理论、研究方法上进行探讨，此类型论文最多，约70篇，主题是探讨高校图书馆阅读推广的过程及效果、对策；第三，探讨阅读推广与新媒体关系，主题是阅读推广与手机图书馆、微博、门户网络之间的关系；第四，本国与国外图书馆阅读推广的对比与分析，体现了研究角度有一定的扩宽；其中出现了2篇硕士论文，体现了一定的研究深度。第五，跨学科视角研究，如运用经济学的6S营销理论进行分析，阅读推广与课程论的关系，大数据条件下的阅读推广活动等等。

总的来说，学界对于高职院校阅读推广效果这一课题的研究现状是：论文数量较多、关注度较高，质量相对不高。例如在这140多篇论题当中，约有一半是对阅读推广活动的宏观研究，有一些雷同的内容，谈论的内容也比较空泛，没有实际的案例及其建议、对策。所以，本文以四川建筑职业技术学院作为具体案例来进行分析和研究，提出对策和意义，對于本课题研究具有一定的借鉴意义。

2 四川建筑职业技术学院图书馆阅读推广过程及效果

四川建筑职业技术学院图书馆目前共有纸本图书95万册，电子图书 380万册，购买数据库4个，自建数据库2个，试用数据库17个。阅读资源比较丰富，面向学院及社会人士提供借阅流通、读者培训、参考咨询等服务。

近年来，图书馆的登记到馆量和读者借阅量均有不同情况的下滑，通过历年学生阅读调查可以得知，大部分学生不常来图书馆，有的学生到毕业时都未到图书馆浏览、借阅过图书。还有一个原因就是学院规定学生只能在教室上晚自习，限制了学生自由活动的时间和空间，客观上减少了到馆量和图书借阅量。

从调查中得知，大部分学生认为图书馆是有价值的，肯定其存在。受访者认为，第一，图书馆的藏书和他们的阅读爱好不符，图书馆藏书太正统、陈旧，学生的阅读类型重点是娱乐消遣、科普、文学类图书，而图书馆这方面的藏书不够。而在图书馆方面，对于藏书的采购是有一定的标准的，一般以专业书和有收藏价值的图书为主，这两方面有一定的矛盾；第二，学生的阅读图书多来源于电子图书，因为他们方便、易得。而专门跑一趟图书馆对于大部分学生来说是一件难事；第三，绝大部分受访者认为有足够的时间进图书馆，但大部分人只是偶尔来图书馆。来图书馆的原因是藏书丰富，环境舒适。第四，学生的阅读受同学推荐和网络推荐为主。这和当前大学生阅读趋势相同，即纸质阅读减少，电子阅读，快餐式阅读，浅显阅读增加。

为了扭转这一局面，扩大图书馆在读者中的影响力，本着精确服务、个性化服务、效能化服务的理念，通过节事活动，对阅读进行主题推广，最大程度的扩大图书馆影响力，增强读者的阅读素质，提升图书馆的文化氛围，将阅读资源深入给每一个读者。

2015年，图书馆就组织了第一届“4.23读书周”活动，本次活动规模较小，宣传力度不大，主要是由图书馆下属学生团体组织组织。活动内容如下：

1、表彰优秀读者活动，表彰教师读者和学生读者的借书量前十名，并颁发奖品；

2、举办以“学会学习，终身受益”为主题的全院性质的信息检索大赛，参赛者登陆移动图书馆客户端答题，并对获奖者颁发奖品。

3、举办主题为“和图书馆在一起的日子”的原创视频大赛。

4、举行以“为你的心情点赞”为主题的图文活动，用手机图片和文字编辑一段话。

5、举办以“年华逝水，书香萦绕”为主题的院级演讲比赛，并对优胜者颁奖品。

本次活动事先没有大规模的宣传，也没有和兄弟单位进行配合，但从直观数据来说，参赛者比较踊跃。如信息检索大赛经过初次筛选后，还有72名选手参赛，27名选手获奖。原创视频大赛参赛队伍为30支，涵盖了学院各个院系。图文活动参赛者最为踊跃，共收到作品125幅。

长远影响来说，在直观数据上，读者到馆人数、图书借阅量呈直线上升趋势。2014年，读者到馆人数 283534人次，图书借还87311册。2015年，读者到馆人数348972人次。图书借还88184册。在深层影响上，第一，通过读者调查发现，读者更愿意到图书馆进行借阅图书、完成作业、休憩、小组讨论、下载电子图书等活动，这体现了图书馆从单独的资源中心正在向学习中心、资源中心、文化中心转变。第二，图书馆在校园的存在感加强，众多兄弟部门主动和图书馆联系，在馆内举办相关展览、教育活动。

2016年的年度，围绕“4.23国际读书日”，图书馆进行了第二届读书周活动，本次阅读推广活动以“我的大学生活”为主题，围绕“书香建院——我的学习生活”和“毕业&就业——我的大学规划”两个板块开展活动。事先，图书馆与等部门互。本次阅读推广活动作了充足的准备工作，提前在校园网、办公网、移动图书馆上作了推介，活动中，又和学院团委、招生就业处、学生处等其他兄弟部门联合，广泛利用资源，最大规模的发动学生，扩大影响力。本次活动内容有：

1、“毕业&就业——我的大学规划”系列主题讲座

和学院招生就业处联合举办以“毕业&就业——我的大学规划”为主题的系列讲座。并在中庭展厅位置举行“大学生职业规划”的主题图书推荐与展览。

2、“书香建院——我的校园生活”主题摄影大赛

面向全校师生征集摄影作品，通过摄影镜头捕捉与阅读、学习相关的人、景、物、事，展现当代大学生学习及阅读之美。

3、第二届信息检索大赛——“毕业&就业”

这是面向全校学生读者的，以移动图书馆为终端平台，以信息检索技能为比赛内容的信息检索大赛。

4、“你不知道的数据库”读者培训

联合CNKI中国知网、超星、维普等专业数据商，免费对学院教工读者进行数据库使用方面的培训。本次数据库培训以讲座的形式在图书馆报告厅举行，每场为期一个小时。

5、“书香建院——我的学习生活”优秀读者访谈

从2015年度读者借阅排行中择优选择出一部分优秀读者进行采访，与广大读者一起分享他们在大学期间的阅读心得与经验。

6、优秀读者发言及优秀读者表彰

特邀优秀学生读者一名、教工读者一名，在读书周闭幕式上发言，并举行年度优秀读者表彰颁奖仪式。

7、图书馆开放日暨以“手有余香——爱心传递、文化传承”为主题的图书捐赠活动。发动校内外读者捐赠图书，数量不限。

8、图书馆属下学生团体图管会也组织了活动：微情诗大赛、配音大赛、演讲比赛等活动。

此次活动由于准备充分，宣传力度较大，档次较高，成为了校园活动的一项盛事。第一、参赛者非常踊跃，竞争激烈。针对教师的数据库培训讲座参加者150名，反响踊跃；锦囊寻宝活动参赛者400名，15人获奖；配音大赛参赛者100人，获奖者5人；演讲比赛报名者100人，获奖者9人；信息检索大赛参赛者132人，获奖者21人。第二、读者到馆人数、图书借还量继续微量上升。截止到4月30日，读者到馆人数96231人次，比去年同期有一定增加。第三、以技术手段支持，提升阅读推广的效率和水平。本次大赛微信平台全程推送，信息检索大赛必须在APP上答题。

3 意义

以活动为主题的阅读推广工作，有以下重要的意义：1、图书馆美誉度上升，影响力增加，和学院其他部门合作日益紧密。2、图书馆对学生的吸引力增加，学生到馆率和图书借阅量有明显的上升。2、为阅读的社会化推广埋下伏笔。目前，图书馆已经创建了四川建筑职业技术学院知识平台，即将面向公众推广馆内文化主题，不仅填补了德阳市高校图书馆开展社会化服务研究的一项空白，而且在完善高职院校图书馆开展社会化服务工作方面，也有一定的借鉴意义。

参考文献

[1]《普通高等学校图书馆章程》（修订），教高[2002]3 号，第二十一条

作者简介

王方（1982—），講师，就职于四川建筑职业技术学院图书馆，研究方向为阅读推广、特色数据管理。