浅议学校思想政治工作存在的问题及改进措施

2016-08-02 11:11王雅静
卷宗 2016年6期
关键词:问题及措施思想政治工作学校

王雅静

摘 要:当代是我国经济等各方面发展极为快速的时期,为了顺应时代的改变,跟上时代前进的步伐,必须要对当代学校的政治思想做相应的改进。学校是思想建立的重要单位,当今形势变化很快对学校来讲是一个良好的机遇又是一次挑战,为了促进学生健康的成长,必须要在思想政治的工作方面进行相应的提升。高考刚刚结束,社会各界对学生的发展都极为看重,为了学校和学生更好的发展,很多相关人士对学校思想政治工作存在的问题及改进措施进行分析和研究,下文就学校思想政治工作存在的问题及改进措施进行简要的分析和介绍。

关键词:思想政治工作;学校;问题及措施

在新时代的背景下,学校担负着学生是否能够获得优秀思想教育的重任,高考的风波一年比一年热,说明家长教师以及社会各界对学生的成长更加的关心和重视,想要从根本上提升学校的发展就要从学校的思想政治工作上着手。当代虽然很重视学生的发展,但是仍然有很多的学校的政治思想工作存在这样或那样的问题,为了让学校快速的进步和发展,进而保证学生的教育水平和教育质量,近几年很多专家对学校的政治思想工作展开了调研活动,在调研活动中发现了学校存在的缺点和不足,进而让学生更好的改进和提升。本文就学校思想政治工作存在的问题及改进措施进行分析探讨。

1 学校思想政治工作存在的问题

(一)教师教学态度冷淡,缺乏情感沟通

在很多学校存在一些这样的教师,上课按时间上课,在课堂上面只是单一的教学,与学生很少进行互动和交流,缺乏卷入度和投入感,在课堂上只是单纯的为了完成工作。很多语文教师在讲解语文课程时,只是简單的指导学生背诵相应的语文课本的重点知识,教师认为学生只要背过了这个就可以在解题的过程中灵活自如,张口就来。但是事实并非如此,只是单纯的机械教学,对于记忆的内容需要经常重复才能不被忘记,而很多学生只是在刚刚学完该部分知识的时候会背了,事后做题用到的时候发现记忆是零碎的,需要用到的部分回忆不起来,这种只机械单一无情感投入的教学对学生各个方面的成长是不利的,对于教师在教课的时候,应该积极的将要学习的东西联系生活实际,真正的投入到课堂当中去,在教学的过程中增加与学生的互动,把他们当作自己的孩子进行教学,然后结合学生兴趣开创一些趣味性互动性的教学,只有投入才会有所收获,学生才能真正的学到东西。

(二)对教师缺乏人文的关怀

教师也是人,是有血有肉的人,在学校不能一味的追求学校的荣誉和利益,同时还要对其进行相应的关怀和体谅,在日常的工作中举办一些减压的活动,特别是临近考试的时候,排解教师心头的压力。在空余时间请一些心理机构的人员为学校的教师开导排忧,让心理的工作人员为教师进行一些测试,进而有针对性的给教师群体减压,真正的做到以人为本,只有学校真正的为教师着想,那么教师才能更好的投入到日常的工作当中去。作为教师他不仅仅有工作还有家庭,家里会有各种各样的事情等着他去完成,然而走到学校里面还要受到上级领导的压迫,很多学校的官僚主义是很严重的,这样就导致教师心情很低落,在上课的时候效率特别地,而且情绪是会传染的,在上课的过程中学生很容易察觉到教室的情绪,进而影响学生学习的积极性,不利于学校整体水平的提升,更加不利于学生身心健康的成长。

(三)政治思想学习的力度有待加强

很多学校的教师很少学习政治方面的文化知识,很多教师对自己所教的课程了解的很多,但是一提起政治方面的相关内容就不行了,很多教师即使学习政治思想文化知识也是有目的性的,为了入党或者其他的事情。对于教师这方面知识的欠缺学校的领导应该加以重视,在教课的空余时间举办一些讲座活动加强政治思想方面的宣传,一个学校教师的政治思想文化还是非常重要的,在开会的时候鼓励教师多看新闻,了解一下十八大的新思想,习主席的先进治国策略和办法,进而从根本上提升教师的思想文化素质。只有教师的思想文化水平提升了,整个学校的学风才会进行改变,教学过程中才能为学生为学校更多的进行自我的投入,事事为学生为学校着想,只有这样学校的政治思想水平才能获得真正的提高和改变。

2 学校思想政治工作的具体改进措施

(一)增加教师工作的投入度

随着我国在国际地位的日益提升,对21世纪学校素质的要求也变得越来越高。教师应该从现在开始,提升自身的政治思想水平,在课堂讲课的过程中尽可能的投入进去,全身心的为学生和学校的教学水平着想。中华文化博大精深,教师想要从根本上提高学生的学习能力丰富学生的生活,就需要结合实际生活,打造兴趣课堂。在课堂上教师应该多下一些功夫,采用多样的教学方式,增加课堂上教师与学生互动的部分,培养学生的学习兴趣和在课堂的卷入程度。教师还可以采用与生活相结合的游戏教学模式,将课本上的基本知识融合到生活游戏中去,利用游戏教学模式,活跃课堂氛围进而提升自身的教学水平。使学生在课堂上既能学到相应的知识,又能够对相应的知识内容有一个深入的了解,只有这样教师才算成功的完成了教学任务和目标。

(二)充分调动教师工作的积极性

在学校相关的领导应该起到带头的作用,在相关的工作上应该给教师做一个榜样,这样在相同的工作任务中,才能激发教师的工作热情和积极性。在教师进行教学的过程中每想到一个教学的新方法的时候,应该及时的鼓励教师进行创新型的教学,在教学方式实施以后如果有一定的效果,要及时地给相应教师一定的奖励,一方面是鼓励教师进行相应教学方面创新,另一方面激励其他的教师要想这位老师学习,从而调动整个学校教师的积极性,在课堂上勇敢的使用新型高效的教学方法进而提升学生的学习兴趣,帮助学生相应学科的成绩提升,最终提高学校的在整个地区地位,这种及时给教师相应的强化的方式是非常重要的,只有教师感觉到这个方式对学生对学校对自己是有用的,教师才会继续使用这种教学方式,进而让新颖的教学模式发扬光大,同时学校还树立了宽容的教学思想,允许鼓励教师进行教学方面的改革和创新,让社会各界对学校产生良好的印象,进而提高学习的地位和生源地质量,从根本上促进学校的进步和发展。

3 总结

想要从根本上提高学校的政治思想水平,就要深入的进行调查,从而发现学校思想政治方面存在的问题,进而进行相应的有针对性的改善和提高。从学校的政治相关的领导到从事教育工作的教师,进行深入的思想政治方面的提升,进而改善学校的教学风气和教学态度,及时的鼓励相关的教师进行教学方式方面的创新和改变,进而提高课堂上的教学效率,进而让学生获得更好的发展,同时相关灵领导还要多多的与教师进行思想方面的交流,鼓励教师多了解一些政治相关的最新问题和进展,进而从各个方面提升学校的政治思想工作。

参考文献

[1] 教育部.浅议学校思想政治工作存在的问题及改进措施 [M].北京:人民教育出版社,2003

[2] 路倩雯.浅议学校思想政治工作存在的问题及改进措施[J].企业政.2010(2):19~20

[3]宋巧宁.浅议学校思想政治工作存在的问题及改进措施[J].中国教育技术装备,2012(32).

[4]周金玲 .浅议学校思想政治工作存在的问题及改进措施[J].井冈山医专学报,2007(03).

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