湖北省独立学院图书馆现状及发展对策研究

关键词：独立学院图书馆；文献资源建设；发展策略；湖北省

摘要：文章采用调查分析的方法，对湖北省31所独立学院图书馆现状及存在的问题进行调查与分析，提出了制订资源发展策略、开发互联网资源、建设独特信息资源以及服务创新发展等策略与建议。

中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）07-0040-03

我国独立学院从1999年开始发展，至今快速增至322家，在校生达到214.8万[1]。其中，湖北省是我国独立学院最多的省，截至2015年年底，湖北省共有独立学院及由独立学院转设的普通高校31所。随着独立学院的快速发展及学生规模的不断增长，独立学院图书馆在保障独立学院相应的办学条件及服务学校发展方面面临巨大的责任与挑战。各独立学院从零起点建馆，逐渐形成了适应独立学院教学发展需求，特色鲜明的独立学院图书馆发展模式。

近年来，互联网技术的运用及普及，深刻影响了读者的阅读方式与阅读习惯。在互联网情境下，读者逐渐形成了基于移动终端的阅读方式和基于数字化、碎片式的阅读习惯。在信息化、数字化发展的今天，独立学院图书馆必须把握发展方向，主动适应信息社会的发展特点，适应读者阅读方式的新变化，在发展与服务等方面随之做出相应的调整与改变。因此，探讨互联网情境下独立学院图书馆的健康发展之路，将为独立学院和图书馆的发展带来无限生机。

1 研究方法及调查内容

本研究以调查分析为主要的研究手段，数据来源：依据教育部及各独立学院资料整理。基于数据的可获得性，采用网页调查、电话访问及邮件咨询等三种形式，笔者于2015年4—7月对湖北省31所独立学院图书馆进行了调查与分析，一共得到18家图书馆相对完整的回复，回复比例为58%。

本次调查设置了4个主要调查内容，共22个问题：①图书馆基本现状（4个问题）。②文献资源建设情况调查（9个问题）。③图书馆数字资源服务情况调查（7个问题）。④图书馆发展存在的主要问题及相应的解决措施与建议（2个问题）。

2 独立学院图书馆现状调查与分析

2.1 开馆时间短，馆员数量相对不足

开馆时间短，馆员力量欠缺，与母体图书馆存在千丝万缕的联系，这是独立学院图书馆目前的基本现状。独立学院图书馆的建馆历史是伴随着独立学院的发展并行而来的，先后经历依托母体图书馆——规模扩张——规范提高——内涵式提升等四个发展时期[2]。2000年湖北省共有6所独立学院及其图书馆成立并开始招生，之后形成跨越式发展，2004年达到峰值的34所。2006年至今，湖北省逐步稳定形成31所独立学院图书馆的规模（见图1）。

独立学院图书馆在开馆之初即得到来自其母体图书馆的支持与帮助，客观上也造成了独立学院图书馆自身对母体馆馆员的依赖性，在馆员自身队伍建设上普遍存在馆员数量少、专业背景薄弱、专业服务能力无法完全满足读者需求等客观事实。调查显示，独立学院图书馆中馆员人数匮乏的占10%，馆员人数紧张的占33%。近年来，随着各馆投入的增长，独立学院图书馆的办馆条件普遍好转，优秀的馆员不断补充进来，极大地促进了独立学院图书馆的可持续发展。

2.2 文献资源保障能力有所提高，纸本与电子资源并重发展

伴随着独立学院的发展，独立学院图书馆的文献保障能力的提高，极大地保障了学校的教学与发展。调查显示，独立学院图书馆的发展经费呈现缓慢累进的增加趋势，每年增加发展经费的图书馆超过65%，这有力地保障了图书馆文献资源的建设。虽然湖北省独立学院图书馆的文献建设速度和建设质量显著提升，但数字资源仍然相对缺乏。因此，增加对数字资源的投入力度成为各馆的共识。随着积累的不断增长，独立学院图书馆的资源建设方向也从纸本资源建设为主，逐步过渡到纸本与电子资源并重的建设之路。

2.3 电子资源需求增多，建设压力大

随着互联网技术的不断发展，读者的阅读方式和阅读习惯正不断朝着数字化、碎片化趋近。读者对电子资源以及由此形成的“快速获取、即点即得”的文献获取需求也日益强烈起来，电子资源需求成为读者对图书馆主要的诉求[3]。调查显示，72%的图书馆电子资源基本能满足读者需求，而纸本文献需求的满意度达到了94%。另外，读者对电子资源的需求欲望远远强于对纸本资源的需求，但对电子资源的满意度远远低于对纸本文献的满意度。一方面，说明独立学院图书馆没有根据读者阅读需求方式及时调整馆藏资源；另一方面，也反映了独立学院图书馆长期形成的对纸本文献资源的惯性积累，对电子资源的重视程度不足。

尽管独立学院图书馆在资源建设方面投入多、成效快，但是受制于独立学院招生规模扩张及互联网技术的不断深入等因素的影响，馆藏资源与读者需求之间仍然存在一定的差距。今后，独立学院图书馆电子资源建设的速度势必要持续加快。

2.4 新媒介平台利用效率高，服务能力强，读者满意度高

调查显示，湖北省独立学院图书馆在利用微信、微博等新媒介平台，结合图书馆自身的特色，在读者服务、读者信息素养培训等方面与时俱进，深受读者的喜爱。①约78%的图书馆开通官方微信、微博等公众平台，充分发挥了新媒介平台在资源推送与宣传上的优势，服务广大读者，得到了读者的肯定。②约78%的图书馆定期举办各种形式的信息素养教育与服务培训，17%的图书馆偶尔举办相关的培训。培养读者信息素质，提高读者的信息搜索技巧成为各个图书馆读者信息服务的共识。③约83%的独立学院图书馆主页设计简洁、直观，直接呈现馆藏资源，读者满意度高；约11%的图书馆主页能呈现相关的资源，但是页面设计较为复杂；约6%的图书馆正在谋求主页改版，力求在便利性与全面性等方面为读者提供更为优良的服务。互联网时代独立学院图书馆与时俱进，重视并高效利用新媒介平台，信息服务能力显著提升。

3 独立学院图书馆存在的问题

3.1 资金投入有限，资源建设压力大

尽管持续的投入已经大大缓解了独立学院图书馆的文献资源需求压力，但各独立学院图书馆目前仍然处于资源积累时期，资源建设压力较大[4]。尤其是随着独立学院的扩张与发展，学术带头人、普通教师、本科学生之间的学术研究与需求层次存在巨大差异，客观上造成各独立学院图书馆在资源投入分配等方面存在争议。因此，如何破解图书馆在资源投入配比与资源积累上的矛盾，是各个独立学院图书馆目前面临的紧迫问题。在经费有限的情况下，探索利用各种形式的资源检索平台及各种网络OA学术资源，充分挖掘网络资源弥补本馆资源的不足，探讨各种形式的资源共享共建等，将成为未来独立学院图书馆亟待解决的资源建设难题[5]。

3.2 馆藏文献资源目标定位不明显，策略缺乏

独立学院图书馆的发展往往受制于学校的办学体制、办学定位等因素的制约，在文献资源建设等方面，往往呈现发展规划不清晰、目标定位不明显、缺乏发展策略等资源建设乱象[6]。调查显示，相当一部分独立学院图书馆仍然处于资源积累期，在资源建设上一般采取“有书就藏”的采访策略，缺乏全局意识。这种裹挟不清的馆藏资源建设方式，客观上带来“所藏非所需”的矛盾，造成了部分资源与资金的双浪费[7]。因此，制订明确清晰的馆藏定位与发展目标，是当前各图书馆迫切需要解决的问题。在明确馆藏发展方向的基础上，构建合理有序的文献馆藏标准、资金配比等，平衡资源建设与资源需求之间的矛盾，杜绝浪费，切实为学校发展服务。

3.3 文献资源利用与再开发效率低下

当前，大多数独立学院图书馆处于文献发展的积累期，客观上决定了他们在短时间内很难形成具有该学校优势学科领域的文献馆藏优势，影响其形成具有较高学术品质与情报价值的信息资源。另外，长期以来独立学院图书馆对母体图书馆的依赖，也造成了独立学院图书馆资源利用率低下。同时，大多数独立学院图书馆受制于馆员队伍的匮乏，在读者服务功能上还是传统的借阅服务，对本馆资源的再开发利用等信息服务少，资源利用率低。长此下去将会制约独立学院图书馆的发展。

4 独立学院图书馆发展对策与建议

4.1 制订资源发展策略

因地制宜、制订符合独立学院图书馆发展需求的文献资源发展策略。应用型、职业技能培养是当前大多数独立学院办学的基本思路，建立与之匹配的图书馆馆藏资源特色及文献发展策略，解决独立学院图书馆面临的经费缺口与资源需求的矛盾。同时，继续依托母体学校图书馆的资源优势，构建良好的信息共享平台，实现资源的有效互补，优先发展母体图书馆没有的资源类型与文献。

4.2 开发互联网信息资源

充分挖掘互联网OA学术资源及各级各类信息共享平台的资源优势，构建资源发现平台，利用各类公共资源，弥补读者对各类信息，尤其是电子资源的需求。独立学院图书馆通过主页直接链接等方式，帮助读者获得个性化信息；同时，提高馆员自身的信息素养，为读者提供经过初步情报分析的文献，提升图书馆信息服务的层级。

4.3 建设独立学院独特的信息资源库

独立学院的办学机制及办学理念，决定了独立学院图书馆可以在充分挖掘自身优势基础上，构建适合独立学院办学特色的、应用主导型的信息资源库，满足独立学院独特的信息需求。

4.4 扩展服务创新，提供有效率的信息服务

互联网思维的本质是关注事物间的关系，而不是事物本身。因此，笔者建议通过扩展互联网资源的服务深度与服务内涵等方式，创新独立学院图书馆的服务。独立学院图书馆可通过帮助读者扩展资源搜索技能，增强读者信息发现能力，强化服务效率，提高图书馆的服务水平；通过帮助读者扩大互联网OA资源获取技能等方式，化解当前独立学院图书馆普遍存在的资源不足等矛盾[8]。

参考文献：

[1] 高考网[EB/OL].[2016-01-16].http：//college.gaokao.com/schlist/a12/s3/.

[2] 康学萍，江洪.独立学院图书馆发展现状研究：基于63所图书馆网站的调查[J].图书馆学研究，2014（3）：15-19.

[3] 刘霞，刘岁颖.独立学院图书馆数字资源建设调查分析[J].四川图书馆学报，2015（3）：92-94.

[4] 余晓青，程志强.独立学院图书馆与母校图书馆共建共享研究[J].情报探索，2013（4）：69-71.

[5] 吴瑛，黄星，黄本华.湖北工程学院图书馆读者文献资源满意度调查分析[J].孝感学院学报，2012（4）：126-128.

[6] 胡伶霞，祈青.独立学院图书馆文献资源体系研究[J].图书情报工作，2012（3）：113-116.

[7] 王明.探析独立学院图书馆建设的基本理念及发展对策[J].图书馆工作与研究，2009（12）：95-97.

[8] 戴龙基.文献资源发展政策研究[M].北京：北京大学出版社，2007：75-84.

（编校：徐黎娟）